<p>诗词之所以感人,是由于她具有丰富的美学意蕴。</p><p><br></p><p>这种美学意蕴主要表现在两方面:一是艺术意境,二是语言音韵。而这二者又是紧密相联的。所谓艺术意境,是由作家的主观感情与外界的客观形象有机结合而构成。感情是抽象的,形象是具体的。诗词最讲究艺术意境,其情韵、意味,就靠意境反映出来。如果没有艺术意境,则即使全合平仄格律,也不能叫做诗词。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>如何创造艺术意境呢?主要有几种手法。</p><p><br></p><p>第一、情景交融,例如晏殊《浣溪沙》下片“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独俳徊。”“无可奈何”、“似曾相识”都是写情,“花落去”、“燕归来”都是写景。如何交融呢?那得细心去体会 :面对花落去,作者是无可奈何的,自愧护花无力!晏殊虽贵为宰相,却保护不了自己的心上人——一个风尘弱女!“燕”是“归来”了,是“似曾相识”的,也许正是旧巢燕子,但故人却没有归来呀!触景伤情,怎不令人惆怅!如何排除这种惆怅呢?只好“小园香径独徘徊”了。这末句就是在前两句的基础上逼出来的。前两句重在写景物形象,其中灌以深沉的情意;后一句则重在写人物形象,其实也有景,“小园香径”不就是背景吗?这“径”为何“香”呢?由于“花落”嘛。这上下呼应得多么微妙!“独排徊”三字表面上似是写人的动作,其实是通过动作反映内心,也就是写“情”。“徘徊”已见心绪之不宁,再加上个“独”字,更突出其孤寂之感。为何孤寂?因为“花”已落去,心上人却没有与“燕子”一起归来!这三句就是这样把刻骨相思之情与春残花落之景水乳交融起来,从而创造了优美的艺术意境。</p><p><br></p><p>第二,以景衬情,例如张继《枫桥夜泊》前两句“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”十四个字中,除了“对愁眠”是写情的之外,其余十一个都是写景的。其中有形“月落”,有声“乌啼”,有色“霜满天”(白色)、“江枫”(红色)与“渔火”(闪亮的光点)。本来这些景物都很平常,几乎到处可见,若把它们孤立起来看,就会不觉得有什么意味,妙就妙在诗人把它们有机地组合在一块,则构成一幅苍茫冷寂的背景画图。面对这种景色,飘泊异乡的游子能不产生羁旅离愁?故最后就得出“对愁眠”这三个写情的字来。这“愁”字就是这首诗的诗眼,是全诗的基调。前边十一个字都是为了衬托这个“愁”字的,前边的景物都是为了烘托这种“愁”情的。</p><p><br></p><p>第三,因情造景,诗词中的形象,有实的,也有虚的。实的是指现实的、眼前看得见的;虚的是指意念中的、想象中的,甚或是梦境。这些意念中的形象,就是所谓意象。这些意象往往是由人的感情引发出来的。在日常生活中,俗语说“日有所思,夜有所梦”,在诗词中“因情造景”正是同一原理。例如王安石在《泊船瓜州》中“春风又绿江南岸,明月何时照我还”,前一句是写实的,后一句则是写虚的。为什么这样说?因为“明月照我还”未成为事实嘛,仅是作者看到“春风又绿江南岸”的美景,更激起了归心似箭的情绪,于是禁不住发出“明月何时照我还”的感慨而已。这是因情造出来的景。正是这两句话一实一虚,虚实相生,构成了美妙的艺术意境,表达了作者深沉的乡思。试想,如果把末句改成“明月今宵照我还”,就变成眼前实景了。这景色虽然也是美的,但就缺少了深邃的感情,意境也就平淡多了。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>第四,融情入景,诗词中有所谓景语和情语。但往往许多表面看来是景语,实际上已含蕴着丰富的感情。即所谓以景语写情意。例如柳永《雨霖铃》中的名句“今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月”。后两句似乎全是景语,其中写了三样景物:杨柳岸、晓风和残月。作者为什么选中这三种景物来写?因为它们都与别离密切相关——古人送别时都折柳赠送留念,古人远行一般都在拂晓启程,而残缺的月亮又象征着人间的不团圆。作者精选了这三种与别离密切相关的景物排在一起,正是含蕴着缠绵无尽的别离之苦。不用言愁而离愁自见。这就是诗词的含蕴美。所谓“不着一字,尽得风流”。(待续)</p><p><br></p> <p>诗词乃美学载体,那么,就应该考虑到美学的那种“通感性”以及“普适性”。就比如我们学美术的时候,要学到透视原理。</p><p>大家在创作上已经比较成熟了。现在在艺术与技法上下工夫,对诗的美学上探索。</p><p><br></p><p>诗是唯美的:</p><p>摘录舍得之间老师诗话:</p><p>语言的美学,首先是【凝炼】废话少说,不能啰嗦。同样意思,尽量不重复说</p><p>美学其二,一定要【合理】。合理性是美学的基础,任何缺乏逻辑脉络的表达,都是不美的。</p><p>美学其三,是【联想】。也就是思路的延伸和扩展。由近及远,由此及彼,拓展境界。</p><p>美学其四,就是【整体】性,诗词中任何词汇字词,都是“整体”中的一部分,互相之间都有关联。前后呼应,上下衔接等等。不可“碎片化</p><p>美学其56789…,很多方面,但是最根本的是【虚实】。把握好虚实关系以及运用,就可以登堂入室。</p><p><br></p><p>诗词的华丽富贵特性,主要体现在句与句之间的“关联”以及互动。而不是某个单独的句子多么出彩。</p><p>说起诗,我们的第一印象就是【雅】。什么是雅?如何做到雅?上面几条就是途径。</p><p>诗语,不避讳直白话,但避讳俚俗化。如果都是口水,何必言诗?</p><p>诗语,要白而不浅,达而通幽。有所设计,而不是“脱口而出”。</p><p><br></p><p>大家在创作中要仔细推敲,特别要学会运用所讲过的技法,这样,就可登上真正大雅之堂。平时多练咏物诗,移情于物。</p><p><br></p><p>语言是人类所特有的用来表情达意、交流思想的工具。对于诗词作者来说,除了上述功能以外,语言还是用来塑造诗词艺术形象的工具,也是沟通诗词作者和读者思想感情的媒介。唐代诗人刘禹锡说:“心之精微,发而为文;文之神妙,咏而为诗。”清代诗论家吴乔在《答万季野诗问》文章中说:“意喻(比喻)之米,文喻之炊而为饭;诗喻之酿而为酒。饭不变米形,酒形质尽变。”他形象地把文章比作米做成的饭,而把诗则比作米酿成的酒,恰到好处地说明了诗词与文章的区别。强调了诗词比文章更加浓缩,味道更加浓郁,语言理所当然的要更加精美。正如明代诗人谢茂秦所说:“凡作近体,诵之行云流水,听之金声玉振,观之朝霞散绮,讲之异茧操丝。”强调了写作诗词必须要有精美的语言。</p> <p><br></p><p>诗句要怎么写才能富有感染力?</p><p>所有诗词写作爱好者,都应该明白一个基本的道理:</p><p><br></p><p>诗词作品要想达到富有感染力、打动人心的效果,不能只靠所谓的“真情实感”。语言才是一首诗有没有感染力最主要的决定因素。</p><p><br></p><p>诗歌的语言愈具体、愈真切,形象便愈突出;所描绘的意象愈具活动力,在读者潜在经验世界中唤起的共鸣也便愈强烈。</p><p><br></p><p>很多诗词爱好者写诗内容空洞,缺乏感染力,最主要的原因是因为他们的作品中使用了太多“概念性”的句子。“概念性”的句子一多,作品就会非常干瘪无味。