<h3> 为了更深层次的理解《3一6岁儿童学习与发展指南》精神，也为了进一步提高教师的专业素养，我园领导于2019年12月5日和10日分别邀请亿童专家董老师和想想创意课程的王老师来到幼儿园，带领一线教师进行了语言和美术方面的专业培训，短短几小时，教师们感到收获颇多、意犹未尽。</h3> <h3> 董老师的课程从游戏“正话反说”开始，一下子抓住了老师们的兴趣，随即开始了生动有趣的学习。在董老师的组织下，教师们分为两组，以”抢答加分“的形式积极参与到了董老师的互动中来。</h3> <h3> 董老师从《指南》中语言领域的两个目标讲起，进而诠释了其精髓“听、说、读、写”，以及在实际教学中的运用策略，进而讲到了什么是早期阅读。并通过绘本故事和儿歌的分享，帮助老师们解决了现实课堂中实施的问题和困惑。老师们积极参与、踊跃互动，取得了非常好的效果。</h3> <h3> 来自想想文化创意课程中心的王老师，带来了丰富的操作材料，通过边讲授边操作的方法使老师们了解了“美术”一词的概念，丰富、生动的PPT展现了美术对于幼儿各项能力发展的重要性，同时提出了一个新的课程一一创意美术。</h3> <h3> 王老师从纸张的种类、美术创作的多种表现形式、以及色彩的种类、特征等，为老师们展示了美术教学的盛宴。这一刻，老师们变成了孩子们，她们被美术的魅力所吸引，跟着王老师一步步认识、探究美术课程的奇妙，她们在学习着，也在享受着。</h3> <h3> 油画棒的多种表现形式</h3> <h3> 油彩画的示范展示</h3> <h3> 教师们的实际操练</h3> <h3> 培训结束后，金园长向大家承诺：类似的培训我园还会组织很多，希望老师们接下来能够马上行动，将学到的理念、知识方法尽快内化，并结合《指南》应用在当下的教学当中。最后，愿我园的教师们在专业的道路上走得更远！</h3>