以考促学、乐考乐学、以考促教、精考优教 ---高一级第二次月考质量分析会

高一级物理备课组

<h3>  12月10日晚自习时段,高一级组召开了以“以考促学、乐考乐学、以考促教、精考优教”为主题的第二次月考质量分析会。</h3> <h3>  主持会议的马小奇主任先对级组出勤人数作了统计和公布,应到68人,实到66人,请假2人,从细微处落实级组公平公正公开透明化的管理制度。</h3> <h3>  张鹏主任首先对本次月考进行了总结,他说,本次考试历时短、效率高,离不开各位教师的辛勤工作,但在考试中也存在不足之处,主要体现在部分科目答题卡的制作不合理、卷面印制不清晰,部分教师施考操作程序不规范。</h3><h3> 其次,他对本次月考的成绩作了三个层面的分析,同层科目间的横向比较,各分数段学生人数的纵向比较以及班级间的全面比较,让科任教师及班主任精准把握学情学风,在后续的教育教学中做到有的放矢,达到以考促学,以考促教的目的。</h3><h3> 第三,对今后的月考,他提出了按考点命制试卷,命题要精,要渗透高频高考知识点,教师要站在学生的角度解答试卷,换位思考,从而调整优化自己的教学方案,真正做到精考优教。通往名校的路都是用试卷铺出来,教师要引导学生正确认识考试,做到乐考乐学。 </h3> <h3>  左理博主任对前期的班主任及班级管理工作进行了总结,着重安排了后阶段的工作重心和任务。</h3><h3> 一是安全,校外的安全隐患主要在交通和取暖,校内主要在晚自习后楼道的拥挤,尤其是特殊体质学生安全,要求班主任对学生的安全教育常抓不懈,落到实处。</h3><h3> 二是纪律,针对课间学生在楼道打闹的现象,要求班主任深化班级管理,尝试小组化管理,学生代理班主任制度,值日班长负责制等管理形式。</h3><h3> 三是卫生,各班打扫及时,但保持不够,要让学生养成不造垃圾,不丢垃极,捡拾垃圾的好习惯。</h3><h3> 四是级组学生会在大课间的试运行是成功的,学生会的检查结果具有权威性,希望大家多一份支持,多一份理解。</h3> <h3>  针对个别学生在楼道吐痰、吃零食、乱扔包装袋、课间迟到等现象,马小奇主任要求班主任加强学生的常规教育和养成教育,让良好的行为习惯和学习习惯为高考增分,同时他强调励志教育不能流于形式和口号化,要让励志教育真正地激励学生,鼓舞士气,让青春的热情、勃发的精神、昂扬的斗志为自我增值。</h3><h3> 马主任还对级组的签到签退事宜作了说明,对个别教师提出的问题进行了耐心的解释,他非常真诚地说:“我把自己定位为一个服务者,而非管理者,级组在管理中若存在不足,希望大家建言献策,群策群力,为学校的发展各尽其力。"</h3><h3> 最后,参考2019年的高考上线率及学校任务,给各班分解了2022年高考升学任务。</h3><h3><br></h3> <h3>  目前仍然存在个别教师在上课期间接打电话、教研室吸烟污染集体办公环境等不良行为,马义林书记强调了教师的工作纪律,让大家树立集体意识,大局意识。其次,他强调了培优工作和周考练的重要性,对尖子生培养一定要务实,不能疲于应付,出现问题要及时纠正,对周考练也要规范操作,及时阅卷,及时反馈。 他还提醒教师注意教育教学中的几个方面,扎实备课,提前候课,针对性辅导,鼓励性教育,良性师生关系。最后,他指出,本次月考整体成绩偏低,科任教师要注意成绩差距、红线意识,让月考发挥该有的意义,在今后的工作中管理要有力度,教育要讲策略,教学要讲方法。</h3> <h3>  月考是对最近一个月学习状态的最佳反馈,是最好的查漏补缺手段,是对学生心态和意志力的一次磨炼。正确对待考试,喜欢月考,期待月考,学习才能进入良性循环,渐入佳境。天道酬勤,让我们信念不失,全力迎接期末考试吧!</h3>

教师

以考

学生

班主任

教育

考乐学

促教

精考

课间

高考