</p><p><br></p><p>很多诗友可能都不太明白什么叫“概念性”的句子,我们举一个例子说明。</p><p><br></p><p>有一首当代人的五律,题目叫《游悬空寺》,前两联是怎么写的:</p><p>“陡壁层楼起,千年展丽姿。</p><p>禅房工拙巧,栈道布离奇。”</p><p>如果是一个没有经过有效文字训练的人,第一眼看到这两联可能会觉得还不错。但如果接受过系统文字训练的人,一眼就能发现这两联其实写的很差。</p><p>我们先看首联“陡壁层楼起,千年展丽姿”。作为开头,先总括一下,算是常规写法,就是“丽姿”这个词较为俚俗。</p><p><br></p><p>但是第二联问题就很大了。第二联按理说,就应该承接“丽姿”,对悬空寺展开具体的描写。但是,“巧拙巧”、“离奇”都是非常抽象的概念,禅房怎么个“拙巧”、栈道怎么个“离奇”,完全没有具体的描述。读者读完这两句,脑海中一点画面都没有,完全无法感受到“丽姿”是什么样的。</p><p>这种句子其实就是“概念性”的句子,它除了告诉你一些概念之外,并没有任何具体的内容。</p><p>这种情况绝非个例,很多人都无法意识到自己的诗句是“概念性”的句子。虽然这位作者在格律上没有什么问题,但实际上他并不会写诗。</p><p>如果是会写诗的人,他会怎么写呢?</p><p>杜甫有一首五律叫《山寺》,前两联是这样:</p><p>“野寺残僧少,山园细路高。</p><p>麝香眠石竹,鹦鹉啄金桃。”</p><p>第一联也是总括,简单说明一下山寺的情况。因为寺里僧少,又是在山里面,所以周围的环境肯定是很幽静的。但是杜甫却没有直接用“静”这样的词,而是通过两个画面来表现——石竹、金桃,都是山中之物。麝香自眠,鹦鹉皆啄,可见残僧之少。这样的诗句明显要比“山静”之类的概念更有感染力。</p> <p><br></p><p>写诗不要意杂</p><p> 在谈到近体诗的立意与谋篇时强调过,一诗只可表达一意,不可三心二意的。诗中所有的诗句,都要围绕着你的这个意来铺展的,哪怕是一景一物,因为是为这“一心一意”的表现做铺垫的。可以灵活地看这点。</p><p> 比如:写上山,爱山,写上海,爱海,爱山和爱海不矛盾,因为这是爱的大自然。写上喜,又写上忧,也可以不矛盾,因为可以用喜来比衬忧,也可以借这个忧来衬托这个喜。但是主题还是一个,爱山和爱海不可以失去内在的联系,喜悦和忧愁不可以分述而不分轻重,手法可以多样,但是,主题只有一个!</p><p> 诗不能直露。若把意思直说出来,把意思说完,一览无余,言尽意尽,引不起读者的联想和思考,这是诗的大忌。诗的形式短小,一行只有几句,直说能说出多少和多深的意思呢?所以,直露容易流入浅陋,缺乏丰富的内涵,没有鲜明的形象,给读者留不下深刻的印象,虽然分行押韵,读起来却没有诗味。初学写诗的人通常会犯这样的毛病。</p><p> 诗贵含蓄,也就是不把意思明白说出来,蕴含在所写的形象里,通过所写的形象、画面、场景,引起读者的联想和想像,去沉思、寻味、咀嚼,体会到其中所蕴含的情思,激起心灵的共鸣。蕴含的情思越深厚,越是耐得住沉思、寻味、咀嚼,艺术效果越强,诗就越有味。</p><p> 含蓄不同于隐晦,诗里不明白说出的意思,读者看了就懂,或者看了略一思索就能懂,这叫含蓄;读者看不懂,要费很大的劲儿去猜,甚至猜还猜不懂,这叫隐晦,或者叫晦涩。诗人运用的语言平易晓畅,所撷取的一个个形象画面,也并不厅特,可是以少胜多,以小见大,短短几行诗蕴含无限情思,在具体的形象中有像外之旨、弦外之音、言外之意,这是含蓄的手法所要追求达到的艺术境界。</p> <p> 文学作品的美是丰富多彩的,诗词的美也应该丰富多彩。诗词要在有限的文字中张显其文学魅力,含蓄是非常重要的。“为诗宜精搜,不得语剩而智穷,须令语尽而意远。”(白居易《文苑诗格》)“语近而意远”就是含蓄。诗词要体现“含蓄”,就得避开直说。</p><p> </p><p> </p><p> </p><p>其一,“隐”上炼意,功夫深厚。什么叫“隐”呢?刘勰说:“隐也者,文外之重旨者也。”(《文心雕龙·隐秀》)他说的是要有文外之意。具体来讲,怎样才算“隐”呢?他没有直说,只用了两个比喻,一个是“爻象之变互体”,再一个是“川渎之韫珠玉”。第一比喻很“隐”,需要多说几句。当代易学专家张延生教授认为“‘互体之象’,在传统易学内涵中,一般是指,一个六爻卦体中,二、三、四爻和三、四、五爻形成的组合(集合)卦体。又称作‘互体’、‘互相’、‘互卦’等”。张教授还把“爻象之变互体”形象地比作“大圆的内部还含有一个分成上下两部分的小圆”。那么,刘勰的比喻说白了,就是诗歌要有丰富的意蕴。第二个比喻是说河流或水沟中蕴藏着珍珠、美玉,一点都不露,也是“隐”到家了的。而唐代的桂林淳大师在《诗评》中则教我们怎样“隐”:“夫缘情蓄意,诗之要旨也。高不言高,意中含其高;远不言远,意中含其远;闲不言闲,意中含其闲;静不言静,意中含其静。”</p><p> </p><p> </p><p> </p><p> 唐诗中有不少精品“隐”的功夫非同寻常。</p><p> </p><p> </p><p> </p><p>且看虞世南的《咏风》:</p><p> </p><p>“逐舞飘轻袖,传歌共绕梁。</p><p> </p><p> 动枝生乱影,吹花送远香。”</p><p> </p><p> 诗人把无形的风写得活灵活现,借助我们看得见的舞,听得见的歌,闻得到的花香,歌咏了与人类息息相关的风。从不同的角度来歌咏同一事物且不指名道姓,正是本诗的妙处,后人的不少咏物诗大抵以此作为圭臬。</p><p> </p><p> </p><p> </p><p>若将李峤的《风》与之相较,则可堪伯仲之间——</p><p> </p><p>“解落三秋叶,能开二月花。</p><p> </p><p> 过江千尺浪,入竹万竿斜。”</p><p> 此诗之所以流传,是因为它在继承虞诗优良传统的同时有所创新,其创新之处在以数字入诗。其实,这两首诗有点类似让人猜谜语,或者将它们定性为有美好意境的谜语诗更恰当。</p><p> </p><p>而罗隐的《鹦鹉》却“隐”得更加巧妙:</p><p>“莫恨雕笼翠羽残,江南地暖陇西寒。</p><p>劝君不用分明语,语得分明出转难。”</p><p>什么意思呢?作者对鹦鹉说,你千万不要怨恨自己整天被人锁在这个美轮美奂的笼子中,也不要痛惜自己那曾经完美的翠绿无比的羽毛被人剪得残缺不全,我们江南这个地区啊,气候是这么的温暖宜人,不像你的家乡陇西那样地冻天寒。我奉劝您:千万不要把话说得太过于明白,说得明白了反倒令人难以开口。聪慧绝伦的骚人巧妙地借用向鹦鹉说话的形式来婉转地吐露自己的心声,他奉劝鹦鹉实际上是奉劝自己,而劝自己实际上是抒发自己内心的愤懑。真是难得糊涂啊!</p><p>罗隐的《蜂》则“隐”得无以复加:</p><p>“不论平地与山间, 无限风光尽被占。 </p><p>采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”</p><p>无论是平地还是山尖,凡是鲜花盛开的地方,都被蜜蜂占领。它们采尽百花酿成蜜后,到头来又是在为谁忙碌,为谁酿造醇香的蜂蜜呢?这是一首咏物诗,也是一首寓理诗。全诗处处未提“蜂”,却处处写“蜂”,因此它是一首很好的“咏物诗”。诗人对蜜蜂“采得百花成蜜”的辛勤劳动是正面赞美,而对不定指的人“谁”则是暗含痛恨与不满。辛勤劳动的人没有多少甜蜜的日子,而那些不劳而获的人却生活得滋润甜蜜,这是什么世道啊!