<h3>活动策划：甘婷婷<br>编辑整理：王霞<br>活动摄影：张诚 赵新 <br></h3><h1> 初冬时节，阳光正暖，2019年接近尾声，但甘婷婷名师工作室的成员们学习热情不减。12月10日上午，甘婷婷工作室文言文教学研讨活动在五楼艺术楼举行。参加此次活动的有工作室全体成员及四五年级所有青年教师。</h1> <h1> 此次活动共分为三个环节，一是由龙艳老师和李北辰老师执教精彩课例；二是以工作室成员为代表的评课交流；三是工作室其他成员争相发言，各抒己见。接着，大家观看朱文君老师的视频，深深感受到她对小古文教学的热爱与执着，她那种信手拈来、了无痕迹的教学技巧绝非一日之功；最后，甘婷婷老师提出应如何开展扎实有效的文言文课堂教学研究，为我们今后的教学指明了方向。</h1><h1> </h1> <h1>龙艳老师执教 六年级上册《伯牙鼓琴》</h1> <h1>配乐读，感受知音文化</h1> <h1>李北辰老师执教 六年级上册《书戴嵩画牛》</h1> <h1>展开想象，再现情景，表演读</h1> <h1>老师们在认真听，仔细记</h1> <h1>老师们认真评课，各抒己见</h1> <h1>大家认真观看视频</h1> <h1> 甘老师提出：一、教师要在课堂上时时关注学生；还要锤炼自己的教学语言，让学生更易于接受老师传达的信息；二、要用“大格局”去教小古文，要培养学生对小古文的兴趣，采用文白对读、表演读等多种形式的教法，让自己的课堂“活”起来。</h1><h1> </h1> <h1> 冉冉晨雾重，晖晖冬日微。正如《论语》中颜渊之喟叹“欲罢不能，既竭吾才”，语文探索之路上，我们将切磋研磨，务求真灼，仰之弥高，钻之弥坚，在冬日暖阳中，共话语文，共同成长！</h1>