家访手记

琪

家长

家访

孩子

我们

老师

彭博然家

贤哲

爸爸

爷爷奶奶

作业

家访手记

七（六）班

陈喜珍

学校星期四开会布置了家访任务，我心里很有抵触情绪，心想和家长有电话，有微信联系，还要我们去家访，不是瞎折腾我们吗？但有情绪归有情绪，我心里还是盘算着怎么去完成家访任务。我办事不喜欢拖拉，所以星期五的中午我就计划走四家。

　　学生上第四节课，我就骑了一辆摩拜出发了。第一家是去卢佳汇家，卢佳汇同学刚开始在班级的考试中语、数、外都只打了30分左右，又喜欢讲小话，典型的“双差生”。但我通过慢慢的了解发现，她其实还有点小聪明。我把她调到最前面，结果期中考试数学打了76分，英语打了77分，但语文只打了47分。语文老师也说她有时作业完成不到位，我想肯定在家父母亲没有管，要不怎么语文搞不好呢？结果她爸爸说他们为了孩子的学习，从乡下搬到城区租了一间房做点小生意，她现在的成绩比小学强了几百倍，她在小学长期不完成作业，现在做完作业后还背小科，连连感激我们老师教育有方。孩子已经尽力了，进步了，我还有什么说的呢？并且家长认为老师教育孩子最行了，最有方法了，孩子有什么不好的地方，我们不应该把责任转移到家长身上，还是要我们老师耐心地去教育，其实我们家长是最质朴的，对老师的付出都看在眼里、感激在心里。

　 第二家去的张彤家，张彤是我们班各方面都很优秀的学生，她在大路口接的我，七拐八弯才到她家，一家四口人租的一家小民房，也是为了孩子读书，从乡下搬到城里来的。进去时要走一段黑咕隆咚的地方（大白天）。爸爸把她接回家了正在炒菜，爸爸说，张彤刚开始思想负担还是很重的，因为小学和她差不多成绩的都分到“好班”了。但通过几天的上课，渐渐地她喜欢上了我们班的各科老师，也喜欢我们班了。这次期中考试虽然取得了好成绩，但粗心大意的毛病还是没有改，数学只打了95分（凭她的实力，应该可以打110分左右），我们一起探讨了怎么去改掉这个毛病。从张彤家出来，我心是沉的，感觉肩上的担子也是沉的，家长宁愿挤在那样一个生活环境里也要给孩子一个好的教育环境，家长和孩子都那样的信任我们，我们也要不辜负他们，要让他们觉得在我们班比在“好班”好。

　 第三家是去彭博然家，之所以先安排去这几家，都是因为我首先想去彭博然家，而这几家在同一个方向，彭博然学习基础还可以，但上课特别喜欢讲小话，家庭作业还有时完成的不够好，我前几天批评他，他还和我顶嘴，想去他家告他一状，让他家长好好管教他，结果到他家一看心都碎了。家里就爷爷奶奶和他，他爸爸在他很小的时候就去世了，妈妈改嫁了，奶奶还是一个残疾，奶奶自责地说，自己是一个残疾，是一个废人，不能帮家里什么忙，我安慰奶奶说：“有您在，这个家就是一个完整的家，这个家就有温暖”。我从心里由衷地敬佩两位老人，能够把孙子照顾的这么好就不错了。我心里很自责，有一次孩子没有把作业带到学校去，我虽然打电话叫家长送去，不过我心还有点软，听说只有爷爷奶奶在家，就只要爷爷把作业拍照给我看，幸好我还存有“善心”，要不我真是愧对两位老人。现在我只有满满的自责，哪里还有埋怨家长的话，真是我对孩子关爱不够，耐心不够，我今后一定要让孩子在我这里感受到妈妈的温暖。

　　从彭博然家出来，我又赶去了周贤哲家，周贤哲在学校也有点小调皮。他家有爷爷奶奶，爸爸妈妈住的地方还比较宽敞，我舒了一口气，说我是访了几家只有你家的环境好一些，结果他奶奶说这是他大儿子的房子，小儿子（周贤哲的爸爸）中风了，捡一条命回来都是万幸。每个家庭都不简单，但是他们都没有苦孩子，孩子们不知道长辈们的艰辛，还不珍惜来之不易的幸福时光和学习机会，我越发觉得我们老师的责任重了。

我饭都没有时间吃，直接去上课了，但我毫无怨言，上个月的政治学习毫无意义，但这次家访很有必要，使我更加的了解了每位学生的家庭背景，成长环境，使我和家长的心更近了，和学生的心更近了，孩子们，我一定尽我最大的努力把你们培养成优秀人才，不辜负家长对你们的期望。