以研促教，点亮教师风采――记洱源县第二幼儿园园本教研公开课活动报道

Su池

公开课

教师

活动

评课

幼儿

园本

公交车

二十四节气

主题

议课

　　为了积极贯彻实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神，促进幼儿园教师专业化，提高幼儿园整体教育教学水平，2019年11月28日至12月6日，洱源县第二幼儿园举行了为期7天的教师公开课活动，加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，为教师们搭建了一个展示自我、提高锻炼的平台。

本次公开课活动分为三类：二十四节气主题、公交车主题、教师自选主题。教师以分配的相关主题展示活动。全园教师还分小组进行听课、评课、议课，通过园本公开课教研，让教师成长于学习之中，发展于工作之中，在施教的同时，为自己不断积累知识和才能，不断地提升自身的价值和品味，更好的引领幼儿快乐成长！

公开课――二十四节气

　　二十四节气将天文、农事、物候和民俗实现了巧妙的结合，衍生了大量与之相关的岁时节令文化，成为中华民族传统文化的重要组成部分。在漫长的农耕社会中，二十四节气为指导农事活动发挥了重要作用，拥有丰富的文化内涵，而诸如立春、冬至、清明等一些重要节气还有“咬春”、“踏青”等趣味盎然的民俗。

我园以“二十四节气”为主题开展园本课程初探，由三个年级组的九位老师进行此主题的公开课活动，有《迎冬至，包汤圆》、《大雪节气到，火锅滚滚滚香》、《冬至品糍粑》等等，在活动中，幼儿认识了大雪、冬至等节气，幼儿用粘土做“火锅”，自己动手搓汤圆、吃汤圆，品尝糍粑……让幼儿从小了解中国传统文化，感受节气及民俗，相信这将推动我园园本课程开发的进程。

公开课――公交车

      生活即教育，社会即学校，社会实践活动是一种特殊的教育活动，是课堂教育的延伸。大部分幼儿每天都会乘坐公交车入园离园，为了让幼儿正确乘坐公交车，我园教师将公交车请到了幼儿园里。 2019年11月29日上午，三个年级的小14班、中9班、大5班幼儿在老师们的有序组织下进行了一次社会实践活动――文明乘坐公交车。

孩子们上车下车都会主动耐心排队，有些孩子甚至会自己投币，他们会在车子启动前紧紧扶住座椅，在公交车上，孩子们没有大声喧哗，还主动给老师扮演的“盲人姐姐”，“孕妇阿姨”让座，表现可嘉。

公开课――自选主题

　　本次公开课自选主题涉及大、中、小班五大领域，22位教师活动前都做了精心准备，有健康活动《不怕看医生》、《我爱喝白开水》、《好玩的轮胎》；科学活动《有趣的盐》、《区分上下》；社会活动《你最想感谢谁》、《哭脸笑脸》；语言活动《水果歌》、《动物绝对不应该穿衣服》；艺术活动《小鱼吐泡泡》、《不认输的小火车》、《王老先生有块地》……活动中，老师们思路清晰，展现了各自的教学水平，小朋友们对活动的内容表现出浓厚的兴趣，积极活跃，在快乐的学习氛围中得到了发展！

评课议课

　　有人把老师组织教学活动（上课）比作“画龙”，把评课议课比作“点睛”，“龙”因“睛”而腾飞，形象生动，同时也道出了评课议课的重要性。一次活动往往因专业的评议而精彩，组织活动者因专业的评课而茅塞顿开，听活动者因专业的评课而豁然开朗。

我们在教师公开课结束后，组织听课小组及时评议。在评议活动中，先由进行教育活动展示的教师自我反思，再分小组为其找亮点找不足，最后大家一起交流分享。

　　展示中磨砺提升，研讨中携手成长！园本教研，永不止步。相信一次公开课就是一次成长，相信教师将积极审视自己的教育方式和教育行为。在今后的征程中，我们将继续不断改进，不断创新，用我们的实际行动促进全园教师保教工作的提高，让教师自信，让孩子受益！