<h3>——为师者:</h3><h3>博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。</h3><h3>采他山之石以攻玉,纳百家之长以厚己。</h3> <h3> 为丰富校本教研形式,发挥外出学习教师的辐射、引领作用,做到“一人学习,大家受益”,达到资源共享,共同提高的目的。12月11日,濮阳县实验小学举行了“博采众长促提升,互惠共生话分享”为主题的,外出学习教师成果汇报交流活动。</h3> <h3> 本次会议由刘霞主任主持。学校领导田校长、李校长和全体语文老师参与了这次活动。</h3> <h3> 首先上台展示的是王瑞凤老师,王老师以课堂形式为大家展示了一场幽默新颖,别具一格,欢声笑语不断的作文课《你猜》,大家收获到的不仅是实实在在的理论知识,更是收获了一种思想,一种由理论转为运用的实践,一种日后教学努力的方向。</h3> <h3> 从王老师的课堂中让大家感受到:“原来语文课可以这样上!”与会教师们把体会到的新理论、方法展开交流和讨论,共同探讨如何将新教学方法,新教学理念,实践于课堂,带领学生在轻松愉快的氛围下学习。两位参会老师谈了自己的观后感。<br></h3> <h3>第二个上台汇报发言的是韩春焕老师</h3> <h3> 韩老师首先介绍了商丘之行的“摆渡船”阅读活动规模和流程。接着从阅读在课堂运用和要求进行汇报:1、从教师的角度出发,执教教师应引导孩子从生活此岸到达文学彼岸,孩子内心便可阔大,情调便可浪漫,语言便可优雅。2、从学生的角度出发,介绍了学生许多好习惯养成的方法。让学生从朗读开始,让一切的美好悄然发生。<br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 两个老师汇报完以后,田校长现场对两位老师精彩的示范,讲解提出中肯的建议。她殷切地希望一人学习,多人受益,通过汇报交流活动,有效地实现优秀教育资源的交流共享,让大家间接触摸到名师课堂,感受名师风采,在学习中思考,在交流中成长;同时也肯定了每一位外出培训老师能在培训中有所思,有所感,有所悟的工作态度,督促大家一定要把理论转化为实践,在实践中不断反思,在反思中不断前行。</h3> <h3> 通过本次两位老师学习成果的分享,开阔了学校一线语文老师的教育视野,也为我校教师搭建了一个平台;把我校“学习、思考、交流、分享、成长”的培训理念落实到实处。希望实验小学的校本教研之花越来越艳,教育教学质量再上新台阶。</h3>