因此,它更是一首精美绝伦的讽刺诗。</p><p><br></p> <p class="ql-block">诗词的美学意蕴,除了寄寓于艺术意境外,还体现在语言音韵中。从某种意义来说,其艺术意境往往也是凭借语言音韵表达出来的。因此,诗词的语言美显得十分重要。诗词的语言美包括哪些因素呢?主要有三个方面:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第一、形象性</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">干巴巴的政治术语、行业俗语、生活俚语都不是诗的语言。文学作品本来就是靠形象来说话的,诗的语言更要富于形象性。所谓形象,包括景物形象与人物形象。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">景物形象:包括声、色、味、形。例如,宋祁《玉楼春》“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”中的“闹”字,为什么被人推崇?因为它写出了“春的声音”。这里有繁花盛放,斗丽争妍的无声的“闹”,更有百鸟争鸣、池塘蛙叫、田间牛喊的“闹”,还有“一年之计在于春”人们在各种生活场景中的“闹”——这“春意”多么浓,这含义多么广,其内涵多么丰富,其艺术意境又多么深远啊!再看王安石《泊船瓜州》“春风又绿江南岸,明月何时照我还”中的“绿”字,为什么被引为练字的典范?因为它点出了“春的颜色”。春的底色是“绿”——山绿、水绿、草绿、树绿,连小学生都会说:“春姑娘是披着绿色轻纱登上人间舞台的”。我们再看“踏花归去马蹄香”里的“香”字,为什么有人叹为“妙绝”?因为它表达出了看不见形态的“味道”来,体现出“春的气息”。曾经流传着一个这样的故事:有一次考试,考官以这句诗为题要考生画一幅画,特别指明要表现出这个“香”字来。许多考生都只会画马蹄下堆散着花,但这也表现不出“香”来呀,总不能把香水洒在画上吧?最后,看到有一张画,画着两三只小蜜蜂,花蝴蝶追着马蹄飞。考官高兴地拍手叫好。还有,再看李煜《乌夜啼》中“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”,其中那“钩”字好在哪里呢?就好在运用比喻手法把月儿的形状准确地勾勒出来。民间的顺口溜也有这样形容月亮的:“初一一条线,初二一条弦,初三、初四蛾眉月,初八、初九月半全,十五、十六月团圆”,这不也很形象么?民歌与诗词当有血缘关系。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">人物形象:包括肖像、动作、神态、心理等。例如《长恨歌》中“芙蓉如面柳如眉”“梨花一枝春带雨”等句子为什么出名?就因为它运用生动的比喻给杨贵妃绘出一个倾国倾城的肖像。杨贵妃笑时是“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”,这是从动作、神态写她笑时的美,还以“六宫粉黛”来衬托,更突现了她的美貌超群。本来,一般人笑时美,哭时总会丑的,而杨贵妃哭时也美,竟象“梨花带雨”那么惹人怜爱!这一描画,这个美人形象就更完整了。再看辛弃疾的《破阵子》“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”,这气魄多大!“醉里”“还挑灯看剑”,这神态和动作,就突出了这位怀才不遇、报国无门、忠愤填膺的爱国将领的形象。再看爱国诗人陆游《十一月四日风雨大作》:“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,则明显地绘出了作者的心理活动。醒时“尚思为国戍轮台”,是写实;梦里则见自己骑着“铁马”驰聘于冰天雪地的塞外为国戍边,是写虚。这里以虚实相生的手法生动地刻划出心理活动,从而表达了深沉的爱国情思,成功地塑造了一位爱国老诗人的形象。</p><p class="ql-block">(待续)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">接上讲:第二,凝炼性</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">所谓凝炼,就是以最经济的笔墨、最短少的文字,表现出最丰富的内涵,含蕴最深刻的情感。例如李煜的《虞美人》“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”为什么成为千古名句?正是由于作者以凝炼的语言把那看不见,摸不着的“愁”情,给以十分具体生动的形象化了:春水已是又大、又多、又满的了,加上是“一江”的,更见其大;又是“向东流”的,不是静的,而是动的,是日夜奔流,无休止的!这就把作者那亡国之“愁”的绵远悠长,深刻地形象地表达出来了,真是“此恨绵绵无绝期”!再看林逋的《山园小梅》“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”这一联咏梅绝唱,十四个字,就把岸上实景(下句)、水上虚景(上句),梅枝疏横之形(上句)、花朵幽香之味(下句),都凝聚于一个镜头之中。同时,“水清浅”显出的是清晰美,是动态描写。“月黄昏”显出的是朦胧美,是静态描写,这样疏密相间、虚实相生、动静结合,确实妙不可言。还有一点值得注意的是诗词的语句,有时为了凝炼苍劲,可以突破一般的语法规律。例如“鸡声茅店月,人迹板桥霜”,十个字全为名词,无一个动词,无谓语,但也表意清楚,而且创造了一个旅途清冷的美妙的艺术意境。又如:“红豆啄余鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝”若按正常的语法应是“鹦鹉啄余红豆粒,凤凰栖老碧梧枝” ,而在杜甫手下这两个诗句,作了巧妙的主语和宾语部分中的定语颠倒,就使句子凝炼苍劲。若按正常语法来写,则反而平淡无力。而这种凝炼苍劲的语句,正好符合杜甫那“沉郁顿挫”的诗风。(待续)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本来,文学作品的语言,都要求形象与凝炼,但诗词因为字数少,篇幅短,还有平仄格律的限制,所以比一般文学作品的语言艺术要求更高。何况还有个音乐性的要求哩。下面,就来谈谈诗词语言的音乐性。</p><p class="ql-block"><br></p> <p>景色活写,就是把景色意象进行组织和安排,远和近的关系,大和小的关系,早与晚的关系,颜色种类的关系等等。</p><p>这样,景色的安排,就是一种想象力。</p><p>比如【一花】是一景,【一世界】也是一景。花与世界的组合,就是想象力</p><p>一花一世界,一叶一菩提</p><p><br></p><p>第二,触景生情,更是想象力</p><p>什么景,其实就对应什么情。</p><p>比如,夜雨对应乡思,春花对应烂漫。秋叶对应萧瑟,落寞。长亭,折柳,对应送别</p><p><br></p><p>写出景,就等于是写出了情。而无须言“情语”</p><p>写出景,把想象力交给读者!</p><p>读者体验到你写的景,根据他自己的生活经验,他自然就生成了情</p><p>所以,想象力,有自己的想象力,还要诱导读者的想象力。