<h3> 初冬寒意渐袭来，示范教研众师忙。12月10日，筹备许久的“全县小学示范教研基地建设阶段性成果推介暨小学校本教研培训会”终于在历史悠久的巴东县民族实验小学拉开帷幕。冬日的校园依然洁净明亮，寒冷的天气阻挡不住老师们学习的热情，县教育局相关股室负责人，县教研室小学部教研员，全县各乡镇中心学校教育督导员， 各小学教学副校长或主任，语文、数学、科学、英语教研组长共100余人参加了本次活动。</h3> <h3>开幕式之前，老师们参观校园、欣赏学生书法作品、聆听音乐、查看资料、观赏展板。</h3> 开幕式 <h3>开幕式由县教研室主任刘本喜主持，校长李银致欢迎辞，县教育局副局长龚年成发表了热情洋溢的讲话，龚局长在讲话中要求全县小学要积极学习推广校本研修的先进经验，以本次活动为契机，进一步提高学校校本研修的质量和效率，为巴东教育的可持续发展奠定更加坚实的基础。</h3> 示范展示课 <h3></h3><h3>本次成果推介会采用“现场观摩+课堂展示 +交流总结”的方式进行。我校英语组优秀教师刘兆红为大家呈现了一堂别开生面的语音示范课。县英语教研员田韩英和其他乡镇的英语教师代表们如约而至，英语组的你们，我们，他们，怀揣美好希望与梦想，挽手并肩，开启了新的学习之旅。</h3> <h3>录播教室——一堂精彩的语音示范课马上开始！一排排鲜艳的红领巾，一张张快乐的脸庞，一双双求知的眼神，等待，精彩展现！</h3> <h3>在学校李厚兰主任的带领下，教研员和来自其他各个学校的英语同行们欢聚在实小录播室，共赏，共学，共成长!</h3> <h3>一首欢快的字母歌拉开了语音课的帷幕，我校刘兆红老师执教的五年级《Unit 5 Part A Let's spell》正式登场，她以歌曲导入，学生兴趣高涨。在课堂上，她引导学生进行探究式学习，通过观察、体验感知并归纳字母组合ay／ai在单词中的发音。这节语音课既基于教材又略高于教材，通过创设整体语境，利用大量直观、生动而又地道的视频资源，提供给学生多种形式的感知机会，又通过设计合作性的游戏，提供给学生大量时间和内化语言的机会，有效内化了发音规律。在学生熟练掌握的基础上，进行相应的拓展并引入绘本故事，整个教学思路清晰，教学目标明确，以扎实的基本功为基础，运用多元化的操练手段，引领孩子走进课堂，加入小组竞赛、拼单词游戏等元素，让学生在玩中学，学中玩，实现快乐学英语的教学理念。</h3> <h3>孩子们全神贯注，置身于刘老师精心设计的语音课堂，陶醉其中！</h3> <h3>伸出手来，利用手势做拆音练习，边读边做，活学活用，效果显著！</h3> <h3>课堂中，孩子们拿出单词卡，你拼，我读，好不热闹！</h3> <h3>多样有趣的操练让学生在无形中习得了语言，收获了快乐，感受到合作的力量与智慧。</h3> <h3>孩子们上课状态投入，积极主动，小组合作到位，学习热情感染了在场的每位老师，几位老师忍不住走到学生当中驻足观赏！</h3> <h3>引入故事绘本，孩子们兴趣浓厚，仔细勾画，认真的态度值得点赞！</h3> <h3>在刘老师的引导下，主动权交给学生，给孩子们自由发挥的空间，课堂气氛推向高潮！</h3> <h3>大声朗读，加上表演的动作，完美的诠释了语音课堂!</h3> <h3>正所谓"随风潜入夜，润物细无声"——德育渗透、润物无声。情感教育无处不在!</h3> <h3>刘老师以May's birthday为主线展开语音教学，利用小组竞争机制让孩子们身临其境，积极参与，最后孩子们都取得了不错的成绩，得到邀请函的孩子们快乐无比，增强了学好英语的信心!</h3> <h3>课后，鲜艳的红领巾们给听课老师行队礼，对老师们致以最崇高的敬意，期待老师们的下次光临!</h3> <h3>张张磁铁笑脸展示了小组合作的力量，快乐学习无处不在!</h3> <h3>听课中，老师们认真记录，若有所思……</h3> <h3>仔细聆听，做好笔记，学以致用！</h3> <h3>精彩的课堂背后离不开团队的力量。我校英语教研组全体老师一起经过了多轮的磨课、修改，同时在教研员田韩英老师的指导下，不断完善。</h3> 评课议课 <h3>学无止境!老师们在学习的路上总是坚持不懈，一路向前!</h3> <h3>在教研组长陈新春老师的主持下，评课议课活动有序展开!</h3> <h3>首先由本次示范展示课刘兆红老师说课，她从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程六个方面精辟的阐述了本次语音课的流程，使大家受益匪浅!</h3> <h3>紧接着由听课老师评课议课，老师们踊跃发言，各抒己见，在发现别人优点的同时，也提出了自己的见解主张。决心从“取他山之石，磨自己之玉”的借鉴开始，博取众人之长，淬练为自己所用，自成一体。以自己真、实、干的态度看待英语教学。</h3> <h3>听课老师们高度评价了刘老师这节语音课，结合自己的教学实际也提出了自己的建议!</h3> <h3>各位老师们畅所欲言，把评课议课活动推向高潮!</h3> <h3>交流探讨，不断提高!</h3> <h3>评课议课，认真对待，做好笔记!每经历一次听课，必定经历一次教学的成长！每经历一次评课，必定经历一次教学能力的提升!成长，我们一直在路上!</h3> <h3>各位老师们的发言精彩纷呈，之后由我校资深专家向兴红老师对本堂语音课做精彩点评，她把研究和实践相结合，站在理论的高度观察、指导课堂评价，为我们今后的课堂评价指明了方向。</h3> <h3>向老师的发言令我们深有感触。接着我校语音教学中心发言人尤刺莉老师作了精彩讲座《基于核心素养的小学英语语音教学》，她从英语学科核心素养、核心素养下的小学英语语音课堂、怎样上语音课?这三大方面作了系统讲解。她将大量的教学理论、经验和先进的教改信息，形成自己的经验总结概括成理论，为我们在执教过程中提供了良好的方式方法。<br></h3> <h3>怎样上语音课?尤老师做了深度分析。</h3> <h3>活动最后，英语教研员田韩英对本次活动作总结发言。她对本次活动的成功举办表示了肯定，提出希望和老师们继续在勤于学习、勇于实践、善于反思、乐于分享的路上一起成长，共同努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教育工作者。</h3> 交流汇报 <h3>英语教研组长陈新春老师交流发言——《凝聚团队智慧 打造高效英语课堂》</h3> <h3> “学然后知不足，教然后知困；知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也”。在我县教育局的正确领导和教研室的专业引领下，英语人将在巴东县小学英语这个大团队中，自信成长，勤勉耕耘，不负韶华。</h3>