“走进区角,共解童心世界”——市一幼叠障部观摩研讨活动

w

<h3>  &nbsp;</h3><h3> 为了进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,深入挖掘区角游戏活动的内容,全面促进区角游戏活动常态化的有效开展,市一幼叠障部正在开展为期四天的区角活动观摩。</h3> <h3>  &nbsp;</h3><h3><br></h3><h3> 所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。区角活动的设置是自由的、开放的,孩子可以根据自己的喜好选择相应的区角进行活动,丰富的环境为孩子提供了探索、求知、交往、合作的机会,使孩子的欲望得到满足。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;我的纸杯可有大用处,嘻嘻😁</h3></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;嘘🤫可不能打扰到小画家们~</h3></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;今天来的客人有点多,小厨师们得抓紧了💪🏻</h3></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;今天你来当妈妈,要教宝宝穿叠衣服哦🤗</h3></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;儿童在自发的游戏中愉悦身心,挑战自我,从而发展动作技能、获得运动经验的同时,提高想象力、创造力和与他人合作协调的能力。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3>  活动后老师们针对观摩的情况进行评议,从区角游戏材料的投放,规则牌的制作、区角的布局及环境营造、幼儿在游戏中的规则意识等进行了深入的教研交流,大家踊跃阐述自己的观点。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3>

区角

游戏

活动

观摩

市一幼叠

障部

孩子

纸杯

儿童

打扰到