</p><p><br></p><p><br></p><p>【没有想象力,怎么作诗人】</p><p>想象力的落实手段,多是通过【修辞】来完成的。</p><p><br></p><p>黄河之水天上来,——明显夸张哦。夸张,就是修辞手段</p><p>白发三千丈,明显夸张哦,夸张,就是修辞方法。</p><p>落雁沉鱼,羞花闭月,</p><p>也是想象力。用的也是修辞手段,比喻。</p><p>诗人需要想象力,没有想象力就担不起诗人的名称。但,想象力怎么产生,激发,并且落实到诗的结构里,句里,音节里等等,则是诗人需要做的事情了</p><p><br></p><p>1,格律上,那四个平仄句式可以“随意”选取一个,都行。</p><p>2,诗句上,见啥写啥,想到什么就写什么,随意而起。</p><p><br></p><p>起笔的【随意起】,目的是尽快进入状态,率性而为,写出本真来</p><p>离题远,都不怕。因为后面有足够的空间,可以拐回来</p><p><br></p><p>何况,写完后面,还可以回头再去修这个【起句】也就是【先写了再说】</p><p><br></p><p>走路,总是一条腿先走,那不是顺拐吗?要二脚交替。跳舞,得按节拍来,如果踩不到鼓点上,就必然踩到舞伴的脚上。跳舞,得按节拍来,如果踩不到鼓点上,就必然踩到舞伴的脚上。</p><p>大海的波浪,是高高低低的,形成起伏,才叫波澜。白天,黑夜,交替而来,我们才有了“日子”可言。格律诗,里面的平仄格律,其实就是这大世界各种规律的对应</p><p>深究,则每一声都意味一情。所谓声情并茂,声即是情。不同的韵声,代表着不同的情味,只知平仄而不懂用声,终生难入诗门。</p><p>诗语的特点,是“诗无达诂”,看似问而未必是问,如果加问号,那么就只能局限在问上了,如此,诗味就有限了。诗语之含蓄性,蕴藉特点,都不是把诗语定位在某一特定情味。</p><p>语气的强弱,在古典诗词里,是用炼字和造句修辞等等方法表现的,而不是以“!”等标点符号来强化。这个和现代诗不一样的。</p><p><br></p><p><br></p><p>当前在诗坛,有些诗以理诗面目出现,以教育人为直接目的诗,这就是所谓政治诗,为了配合政治事件,各种政治性节日和政策宣传,把许多政治概念,通过政治术语、口号,再加上空洞说教,老一套的颂辞,敷衍成哮,认为就是思想性,足以激发读者的政治热情。其动机目的是正确的,不可置疑。但效果却相去甚远,因为,一来这些政治口号其实并非作者缘情而生,而是社会高度概括的理念产物;二来这政治概念未经作者自已消化,变成自已感情,然后寻求诗的意象加以表达的,完全是生吞活剥,从理性到理性的东西,充其量只是共知率极高的政治概念的诗形式化。其三,所写大多是一般可见的道理,和老套的喻象,不能从情感的角度打动人,调动读者的情感。这类诗,从严格意义上说,不能算真正的诗,因为不符合诗理的本质要求,也不能算真正的理诗,只能算是某些理念的概念图解,乃至重复。</p><p><br></p><p>诗有三境:一曰物境,欲为山水诗,则张泉石云峰之境极丽绝秀者,神之于心,处身于境,视境于心,莹然掌中,然后用思,了然境象,故得形似。二曰情境,娱乐愁怨,皆张于意而处于身,然后驰思,深得其精。三曰意境,亦张之于意而思之于心,则得其真矣。 </p><p> 佛家只讲两种境界:内境(“内识”或“心境”)与外境。内境“转似外境”,“外境”犹如梦中出现,所以最终又否定“外境”的确实存在(“唯识无境界”,即否定外物境界)。王昌龄从诗歌创作的心理态势出发,根据诗的审美特质的规定,提出诗有三种境界之说,这是将佛家“境界”向诗歌“境界”转化的完成,在中国诗学发展史上有着划时代的意义。从三种境界的区别与联系看,王昌龄强调了诗人的主观世界与客观世界的契合交融,把在此之前的“言志”、“缘情”、“物感”、“形似”、“意象”诸说冶于一炉,彻底开通了诗歌创作“因内而符外,沿隐以至显”的路子,使诗人的艺术创造有了明确的审美指向,同时,对于评价不同风格的诗人的作品也有最基本的、最主要的审美准则,这一准则又有毫不含糊的质的规定性。这就是说,从此以后,不管是诗的审美创造者还是审美鉴赏者,对于诗这一古老的文体在其美感本质特征方面,终于实现了总体的把握。 </p><p><br></p><p><br></p> <p>诗由情生,就是《毛诗序》所说的:“情动于中而形于言”。《史记》作者司马迁《太史公自序》说:“《诗》三百篇,大抵贤圣发愤之所作也……”清人黄宗羲总结历代诗作的创作经验时说“诗之为道,从性情而出。” </p><p> </p><p>好诗,总是诗人被现实生活中的某些事物所深深触动,心潮澎湃,激情满怀,产生了创作的冲动,于是写诗把它倾诉出来。只有诗里闪耀着激情的火花,才能点燃别人的心灵;只有在诗中倾注了深厚浓郁的感情,诗才有撼人心魄的力量。 </p><p> </p><p>学写诗,必须抒发自己的情怀,写自己在生活中最深刻的感受,写被某一生活场面、某一事物、人物、景物所触发而产生的情思。情思越是深厚、激烈,诗就越好。有许多好诗,并不一定出自有名的诗人。只要感情真挚,即使艺术上不够纯熟,仍然可以打动人。 </p><p> </p><p>第一,诗由情出,是真情实感的自然流露,爱憎分明,感情热烈,因为情真意切,所以浑朴自如又深刻、生动。 </p><p> </p><p>第二,不是单纯表现个人狭小的感情天地,而是抒发时代之音,它是时代脉搏和人民心声的真实、生动、深刻的反映,所以能够唤起广大人民的共鸣。 </p><p> </p><p>所以,学写诗要写自己的真情实感,只有真实,才能深挚充沛;虚情假意,矫揉做作,决写不出好诗来。真情实感应该建立在先进思想的基础上,同时代的要求、人民的情感相一致。 </p><p> </p><p> </p><p> </p><p><br></p><p><br></p> <p>诗词语言</p><p>从大的范围来说,古典诗歌的炼字有炼实词与炼虚词两个方面。 </p><p><br></p><p>1、数量词 </p><p>例1,庾信《小园赋》中的“一寸二寸之鱼,三竿两竿之竹”,前人就称之为“读之骚逸欲绝”。</p><p>例2,李商隐的《锦瑟》,开篇就是“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”,“五十弦”“一弦”“一柱”这些并非富于诗意的数量词,在诗人的笔下,却获得了一种朦胧之美与多义之美。</p><p>例3,“前村深雪里,昨夜数枝开”,郑谷把诗僧齐己的《早梅》诗中的“数枝开”,改为“一支开”,使“一支”与“早”意丝丝入扣。齐己因此而拜郑谷为“一字师”。</p><p>例4,杜甫《曲江二首》之一中“一片飞花减却春,风飘万点正愁人”,落下一片花瓣都要减掉一层春色,而今,万点飘坠,落花纷纷,更使人烦恼愁闷。通过描写一片飞花,春残之始,风飘万点,春残欲尽的残春景色,抒发诗人满腹的怨愁。</p><p>例5,许浑的《自楞伽寺晨起泛舟道中有怀》“一声山鸟曙云外,万点水萤秋草中”中,“一声”“万点”,一“鸣”一“栖”,一闻一见,入微地描述了清晨景色,别具一番赏心悦目的风韵。 </p><p><br></p><p>2、名词</p><p>一些意象名词,由于意象的独特性或代表性,可以通过它理解作者的思想或感情,尤其是多个名词连用时,意象的组合会营造一定的意境。如有送别相思之情的诗作常常会出现柳、酒、月、雁、楼等意象。如赵嘏的《寒塘》“乡心正无限,一雁度南楼”,游子心中蕴积的愁情,因秋而触发,化作无边的乡愁;孤雁从南楼飞过,凄哀的鸣叫,使乡愁更加上一层“雁归人未归”的感伤。