<h3> 为打造教师学习共同体，构建学习型组织，通过与书本为伴、与经典为友、与大师对话,进一步提高教师队伍的整体素质和人文素养，在本学期初高新区的小学语文教研计划中进一步明确了阅读的重要性，列出了本学期教师的阅读书目，并制定了阅读计划。为了分享阅读成果、交流读书感悟，2019年12月10日，济南高新区小学语文教师读书分享活动在东城逸家小学举行。教研室李继冶主任、小学语文教研员徐希红老师、东城逸家小学史峰虹校长、张丽巍主任及各校骨干教师一百余人参加了本次活动。</h3> <h3> 参加本次分享活动的是来自高新区17所学校的55位老师。既有年近60岁的柴家小学的朱振温老师，也有今年刚入职的李新宇、石晓艺、陈宜泽等新教师；既有个人的展示，也有团队的分享；既有娓娓道来的感动，也有激情满怀的澎湃；既有语言的描述，也有情景的再现。更难能可贵的是，南郭而小学的卢化新校长、章锦小学音乐教师杨璐老师也加入了分享团队，诉说着他们的教育情怀。
</h3><h3> 在分享过程中，有的老师结合自己多年的教学经历与丰富的教学经验，与在座教师探讨工作的真谛与阅读的快乐；有的团队以作文教学为专题，以教学实践为支点，以促学生成长为目标进行了访谈式阅读分享；有的老师大胆采用“剧情式”分享，形式新颖，引人深思；有的团队老师共读一本书，但从不同的角度由此及彼地去感受和理解；也有的老师们则围绕着一个话题，抒发对教育理解，总结走在教师道路上的诸多思考；还有的结合学校工作实际充分展示了经典教育理论的借鉴价值与指导意义，学思结合，行知交融，发人深省……</h3> <h3> 每位老师对书籍的解读和所悟所思，深深吸引并打动着台下每一位悉心聆听的老师。一阵阵热烈的掌声，给予了分享者最好的认可。
</h3><h3> 本次活动中，高新区教研室还为参与本次活动的教师们购置了专业书籍。并将装帧精美，散发着浓浓墨香的书赠送到各位老师手中，勉励全体教师不忘初心、坚持阅读，不断拓宽视野，行走于美好的教育世界中。</h3> <h3> 在交流环节，高新区教研室李继冶主任针对老师们的分享进行点评与阅读指导，尤其是“专题地读、深入地读、率性地读、专业地读”等读书经验为青年教师的专业阅读指引了方向。李主任还强调：作为教师，要为了想读书而读书，而不是因为有用而读书。在读书面前，每个人的身份都是一样，我们都是读书人。在各位老师的分享中，书既是学习的载体，更是教学上前进的指路方向。读书既是教师得以再学习的机会，更是教师在教学上的自我反思与调节。</h3> <h3> 通过举办此次教师读书交流会，充分调动了教师读书的积极性和能动性，在全体教师中形成好读书、读好书、与书为友的读书氛围，进一步提高高新区教师的综合素质，促进教师的专业成长。
</h3><h3> “愿每一位教师与书籍为伴，伴随我们的教育教学之旅。”这是高新区小学语文教研员徐希红老师对教师们的美好祝愿，也是每位教师发自心底的呼唤。高新教育奔跑在路上，而每一位教师，都是这条路上的“读书人”。</h3>