市小学语文名师工作室主持人陈淑芬走进“国培讲堂”

新华五班+新程街小学余培乐

　　踏着冬日的暖阳，12月9日，平顶山市小学语文名师工作室主持人陈淑芬受邀走进“国培讲堂”，为平顶山学院“国培计划”（2019）骨干教师团队研修班的学员做了《小学语文习作教学校本研修的内涵和策略》专题讲座。

　　作为教育部“一师一优课”优秀教师、河南省骨干教师、河南省教育厅学科带头人的陈淑芬老师，从研课标、明方向；研教材、知特点；依特点、研策略；分序列、研技法四方面，阐述了小学语文习作教学校本研修的内涵，并结合当前习作教学的现状给出了有效解决习作教学校本研修的策略。

　　陈老师结合课标和教材，用生动的讲解告诉我们：小学阶段要重在为学生终生发展的习作能力奠基。要打下乐意表达的兴趣基础；打下发现素材的观察基础；打下言之有物的情感基础。要有课标意识，对分段习作目标，要占位不越位，下要保底，上不封顶。她的阅读铺路、方法架桥习作训练模式让我们清晰地意识到：只有依托文本，善于将习作教学与听说读写相结合，才能事半功倍。

　　陈老师用生动幽默的语言和独特的见解，和蔼可亲、温润如玉的教态，专业化的理论知识，结合教材中的具体案例，围绕着“为什么写、写什么、怎么写”的问题，深入浅出地为我们指明了习作教学的方向，三个小时的讲座，学员们受益良多、意犹未尽。

　　是的，写作就是为了自我表达和与人交流的需要，是认识自我健康心理成长的过程，我们应该用心地从教学中、生活中去追寻习作教学的真谛。带领学生在语言的王国里兴致勃勃的徜徉。

　　小学语文陈淑芬名师工作室积极发挥着引领、示范、指导和辐射作用，此次讲座，不仅让学员们明晰了课程改革和习作教学的方向，也表明了工作室积极参与培育广大教师快速专业成长的实力与决心，使工作室真正成为老师们的成长基地，培养出更多的优秀教师。