情景交融,含蓄而耐人寻味。 </p><p> </p><p>3、动词 </p><p>例1,李白《访戴天山道士不遇》:</p><p>“犬吠水声中,桃花带露浓。</p><p>树深时见鹿,溪午不闻钟。</p><p>野竹分青霭,飞泉挂碧峰。</p><p>无人知所去,愁倚两三松。”</p><p>颈联,对仗工整,意境优美,野竹与云气相接,这本是一幅静景,但诗人用了一个“分”字,就有了动的意味,它使人联想到随山冈徐徐移动的云雾,不断从野竹稍头飘过的情景。一线泉水,凌空飞泻,这本来是一幅动景,然而诗人用一个“挂”字,就由动化静了,它使人想见到山峰的陡峭和山泉垂直落下的图景。 </p><p><br></p><p>例2,杜甫《春望》第三四两句:“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”“溅”和“惊”都是炼字。它们都是使动词:花使泪溅,鸟使心惊。春来了,鸟语花香,本来应该欢笑愉快;现在由于国家遭逢丧乱,一家流离分散,花香鸟语只能使诗人溅泪惊心罢了。 </p><p><br></p><p>例3,杜甫的《曲江对雨》诗中“林花着雨胭脂湿”句,“湿”字驳落,苏轼、黄庭坚、秦观、佛印分别以“润”、“老”、“嫩”“落”补缺,都不及“湿”字鲜明生动。 </p><p><br></p><p>例4,“雨去花光湿,风归叶影疏。”(王勃《郊兴》)看这句诗,“湿”言“光”,“疏”言“影”,本身就不寻常,王勃写春雨,雨下的时间短,雨后日出,花上已没有雨水,在日光照耀下更见滋润,所以说“花光湿”,这个“湿”字极为确切。这个“光”字显得花有精神,所以说“光”字有情。风停了,在日光照耀下,叶影清疏,一个“疏”字,显得日光从叶影透出。完全按照生活的样子写出,又显得有诗情,用字尽妙于此。 </p><p><br></p><p>例5,王之涣的“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”中的“怨”字明显用了拟人手法,既是曲中之情,又是吹笛人之心。 </p><p><br></p><p>例6,秦观的“山抹微云,天粘衰草”,是取“抹”“粘”的动作勾画出的线条轮廓。 </p><p><br></p><p>例7,洪瑹《阮郎归》词写春光:“绿情红意两逢迎,扶春来远林。”凭着一个“扶”字,我们感受到了从树林深处步步走近的春天。 </p><p><br></p> <p>论以小见大法</p><p>2019年2月17日(摘自《丽人学诗》(3)微信群)</p><p>换下思维。用以小见大之手法去构思就不空洞了。以小见大。小处落笔,大处着眼,记叙的是小事,描写的是细节,剖析的是细小现象,但是所表现的是重大主题,所阐发的是深刻道理,这种技法叫做以小见大法。运用此法便于选取材料,只要善于观察,善于思考,善于挖掘,耳闻目睹,琐屑小事,俯拾即是,皆可作为写作的素材,运用此法便于把握材料,较之大题材容易驾驭,不至于顾此失彼,力不从心;运用此法感染力强,题材和主题之间的反差很大,足以产生震撼人心的艺术力量。用以小见大法立意,要努力挖掘典型材料的典型意义,要透过现象看本质,要从一定的思想高度来审视材料,但不要脱离材料的实际情况为“大”而“大”,随意拔高主题。是以“小”为角度写其“大”。大题小做的要领。</p><p><br></p> <p>【读书捃拾】24、律绝的章法</p><p>(4)结句</p><p>结句又称断句或落句。结句之意,即将前面三句或三联,作一总结以为收束。所谓“合处要风回气聚,渊永含蓄,如剡溪之棹,自去自回,且须言有尽而意无穷”。诗,言穷则尽,意尽则枯,读后令人难以回味。谢榛《四溟诗话》云:“律诗无好结句,谓之虎头蛇尾”。金圣叹曰:“唐人律诗,其起未有不直贯到尾者,其结未有不直透到顶者。若后来人诗,则起乃不能贯三四,结乃不能透五六,此为唐人与后人之辨也。”</p><p>试将唐人律绝结句常用类型分举如下:</p><p>A、借景</p><p>惟见长江天际流/轻舟已过万重山/野渡无人舟自横/日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。</p><p>其景必与题合,融情入景,借景抒情。</p><p>B、比拟</p><p>飘飘何所似,天地一沙鸥/贾谊上书忧汉室,长沙謫去古今怜(以贾谊拟己)。</p><p>以物或人拟己,深化主题。</p><p>C、设想</p><p>明日巴陵道,秋山又几重/嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心/纵令奔月成仙去,且作行云入梦来。</p><p>用作者的想象,加重对主题的渲染。</p><p>D、问答</p><p>洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶/醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回/何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。</p><p>问答互动,亲切感人,回味隽永。</p><p>E、议论</p><p>出师未捷身先死,长使英雄泪满襟/千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。</p><p>议论亦非纯为说理,而是寓哲理于形象,成为深刻的警语。</p><p>F、延展</p><p>得相能开国,生儿不象贤。凄凉蜀故伎,来舞魏宫前。</p><p>诗题为《蜀先主庙》,结以后主继位,蜀亡后的情景。</p><p>G、劝勉</p><p>无为在岐路,儿女共沾巾/莫道前路无知己,天下睡人不识君/莫怨他乡暂离别,知君到处有逢迎/莫是长安行乐处,空令岁月易蹉跎。</p><p>多用于同人之间的送别。</p><p>H、设问</p><p>借问路傍名利客,无如此处学长生/君在江南相忆否,门前五柳几枝低/向此隐来经几载,如今已是汉家朝。</p><p>以提问方式,对全篇进行总结。</p><p>I、哀怨</p><p>那堪回首长洲苑,烽火年年报虏尘/献赋十年犹未遇,羞将白发对华簪/寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯/临水自伤流落久,赠君空有泪沾衣。</p><p>所谓词已尽,继之以声;声已尽,继之以泪。</p><p>J、反衬</p><p>却把渔竿寻小径,闲梳鹤发对斜晖。翻嫌四皓曾多事,出为储王定是非。</p><p>诗题为《渔父》,结以四皓的多事反衬渔父的超然红尘。</p><p>K、呼吁</p><p>天子如今能用武,只应岁晚息兵机。</p><p>悲天悯人,义愤填膺,为苍生振臂而呼。然呼也有节,气高而未流于怒言恶语。</p><p>L、反讽</p><p>如何四纪为天子,不及卢家有莫愁。</p><p>唐玄宗在位四十馀年,而不能保一妃子,是为历史的笑柄。</p><p><br></p><p><br></p> <p>5、副词 </p><p><br></p><p><br></p><p>在古典诗词中,副词的锤炼恰到好处时,可以获得疏通文气,开合呼应,悠扬婉曲,活跃情韵,化板滞为流动等美学效果。</p><p>如王勃《滕王阁序》中的名句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,去掉“与”“共”二字就会大为减色。