【何光玉名师工作室】踏彩云之南，寻真语之美——记全国“统编本语文教材”教师课堂教学总展评活动

浅唱低吟

12月4日——12月9日，冬日暖阳，其乐融融，在区语文教研员何光玉的带领下经开区赣五中陈桂英、赣八中余新华和赖玉梅、蟠龙中学的曾邱娟、文清外国语的徐吉凤一行六人赴彩云之南，在春城昆明第十四中学探寻真语文世界，参加中国语文现代化学会真语文2019学术年会暨全国“统编本语文教材”教师课堂教学总展评活动。

　　活动日程安排

活动第一天上午是王旭明老师的展示课《散文两篇》，王老师展示自读课文该怎么教，教会学生自读的方法，看注释、旁批、阅读提示。

　　王旭明理事长宣布开幕

　　张世平的专家报告《真语文与语文教育新动向》

　　王丽华老师的经验分享《在真语文理念下成长——我的专业化成长之路》

　　活动第二天江苏省语文特级教师黄厚江老师的专家报告《语文学科的核心价值》，结合自身教学实例《孔乙己》和《白雪歌送武判官归京》，谈“对语文课程的理解”及“如何培养学生语言运用的能力”，黄老幽默风趣的演讲，却引人深思。

　　黄厚江老师的示范课《台阶》，在七年级学生临时预习七下的课文一个半小时的情况下，紧扣文本细节“父亲坐在绿荫里，能看见别人家高高的台阶”，讲述台阶与父亲的故事，分析父亲形象。

　　课间，徐吉凤老师、余新华与黄老合个影。

　　四川省的何剑老师现场赛课《天上的街市》

　　湖南省的刘妍老师的现场赛课《背影》

　　活动第三天北京市语文特级教师程翔老师的师范课《百合花》。

　　程翔老师的专家报告《谈教师专业成长》，程老师指出积累“课堂作品”是教师专业发展的有效途径，包括“教学设计”、“教学视频”、“教学论文”等教学成果。

　　小学组无生摸拟课堂决赛现场

　　中学组无生模拟课堂决赛现场

　　高中组无生模拟课堂决赛现场

　　学习，我们是认真的！

　　课间休息之余，对着镜头的我们还是认真的！

　　看，这漂亮的书写，我们更是认真的！

　　三天的学习，专家的示范引领课，普通老师的赛课和模拟课堂，让我们有收获也有思考。黄厚江老师、程翔老师的精彩课堂呈现，紧扣文本，由浅入深 ，何剑老师的遗憾是诗歌上成了散文，刘妍老师的不足是“背影”上成了“背景”，模拟课堂《骆驼祥子的圈点批注》名著导读的方法指导，诗意课堂《湖心亭看雪》………

　　在新媒体技术的推进下，语文教学模式脱离课本，过于依赖现代技术，过于花哨浮夸，为活动而活动，为环节而环节，依照“依课标、持教材、重学情、可检测”十二字标准授课难之又难，更无法贯彻语文教育中的人文性与工具性双线统一。

但从现场展评活动课，我们正学习着践行真语文，不使用PPT、配乐，不分组讨论，不把教学预设强加给学生、不为教学设计的完整而拖堂，使用好教材，一切为了学生！

　　是的，践行真语文，我们一直在路上！

【何光玉名师工作室】

主持人：何光玉

成员：吴中鸿 巫志伟 袁明 钟小蓉 余新华 冷兴 徐海兰 陈桂英 谢增秀