长江后浪推前浪，杏坛新秀展教艺——浮屠镇中心小学青年教师展示课纪实

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  片片红叶，带走了秋日的凉爽；一缕清风，迎来了初冬的寒霜。为促进青年教师的快速成长，提升青年教师的课堂教学水平，为青年教师的专业成长构建一个互动的交流平台、学习平台、展示平台。为此我校于12月初开展了青年教师汇报课活动。

                          语文组

三年级孙晨老师为我们带来了一堂生动有趣的课文——《带刺的朋友》。她整堂课思路清晰，环节紧凑，同时注重引导学生学会抓住重点词语的读书方法，梳理了刺猬偷枣过程和它的技术高明，采用词语的比较和感情朗读的方法让学生走进课文，感受语言的生动，体会作者在字里行间中饱含着对小动物的喜爱，使文本“立”起来。整堂课孙老师采用了启发式、画面式、讲解式等多种方式，让学生变得主动，让课堂变得有趣。

 一年级刘欢老师的《乌鸦喝水》上得既有语文味又富有情趣。在朗读中感悟是这篇课文的一个重点。刘老师采用多种方式的朗读，有范读、个别读、齐读、男女生读，并让学生抓住关键词句在读中感悟，明确意思。为了让学生对乌鸦是怎么一步一步喝到水理解得更加透彻，刘老师现场让学生演示“放石子”，引导学生观察乌鸦是“一颗一颗”地把石子放入瓶子中，用做实验的形式来提高孩子们的学习兴趣。

  刘老师丰富有趣的教学活动引领着学生畅游文本，走入这个有趣的童话故事中，课堂上学生个个小手高举，孩子们的兴趣被完全调动起来，真正做到了寓教于乐！

数学组

  美丽大方的石兰老师讲授《平行四边形的面积》一课，以讲故事比较哪块地大引入新知，激发学生的学习兴趣。通过数格子，剪一剪、拼一拼等活动，探究平行四边形的面积，有效运用“转化”思想，利用长方形的面积公式得出平行四边形面积计算方法，让学生体验学习的快乐，并学以致用，解决生活中的数学问题。

  活泼开朗的马老师《9加几》这堂课，结合一年级小学生的年龄特点和心理特征，创设了运动会的教学情境。 通过让学生观察运动会场景图，发现数学信息，提出数学问题。这样的编排不仅沟通了数学与生活的联系，也培养了孩子看图获取信息，提出问题的能力。

"凑十法"是本节课的教学重点和难点。马老师从开始的导入练习到新授的例题讲解，一直在渗透"凑十法"。尤其是在解决一共有几个足球的问题时，通过动态演示 "凑十法"的计算过程，让学生更直观地理解了凑十的算理，使原本很棘手的教学难点，迎刃而解。最后还编排了“凑十法”儿歌，激发了学生的学习兴趣。

  两位老师课堂上不仅让学生充分表现自我，同时也注意用激励的语言评价学生学习过程，让学生获得一种积极的情感体验，树立学好数学的信心。

 

  课后，学校组织了评课活动。教务处明婷婷主任和各年级代表发言人就这几堂课进行了详细点评，充分肯定了授课教师的课堂亮点，也指出了存在的不足，明主任特别指出“一堂好的公开课就是一位教师的门面”，作为青年教师我们都要乐于上公开课，并以自己的亲身经历为在场的青年教师对如何上好一堂课做了有针对性的指导。

  青年教师是学校的未来和希望，是我校健康可持续发展的生力军，加强青年教师队伍建设，使青年教师队伍充满活力、激发潜力、增强实力一直以来就是浮屠镇中心小学的战略目标。“好风凭借力，送我上青云”希望青年教师们都能借助我们镇小这股劲风，早日破茧成蝶展翅翱翔！