</p><p>周邦彦《咏蔷薇》:“长条故惹行客,似牵衣待话,别情无极。”用了一个虚词“似”,便使蔷薇处于与人似和不似之间,显出无限情韵。阴铿写送行迟到,只见“泊处空余鸟,离亭已散人”,虚词“空”“已”若不经意进入诗中,对于描画诗人惘然若失的情状却有着画龙点睛的妙用。</p><p>又如王昌龄《闺怨》中的诗句“闺中少妇不知愁,春日凝装上翠楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯”,作者用了一个“忽”字,取漫不经心而恰到好处之意,登翠楼时兴冲冲,而因闯入眼帘的柳色却想起了丈夫,生发出伤感,这种情绪上的变化仅一“忽”字就传达得淋漓尽致,而这正是本诗耐人寻味之处。 </p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>对仗句服从于整体结构的安排,这是大前提。但是,对仗句本身也有自己的节奏在的。也有一种虚实的关系存在。我们要认清这点,才更容易掌握它并使用它。多数情况下,上句就往“实”里写,而下句则在“虚”上描。也就是说,上句尽量做客观的(如景物实在)描写,下句则可以融进人的思想(感受、想象、比拟、夸张等)的主观因素。甚至上句写景象,下句写人象,都可以分出这种虚实的关系。按这个思路去设计对仗句,则不仅避免了合掌的出现,还可以在大结构的背景下,构建出小的节奏背景,使诗意丰富蕴藉,精彩灵动起来。也就是说,在大的虚实布局下,构建小的虚实节奏。我们可以随便找几个古人律诗里的对仗句,体会一下这种虚实的关系:</p><p><br></p><p>响遏行云横碧落,清和冷月到帘栊----《闻笛》赵 嘏(颔联)</p><p>叶浮嫩绿酒初熟,橙切香黄蟹正肥----《冬景》刘克庄(颔联)</p><p>黄金甲锁雷霆印,红锦韬缠日月符----《送天师》甯献王(颔联)</p><p>疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏----《梅花》林 逋(颔联)</p><p>霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂----《梅花》林 逋(颈联)</p><p>天上晓行骑只鹤,人间夜宿解双凫----《送天师》甯献王(颈联)</p><p>秋水才深四五尺,野航恰受两三人----《与朱山人》杜 甫(颈联)</p><p><br></p> <h3>@寒剑</h3><h3>登高次雨如先生己亥重阳韵</h3><h3>晚花悄送一襟香,危径闲闲对夕阳。</h3><h3>叶落偏随衰鬓影,吟成不道少年场。</h3><h3>白云暂隔尘间物,苍壁能容醉后狂。</h3><h3>魂逐风遥迷出处,回头惊觉雁啼霜。</h3><h3><br></h3><h3>包大姐点评:</h3><h3>借重阳抒发个人情感。中二虚实结构得体,所以拓得开,又不失内在联系,所取意象用之自然贴切,组合后使主题更显明,气畅,由于畅则足,气足神完。</h3><h3><br></h3><h3>@风雨彩虹 秋思</h3><h3>长空望尽白云悠,还欲将身付自由。</h3><h3>溪畔柳边呼好友,田间地堰话金秋。</h3><h3>钓魚岸上蟹盈篓,寻鸟林中果碰头。</h3><h3>休叹流光如逝水,一枝短笛足销愁。</h3><h3>(第三联可以这样看如何:)</h3><h3>秋思</h3><h3>长空望尽白云悠,还欲将身付自由。</h3><h3>溪畔柳边呼好友,田间地堰话金秋。</h3><h3>钓魚岸上鱼盈篓,寻果林中果碰头。</h3><h3>休叹流光如逝水,一枝短笛足销愁。</h3><h3><br></h3><h3>@奔月 </h3><h3> 秋 </h3><h3> 文/张绍文</h3><h3>寒秋已入辽,雁阵乱云霄。</h3><h3>市外莲湖瘦,街心草甸凋。</h3><h3>菊犹金粉镀,枫似血旗飘。</h3><h3>日夜温差大,蝉声蝶迹消。</h3><h3>包大姐点评:</h3><h3>首句可节约一个秋字,练字。第三联很美,但还需拓开,考虑一下虚实处理方法。</h3><h3>古诗中五律手法比较有意运用拗救,自救句,在练习过程中可适当用之。五律多用于田园诗,七律用于感情诗,也不完全是,大体之特点了。</h3><h3><br></h3><h3>[古典诗词] 吴小如对入声字的看法第三个问题,我想谈谈入声字。主张废除平水韵的,好像就是说因为普通话里没有入声字。但是我首先要说一条,我们的传统京戏也好,我们的古典诗词也好,并不负责推广普通话的任务。作古典诗词,创作也好,研究也好,阅读也好,都不负责推广普通话。遵守平水韵,和推广普通话是两码事。不能说因为现在提倡大家都说普通话,于是乎写旧诗词也要改用普通话的读法来写。推广普通话是应该的,我并不反对推广普通话。但是,你不信,你要用普通话去读,不要说读古人的,就是读毛主席的诗词,你也读着不押韵。我就老举这个例子:“茫茫九派流中国,沉沉一线穿南北”,“国”和“北”是押入声韵的.你要是读成普通话,就把人家的作品给糟蹋了。如果用普通话来读,“国”字读成guó,“北”字读成“běi”,你听听这还叫押韵吗?从普通话的角度用普通韵,也就是所谓新韵,在某些情况下根本是行不通的。你连读毛主席最有名的这么两句诗(“茫茫九派流中国,沉沉一线穿南北”),都读不出韵脚来。你说还作什么旧体诗呢?非但旧诗没法作了,词就更没法填了。还有,普通话一般来说没有入声字,但是我们也可以考察一下,口语里头真正没有入声字的,大概也就是北京地区,以北京为中心,外延顶多延到河北,再往北到东北。即便是河北、东北,在个别的县市区,还是有入声字的。至于说华北,那一天我和胡友鸣谈话,电话里他就说,他在内蒙古生活过,到现在为止,内蒙古的汉语方言、普通聊天的口语里还有入声字。山西不用说了,山东更不用说,都有入声字。这还是黄河流域,你要是到长江流域和闽粤江流域,不但还有入声字,而且还有闭口音。从全国范围来说,没有入声字的地方也不过只占十分之一二。语言和文化密不可分,你硬要把入声字废掉,不但不现实,了解中国文化的历史也无从谈起。入声字不能废。它是不是跟普通话有矛盾呢?那我要说了,普通话的目的只是为了更好地交流,使得大家无论在东西南北,无论在各地,说普通话都能听得懂。但这跟作古典诗词、跟读古书没关系,甚至跟唱戏也没关系。普通话是普通话。可见,说普通话跟我们创作古典诗词,和在各种艺术形式里头的表现.在读音方面,不是一回事。那些个艺术品不负责推广普通话的任务。还是那句话,入声字是我们传统文化里头非常重要的环节和文化表现,你不能一笔抹杀、一拳打倒。这样是不行的。普通话跟保留入声字本身没有矛盾。我就看见过,不用入声的读音而来写旧诗,写出来的所谓诗词作品,你要一念啊难听得要命。而且我要说,过去是入声字,现在因为北京话没有入声字了,所以凡是入声字都归到其他的阴、阳平或者上、去声里去了,是不是有标准呢?这个标准也是人定的。人的口语里头往往一个入声字的字音能读出几种声调来。举一个例子,就是一二三四的“一”:我们说“一”(yī),这是阴平,第一声;说“一(yí)个”,就是阳平了;说“这个同志很勇敢,一(yì)马当先”,又是去声了。你说,这个“一”是应该定在阴平里呢,还是阳平里呢?还是应该定在去声里?你要是再听听两湖的人说话,包括江西、部分安徽,再往南边一点,两广,它那个“一”字的读音,有的时候还往上声里去。你这一个入声字,平、上、去都可以读得出来,你怎么规定?