搭建竞技平台 促进专业成长——济宁市第八批初中地理教学能手评比在邹城八中举行

顾士强

<h3>  冬日阳光暖洋洋,岁月静好迎芬芳。2019年12月10日至11日,济宁市初中地理教学能手课堂评比活动在邹城八中西校区顺利举行。本次活动由市教科院组织策划,旨在进一步加强我市地理教师队伍建设,促进地理教师专业发展,提高教育教学质量,推动新课程改革的深入开展。</h3> <h3>  来至各县市区学校的13位高水平初中地理教师参加评比。在两天的比赛中,参赛教师们准备充分,教学目标明确,教学过程完整,设计巧妙,条理清晰,语言精练,能够有效调控课堂,注重训练学生的思维,教学方法灵活多样。赢得了现场评委和观摩老师们的好评。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>  </h3> <h3>  本次活动亮点迭出,精彩纷呈。主要亮点归纳为:一、教学理念先进。注重学生学习的参与性、教学内容的生活性、教学方法的灵活性、教学评价的多元性和观察方法的技术性。二、教学环节完善。不同程度地体现了“精彩导入—目标呈现—学生探究—适时点拨—成果分享—巩固提升—拓展延伸”等教学环节。三、尊重教学主体。导学案教学,充分发挥教师为主导,学生为主体的课堂角色定位,引导学生进行合作性、探究性学习。四、教师素养很高。作为代表济宁市地理教师最高水平的教学能手评比,参评选手们都具有扎实的基本功,丰富的专业知识和教学实践。五、教学效果突出。每一位老师都发挥出了自己的最高水平,受到了评委老师的一致好评,学生反馈效果良好。六、团队协作能力强。每一位老师的精彩课堂,都离不开背后强大团队、智囊团的鼎力支持。</h3> <h3>  各县市区教研员和骨干教师担任评委,并制定了切实可行的课堂教学评价表、评分细则、评委守则等要求标准,严格评审程序,秉着公平、公正、公开的原则,按其课堂实际效果情况综合比较、量化打分,严谨认真,客观公正。</h3> <h3>  为了圆满承办本次活动,我校高度重视,精心组织、周密安排、年级处室密切配合、工作到位,优质的服务、良好的活动组织秩序和学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌得到了评委和参赛、听课老师的一致好评。此次评选活动是近两年继济宁市初中音乐优质课、济宁市初中化学研讨会、济宁市初中历史教学能手评选后在我校举行的又一次大型活动,再次检验了邹城八中组织承办大型活动的能力,彰显了我校的工作合力和团队向心力。</h3> <h3>  </h3> <h3>  本次教学能手评比的顺利举行,为我市初中地理老师专业发展提供了一个良好的合作、交流、展示和提高的平台,有利于老师们在互相观摩学习中共同进步、共同提高,同时对我市初中地理教学起到了一个很好的推动作用。</h3>

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