您来了,“音”而美好

<h3> 2019年12月10日</h3><h3> 初冬的山乡,也欢迎您!撩开薄雾轻纱,撒下冬日暖阳。暖阳驱走山乡的寒冷,您不顾旅途劳顿,一刻没停歇。</h3><h3> “咱们开始吧。”简短温暖而坚定的话语后您坐在电脑旁,倾心聆听。</h3><h3> 高中组、初中组、小学甲组、小学乙组、小学丙组五个组别的“轮番轰炸”。好的作品有,更多的作品是不尽如人意的,而您,一个一个都仔细聆听,指出不足,提出建议:1.声音训练上需加强,还有喊叫的唱法;2.有些唱队音色不美,需老师听辨调试;3.合唱作品的选择,要动脑筋,选择合适的作品;4.音准不好,破坏和谐,合唱,和谐之美,没了音准何来美感;5.速度,歌曲的速度不对,破坏形象,要定好合适的速度;6.老师的指挥,需首先从严格的挥拍练起,准确、明了、清晰、简洁……</h3><h3> 我匆匆记下您的教诲:“好的🎶音乐都是来源于课堂,认认真真上好每一堂课。”“老师的思想概念正确了学生才有方向,才能朝着正确的方向走。”“老师首先得有目标,订下目标分层达成。”“老师们培养学生自信,首先得自己自信,自信源于不断地学习和积极向上的态度”“合唱首先是美感,有美感的歌唱……”</h3><h3> 指挥手势“四不要诀”:向上不过眉,向下不过腰,向外不伸直,向内不交叉。</h3><h3> 山高水长,您对土家山寨老师们的深情更长。我辈谨记,石柱音乐未来可期,不负美好不负众望。</h3>