要规定就是人为的规定,硬说它是平声字,可是我就要说,一(yì去声)马当先,有没有这说法,有啊;你也可以说一(yī阴平)马当先,但是听起来就别扭,还是“一(yì去声)马当先”合适。还有一个字,“方法”的“法”,也是入声字。我们说“方法”、“法律”,都是上声,那这个“法”字,我们可以把它从入声字改定为上声字吗?有的时候,也还不行。比如“我没法(fá阳平)子”。谁听见人说“我没法(fǎ上声)子”?有这么说的吗?说“我一点办法没有”,它可以读上声。可是说“我没法子”,就只能读阳平。如果说“我没法(fā阴平)子”,那更不行。也不能说“没法(fà去声)子”,那也不行。我只能说“我没法(fá阳平)子”。“办法”、“法律”,当然我们现在也可以读“法(fǎ上声)兰西”,“法”读上声的机会多一点。可是有的时候它也读阳平,那怎么办呢?如果你作旧体诗,要把这个“方法”的“法”用到旧体诗里去,你是算它平声呢,还是算它仄声呢?还不如老老实实归到入声里去,照着入声原来的读法去押韵,没错。我说的这都是实际情况,谁说“我没有法(fā阴平)子”,没有这么说的,我只能说“我没有法(fá阳平)子”,是吧。我说的这个可是普通话呀。你硬要让古典诗词来迁就这种不合规格的读法.哪个对哪个不对呀?这不是是非不辨自明吗?再强调一句,你既然要写旧体诗,换句话说,就是想用古典文学的艺术形式来表达现当代人的思想,思想不应该陈旧。而读音你应该考虑到并不是读了普通话就可以解决一切问题的。</h3><h3><br></h3><h3>@天山红叶 谁念西风独自凉”入句</h3><h3>满庭秋霭叶枯黄,谁念西风独自凉。</h3><h3><br></h3><h3>细雨敲窗陶菊艳,轻寒扫径桂花香。</h3><h3><br></h3><h3>犹怀往事依稀影,但见青丝渐次霜。</h3><h3><br></h3><h3>唯有诗书添雅韵,素笺浓墨共柔肠。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>包大姐点评:</h3><h3><br></h3><h3>这首弟二联未拓开,菊与桂,可以换成动植物来描写,外远与近⋯</h3><h3><br></h3><h3>改作:谁念西风独自凉”入句</h3><h3><br></h3><h3>满庭秋霭叶枯黄,谁念西风独自凉。</h3><h3>小雨敲窗燕声细,轻寒扫径桂花香。</h3><h3>犹怀往事依稀影,但见青丝渐次霜。</h3><h3>唯有诗书添雅韵,素笺浓墨共柔肠。(燕声细自救句。天上与地上,一动一静了)。</h3><h3>@天山红叶 因雨而声细,推窗所感。动用了听觉,对句用了嗅感。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>@风雨彩虹 临江仙.秋夜</h3><h3>彻夜难眠何事也,满窗秋雨潇潇。任他诗意漫飞飘。黄花姿不舞,枫叶未燃烧。</h3><h3>唤起老妻同把盞,倩谁欲诵离骚。有诗无月亦无聊。不如先醉酒,一梦到明朝。</h3><h3>包大姐点评:</h3><h3>(极畅,得词自然。)</h3><h3><br></h3><h3>@秋水伊人 作业 唐•贺知章《咏柳》分韵“妆”字 </h3><h3> 秋感 秋水伊人</h3><h3>暑热终无晨晚凉,秋风瑟瑟剪红妆。</h3><h3>满塘粉黛埋颜色,一瓣黄花点额黄。</h3><h3>莫道子安孤鹭落,且同苏轼少年狂。</h3><h3>白头不怨桑榆晚,折取诗心染夕阳。</h3><h3> </h3><h3>分韵“绿”字</h3><h3>秋怀 秋水伊人</h3><h3>秋风扫尽千山绿,堪叹芳华曾觊欲。</h3><h3>少壮无知几漫狂,老夫多事常谆嘱。</h3><h3>释怀可念竹枝词,学舌莫听鹦鹉曲。</h3><h3>若讨菊花酒一杯,陶家小坐吟闲局。</h3><h3><br></h3><h3>包大姐点评:</h3><h3> (二首皆见味。其中诗内最好沒有秋字岀现,主题己有。第一首第二联意味未有拓开,句子组合还是不错的。结句诗心用折取不当,可再斟酌。另外融典也可考虑融其意,融典无痕为上。中二联结构还得细琢磨虚实之法。)第二首好些仄韵。包大姐点评:</h3><h3>@奔月 试改第六句: </h3><h3> 夜读</h3><h3> 文/张绍文</h3><h3>闹市余偏静,胭香逊墨香。</h3><h3>风声惊野犬,月影上闲床。</h3><h3>借酒敲平仄,凭书入宋唐。</h3><h3>人生犹逝水,不朽是文章。</h3><h3><br></h3><h3>改作: 夜读</h3><h3> 文/张绍文</h3><h3>闹市余偏静,胭香逊墨香。</h3><h3>风声惊野犬,月影上闲床。</h3><h3>借酒敲平仄,驰心入宋唐。</h3><h3>人生犹逝水,不朽是文章。</h3><h3>(驰心有我之意。)</h3><h3><br></h3><h3>@穿石 </h3><h3>用贺知章《咏柳》诗句做韵,戏成28首</h3><h3>作者:穿石</h3><h3> </h3><h3>用“碧玉妆成一树高”韵赋山中</h3><h3> </h3><h3>山望一</h3><h3>岭南秋色何曾易,依旧重山十分碧。</h3><h3>虽觉三分清客眸,七分却是愁人魄。</h3><h3>山望二</h3><h3>霜染秋山五色云,霞开秋水九华玉。</h3><h3>吟情一自动秋光,散入风中无管束。</h3><h3>山望三</h3><h3>晓见斑斓入画长,不知青女几时妆。</h3><h3>春情一种霜前甚,澄澹风中野色香。</h3><h3>山行</h3><h3>春写丹青立体生,秋偏平面画铺成。</h3><h3>幅中一样解人意,浪漫都于诗里行。</h3><h3>无题</h3><h3>秋愁春恨总相匹,纷至恼人无不一。</h3><h3>但把风光吟忘情,任它驹过雪蹄疾。</h3><h3>别故乡</h3><h3>归车欲转故山暮,点点栖鸦乱深树。</h3><h3>不老青山人白头,余年能得几回住。</h3><h3>山行二</h3><h3>黄草深深牵客袍,晚风初歇月华高。</h3><h3>一山珠露无人占,撷入奚囊换酒醪。</h3><h3> </h3><h3>用“万条垂下绿丝绦”韵赋送别</h3><h3> </h3><h3>一</h3><h3>江天日暮轻帆远,灯火初开家十万。</h3><h3>回首一轮明月生,倩谁归去相依挽。</h3><h3>二</h3><h3>一点归帆影去遥,忍听鸦躁乱疏条。</h3><h3>不知今夜月明处,霜到松江第几桥。</h3><h3>三</h3><h3>向晚阴风迎面吹,江天漠漠雨垂垂。</h3><h3>临秋北去飞霜紧,早晚加衫知不知。</h3><h3>四</h3><h3>杯杯不忍轻斟罢,暮雨催征淅沥下。</h3><h3>别去无言手久挥,船灯没在深深夜。</h3><h3>五</h3><h3>去岁相逢真绝俗,共吟陌上春风绿。</h3><h3>今朝别去稻披金,残句待谁相与续。</h3><h3>六</h3><h3>汀前久望意迟迟,缭乱愁情芦吐丝。</h3><h3>各去天涯风不定,人间何处寄相思。</h3><h3>七、兼寄</h3><h3>远隔尘烟伴浊醪,晨昏藏与绿丝绦。</h3><h3>投闲放钓三千尺,钓得青山明月高。</h3><h3> </h3><h3>用“不知细叶谁裁出”韵赋重阳几首</h3><h3> </h3><h3>拟登高</h3><h3>远岫苍苍云郁郁,登高明日当晴不。</h3><h3>何堪山上更同谁,消解孤愁无一物。