家乡的桥时光 <h1>我见过的桥</h1> <h1>桥是什么样子的？</h1> <h1>我设计的桥</h1> <h1>我搭建的桥</h1> <h3>第一次搭建的桥</h3> <h3>第二次搭建的桥</h3> <h3>第三次搭建的桥</h3> <h3>第四次搭建的桥</h3> <h3>在一次一次的搭建中，孩子们发现问题，分析问题，解决问题。正如《指南》所说：“孩子的学习是从直接感知、实际操作和亲身体验中获取经验的”。</h3>