走近新教育 过一种幸福完整的教育生活 我与学生共成长——赴海门学习第三天

红霞

<h3>今天走进海门市教育局倾听各位海门市的领导老师学习研究践行新教育的各种体会,从而我对过一种幸福而完整的教育生活又有了全新的理解!</h3> <h3>第一次认真的倾听,了解了新教育的创始人朱永新老师</h3> <h3>新教育讲谁站在在讲台上谁就决定了教育的品质,课堂的品质!新教育是以教师的成长为起点,教师成长是以教师的觉醒为起点!</h3> <h3>爱一行,干一行这叫天性,而干一行,爱一行这叫责任,我想我就是那个既具备天性又具备责任的老师,耳朵里倾听着新教育理念,方法,脑海中不断的涌现出我们的市二中,我的学生</h3> <h3>只有反思才会成长,我常常一个人坐下反思自己的工作,偷偷的看别的班主任的工作,然后再反思,今天遇到了新教育,认识了新教育,才发觉又让我找到了一个可以学习借鉴的途径,我特别欣喜,我喜欢不断反思,借鉴别人好的做法,最后,就像新教育所说成绩是额外的奖赏</h3> <h3>自古以来语文是一个慢火炖骨头的过程,而新教育却可以实现短短三年就让一个孩子发生蜕变</h3> <h3>我想,我也是新教育人,我希望我的学生快乐,幸福</h3> <h3>每一个生命都应放飞梦想,每一个生命都应有奇迹,抱有梦想生命就会发光!我要与我的50个孩子在这三年里让生命飞扬起来!</h3> <h3>仅仅三天我开始喜欢上了新教育!新教育质量观</h3> <h3>新教育的教师观</h3> <h3>新教育课程观</h3> <h3>新教育教室观</h3> <h3>从上到下的推进新教育,开展阅读,我们的市二中就做得特别好,会后我与旁边的同事骄傲的讲起了我们市二中的种种做法,同时还讲到了我们一些班主任的做法,这难道不是完美教室吗?在我们的巴市二中有太多的班主任有他们对教育,德育的独到做法,他们也是新教育的践行者!</h3> <h3>听着别人的完美教室,心中操心着自己的学生,然而当看到以下图片里的话语时,我无限感动和幸福!我感谢我的同事们,她们就像我的兄弟姐妹一样让我温暖备至!常常在会后一个人打开流量远程看班里的视频监控,看到最多的就是帮我代课的老师激情飞扬的课堂,我是幸福的,我们初一二班的50个孩子也是幸福的!</h3>

教育

市二中

幸福

反思

教师

班主任

做法

老师

倾听

教室