流星雨的美篇

临夏县尹集学区

明德

专家组

教师

指导

学校

跟踪

尹集镇

我校

校长

项目

跟踪指导👉情系临夏县

尹集镇尹集明德小学

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👉记2019年度甘肃省明德小学项目后期跟踪指导活动

　　2019年12月10日早晨，临夏县尹集镇明德小学虽然已步入寒冬，但尹集镇明德小学的全体师生的心里却暖暖的，因为我们迎来了岳磊一行六人明德项目专家组和34位明德项目受益方学校校长前来我校召开为期半天的明德小学项目后期跟踪指导活动。

一、早上8：40---9:10尹集镇明德小学校长冯永明在明德楼三楼会议室为前来跟踪指导的专家组和明德项目受益方校长们汇报学校工作。冯校长对学校工作重点从学校基本情况、办学条件、学校发展计划、校园文化建设、书香校园建设、义务教育均衡发展建设、学生养成教育、学校特色活动、教研工作、教师培训等方面进行了详细阐述汇报。

二、走进教室
9:20---10:00学科教学观摩课
语文组在厚德楼三年级1班观摩魏清丽教师语文课《金色的草地》。

英语组在知行楼六年级1班观摩王颖颖教师英语课《Unit 6 How do you feel Part A. Let’s learn&Write and say》

数学组在明德楼一楼五年级1班观摩郝红霞教师数学课《三角形的面积》

三、10:05—10:45跟踪指导的专家组和明德项目受益方校长们随着学生来到操场观摩了我校特色展示。

阳光大课间

👍校园集体舞

一班一特色

✌四年级2班《竹竿舞》

三年级1班的舞蹈《中国红》

五年级1班《燃烧我的卡路黎》

六年级3班手语《国家》

六年级1班诗歌朗诵《我的中国梦》

四、10:50--11:20参观学校厚德楼和明德楼

浓厚的楼道文化建设

剪纸――我也露一手✌

👏一位前来跟踪指导的老校长在给一年级1班可爱的孩子们教剪纸方法。

美术室一群可爱的孩在们在老师的指导下进行绘画，瞧多热闹，吸引了好多跟踪指导校长的观看。

五、11：20--12:00交流评价

专家组点评语文课

建议：重视学生的分层次朗读，深读、读准、读中悟、要层层递进。

专家组点评数学课

建议：数学思维要加强、课堂作业要及时完成

专家组点评英语课

建议：情景教学中句子要有情景；设计活动要有目的性

六、专家组组长岳磊对尹集明德中心小学从学科方面、管理方面、文化氛围方面给予了肯定并做了客观评价。
1、校园文化氛围非常浓厚，多学习多改进。

2、明德项目是教育育人项目，要提高广大教师的参与性与主动性。

　　通过专家组成员和各位校长的参观指导，我校教职工深受启发和鼓舞。

　 冯永明校长发言： 今后，我们尹集明德小学将会充分利用明德项目配备的各类软硬件设施，继续加强对教师业务能力的培训，提高教师的教研教改能力，提高课堂教学水平，积极开展各项工作，并希望专家团队在今后能对我校的办学理念进行更为精心的指导，让学校找准自身的发展优势与不足之处，找准问题的关键点和解决问题的措施，促进学校特色发展；希望专家团队能对教师的专业发展进行深入的培训，促使教学质量不断提高。