<h1> 为了激发学生学习英语的兴趣，改变学生英语学习的氛围。我校于12月9日举办以“抓实英语基础，激发学生兴趣”为主题的三至六年级学生单词大赛。本次活动在学生充分准备的基础上，由学科主任和英语组设计方案，根据方案统一安排时间进行测试。 </h1><h3></h3> <h3> 一、设计篇</h3><h1> 我校英语教师精心设计试卷内容，考查内容为课本上重点单词以及课文拓展单词中的中英互译。三年级以课后单词和书中熟悉单词为主；四五年级以书中重点单词为主；六年级除涉及到本年级第五单元单词外，还涉及到前五个单元的不规则动词。教师不同的设计内容目的是为了拓展学生的单词量，提高学生的拼写能力和记忆能力。</h1> <h3> 二、考查篇</h3><h1> 在考试之前，为了提高学生的积极性，教师给学生们一周的准备时间，班主任积极参与到活动中来，抽时间为孩子们抽查，学生们也利用小组合作互相检查。12月9日周一下午第七节课由学科主任和教研组长对学生们进行了统一测试，考试期间，学生们积极认真的作答态度，是取得优异成绩的基础。</h1> <h1> 看！三四年级孩子多么的认真！</h1> <h1> 瞧！五年级学生坐姿棒棒滴！</h1> <h1> 瞅！六年级孩子自信地书写！</h1> <h1> 全体同学认真的态度！</h1> <h3> 三、收获篇</h3><h1> 一次简单的单词比赛，使学生的认读单词，拼读单词书写单词的能力有了一定的提高，所有学生对这种趣味的单词竞赛方式表现了极大的热情和兴趣。同时使老师们认识到，在今后的日常教学中要一如既往、持之以恒的对学生进行训练，培养学生良好的习惯。不断鼓励学生能即学即用，将课堂学到的运用到生活中，在生活中予以致用。</h1> <h3> 本次活动，通过比赛的形式让孩子们对英语学习有了浓厚的兴趣。我相信，凡事只要持之以恒，孩子们的英语成绩一定会取得更大的进步。</h3>