<h3> （一）<br><br> 2019年12月10日上午，我们65位来自梧州市龙圩区的督导及电教管理人员在班主任周晶晶老师和龙圩区教育局何伟观督导主任的组织下，带着愉快的心情来到了广西柳州市雀儿山路第二小学来参观学习。<br><br></h3> <h3>乙粤督导和万校长在学校门前热情地迎接我们的到来</h3> <h3>乙粤督导在认真地指导我们</h3> <h3>学生们在教室的走廊边整齐地排好队伍准备下操场做大课间活动</h3> <h3>整齐的队伍</h3> <h3>欢快活跃的大课间活动</h3> <h3>学生们为我们的到来跳起精彩纷呈的啦啦舞</h3> <h3>内涵丰富的藏头诗校名</h3> <h3>督视室</h3> <h3>活泼可爱的学生为我们唱起动听的校歌</h3> <h3>万玲玲校长为我们做精彩的督学讲座。督导交流研讨会上，就督导工作流程、工作规范、督导事项等结合自身工作实际情况展开激烈讨论。万校长就学校督导工作室建设及学校内部督导工作开展情况进行了经验交流和指导。</h3> <h3> 结合现场观摩情况积极研讨交流，龙圩区教育局何伟观督导就本次观摩督导学习高度赞许，同时代表我们和万校长一起互动</h3> <h3>我们督学学员和万校长，周书记互动</h3> <h3>感谢热情的万校长</h3> <h3>雀山二小就像美丽的雀儿山一样让人留连忘返，回味无穷！</h3> <h3> （二）<br> <br> 2019年12月10日下午，我们带着愉快的心情来到了广西柳州市柳南区实验小学观摩学习。 <br> <br> 美丽的柳南区实验小学</h3> <h3>柳南实验小学副校长为我们倾情介绍课外阅读馆</h3> <h3>参观科技馆</h3> <h3>参观学校文殊亭</h3> <h3>小小解说家</h3> <h3>参观学术厅</h3> <h3>可爱的解说家</h3> <h3>副校长热情地为我们介绍学校的各项设施和概况</h3> <h3>学校精美的宣传画</h3> <h3>参观阅读馆</h3> <h3>参观墨香阁</h3> <h3>墨香阁里学生们精美的各种作品</h3> <h3>柳南区实验小学副校长热情为我们解说学校精彩纷呈的各项活动各获得的各种成果</h3> <h3>副校长热情地分享督学的知识给我们，并且和我们一起互动</h3> <h3> 感谢柳州市雀儿山路第二小学和柳南区实验小学领导对我们的热情接待，教育督导。让我们懂得了督导的宗旨是为了加强国家对教育事业发展的全面管理，提高教育质量，促进教育事业的健康发展。<br> 本次督导学习，我们信心满怀，决心在今后的工作中不断加大教育教学改革力度，开拓进取，与时俱进，并让我们找到了答案，让我们茅塞顿开，豁然开朗。 <br> 通过培训观摩学习，我们知道了责任督学为什么要进校督导，进校督导什么以及怎样进行督导。督学与学校是平等的合作伙伴关系，在工作中不是上下级、不是去检查挑刺，而是帮助、指导学校。但对学校督导时要注重学校在原有基础上的进步，不能用一把尺子评价所有的学校。 <br> 通过培训，我们知道了督导评价的流程，学会了督导前准备，进校督导的方法，督导后如何跟进。在培训中，我们认真学习了督导内容指标体系，知道一级指标、二级指标、三级指标的内容及指标的评估要点、证据的收集。对学校要从领导与管理、师资队伍建设、教学的质量、学生发展、办学条件五个方面进行督导。对督导中发现的问题一定要下发整改通知书，要坚持这个原则。 <br> 这让作为教师督学（兼职）的我们在庆幸有如此收获机会的同时，也深深感到了自身的两个不足之处。 <br> 一是教育督导理论功底不深。刚到督导战线工作，提高自身素质、业务能力是摆在我们面前的重要课题和任务。作为一名督学，我们还要进一步结合自身的工作职责和工作范畴，认真学习教育督导相关理论、法律法规和业务知识，努力提高自己的综合能力和水平，用教育督导专业理论武装自己的头脑，尽快适应教育督导工作。 <br> 二是职业道德修养不高。做督学与当教师不同，我们想还要进一步强化全局意识、服务意识、创新意识、合作意识、质量意识、学习意识、廉洁意识。坚持用公正、公平的态度去对待每个人，每件事，每项工作，坚持用领导、同志和基层单位是否满意作为评价自己的唯一标准。此次培训，采用了观摩学习，视频讲座的形式，解开了我的不少困惑，为我们指明了努力的方向，增添了前进的动力。 <br> 当然要想当好一名合格的督学还需要不断的学习，在工作中积累经验。以便将合格的督导结果提供给教育行政主管部门及其他政府职能部门。我们今后将为加强和改善教学质量而努力工作，努力学习。<br><br><br>编辑:胡媚<br><br>校对:叶子<br><br>图文: 胡媚<br><br> <br><br></h3>