</h3><h3>赏菊1</h3><h3>金英簇簇绽离披,思与香深谁可知。</h3><h3>遥想月明花槛外,几人欢酌捧琼卮。</h3><h3>赏菊2</h3><h3>黄菊故园何长势,近来已觉相思细。</h3><h3>只应篱下傲霜前,珠露匀匀花更丽。</h3><h3>登高</h3><h3>风啸空林声燮燮,漫天飞舞纷纷叶。</h3><h3>孤鸿唳远影何寻,唯见云深山万叠。</h3><h3>九日</h3><h3>花将残处月还亏,惜赏相吟更与谁。</h3><h3>可恨弯弯杯里影,泠泠争似一愁眉。</h3><h3>重阳夜</h3><h3>篱前顾影几徘徊,秋思撩人不可裁。</h3><h3>如此重阳如此夜,不知怎送菊花杯。</h3><h3>无题</h3><h3>情缘逢别太仓卒,流浪青春渐退出。</h3><h3>人各东西几自由,与谁可学分身术。</h3><h3> </h3><h3>用“二月春风似剪刀”韵赋山居</h3><h3> </h3><h3>一</h3><h3>水云对坐晨昏醉,似下蓬山三十二。</h3><h3>镇日柴门久不关,时来白鹤闲相戏。</h3><h3>二</h3><h3>壶有溪泉盘有蕨,竹笙吹落山头月。</h3><h3>时风清籁乱敲门,搅此梦身多恍惚。</h3><h3>三</h3><h3>泉林为邸客为云,自在深山不计春。</h3><h3>夜晚对枰星斗满,不辞长作烂柯人。</h3><h3>四</h3><h3>红阳暖照草庐东,篱菊偷开一径风。</h3><h3>采摘山间人去早,柴门虚掩紫云中。</h3><h3>五</h3><h3>枫山照影堆红紫,水墨名湖谁得似。</h3><h3>堪笑芸芸世上人,几人不向大都市。</h3><h3>六</h3><h3>秋山倒映影清浅,水浴斑斓风剪剪。</h3><h3>卧倚钓矶人好眠,白云来去自舒卷。</h3><h3>七</h3><h3>朝采云霞晚饮醪,时来篱下弄金刀。</h3><h3>往来过客如相问,溪上人家只姓陶。</h3><h3><br></h3><h3>包大姐点评:</h3><h3>(我看了一下,最后一句"来"字重了。我让寒剑再看一下。)</h3><h3><br></h3><h3>@(Alice)莲儿 </h3><h3>路见异木棉盛开</h3><h3>深秋喜异木棉红,破雾迎阳耐冷风。</h3><h3>纵使乌云携雨后,灵姿旷逸首初衷。</h3><h3>包大姐点评:</h3><h3>(主题已有,首句不必重复,要练字,节约用字,第二、三句意重了。酌下)</h3><h3><br></h3><h3>@ZSY(尚越) 【丽人学诗】唐·贺知章《咏柳》分得“树、下、不”三韵作节后去桂山安检三首</h3><h3>郑尚越</h3><h3>其一 渡船到桂山岛</h3><h3>海上笼烟岛笼雾,秋蝉不见鸣高树。</h3><h3>知交还是种桃人,指点吾曹篱下住。</h3><h3>其二 夜宿海星度假酒店</h3><h3>盘飧兼味蟾光下,共品村醪杯自把。</h3><h3>夜半探看船笛声,始知我亦观鱼者。</h3><h3>其三 上引航二号船</h3><h3>甲板机舱寻旧物,茫茫十载秋风拂。</h3><h3>青春船长已成翁,试水当时还记不。</h3><h3>2019年10月10日(可以。写身边的事,极畅。)</h3><h3>@李明军 修改一下</h3><h3>观新中国成立70年国庆大阅兵(分条韵)</h3><h3>李明军</h3><h3>荧屏直播阅兵潮,奏乐升旗热血烧。</h3><h3>刷遍手机心眼亮,篇篇鸿笔上头条。(改一下:太写实了。)修改一下</h3><h3>观新中国成立70年国庆大阅兵(分条韵)</h3><h3>李明军</h3><h3>开屏只等阅兵潮,未饮香茶热血烧。</h3><h3>刷遍手机心亮处,篇篇鸿笔上头条。</h3><h3><br></h3> <h3>@快乐果 试改作参考:用贺知章《咏柳》诗句用“碧玉妆成一树高”韵赋<br></h3><h3>文/赵晓山</h3><h3>赏春山</h3><h3>春暖梅花已无迹,一睁柳眼青山碧。</h3><h3>枝头挂满旧诗行,万道初霞引游客。</h3><h3>赏春景</h3><h3>溪水繁花轻沐浴,波摇翠柳千层玉。</h3><h3>歌声荡桨雁回巢,我立风中听笛曲。</h3><h3>赏春色</h3><h3>未曾经雨花依旧,谁染青山碧玉妆。</h3><h3>因遇东君撩画幕,丹霞醉落万层香。</h3><h3>观湖</h3><h3>银光泛影水清清,锦鲤追霞波浪成。</h3><h3>四处荷花何笑靥,为谁点缀暗香生。</h3><h3>赏秋</h3><h3>万岭红枫裁蜡笔,燕湖叠塔潜题一。</h3><h3>霜风已卷客愁心,只待明春花俏日。</h3><h3>赏秋</h3><h3>溪前风响波难住,红叶枫眠三岭树。</h3><h3>又恐寒临落眼花,一山探看枝头露。</h3><h3>挽菊</h3><h3>落陌霜风月带刀,俏和琴瑟自清高。</h3><h3>凝寒绽放铮铮骨,不怕篱边醉一遭。</h3><h3>@快乐果 用贺知章《咏柳》诗句用“万条垂下绿丝绦”韵赋</h3><h3>文/赵晓山</h3><h3>重阳</h3><h3>驾日登高身板健,醉霞举酒诗千万。</h3><h3>难逢岁月有情人,雁去枫凋时不怨。</h3><h3>暮秋</h3><h3>自剪庭前一树凋,霜风拂柳乱千条。</h3><h3>挽霞客路悲遥雁,菊陨梅寒独寂寥。</h3><h3>金秋</h3><h3>枫丹似火雁归迟,碧落香江柳细垂。</h3><h3>最是一年秋好处,空杯岂负满天诗。</h3><h3><br></h3><h3>诗思</h3><h3>月上痴思仙气惹,赏花借宿东篱下。</h3><h3>谁知珠玉苦敲来,抖落诗囊辨真假。</h3><h3>春</h3><h3>喜雨千畴心驻足,推窗旖旎青山绿。</h3><h3>何辞鬓影醉当春,共待桃花歌一曲。</h3><h3>敲诗</h3><h3>霜空夜挑鬓如丝,秉烛寒灯费尽思。</h3><h3>天老酬勤颇解意,月光洒下一窗诗。</h3><h3>春</h3><h3>雨润红桃浴锦袍,风摇柳色碧丝绦。</h3><h3>心邀翠岭千重月,我自逍遥逐浪高。</h3><h3>(这几首自己再琢磨一下结构,绝句难写,没有铺张之地,要有内容,还不可意杂,一花一世界。)</h3><h3>@(Alice)莲儿 晨练路上</h3><h3>有花有果有浓荫,花也红颜果也沉。</h3><h3>一片浓荫遮日嗮,比花比果更情深。</h3><h3>荫是仄声,浓荫去掉一个。</h3><h3>@所有人,寒剑弟提到多读书充实自己是十分重要的,做学问要耐住寂寞,要下苦功夫,共同努力,多互相探讨了。他会耐心解答。[拳头][玫瑰][玫瑰]</h3><h3>@秋水伊人 七绝 秋荷 </h3><h3>抖落淤泥直向天,任凭风雨几周旋。</h3><h3>干枯也做凌云笔,来日重描荷叶篇。</h3><h3> (转结动一下,妹妹再考虑。)七绝 秋荷 </h3><h3>抖落淤泥直向天,任凭风雨几周旋。</h3><h3>干枯也做凌波笔,来日重描俊洁篇。</h3><h3> </h3><h3>"任何事情,什么时候开始都不晚,晚的是你从来都不敢开始!只要开始了,一切都简单了!不怕你不会,就怕你不做,一切赢在行动。执行力,就是生命力。 "</h3><h3>@所有人,大家形成读书热的气氛,认真拜读寒剑笔记。比如我,唱歌不行,我八十岁学扬琴弥补。想学从什么时候开始都不晚。</h3><h3>@奔月 吟秋</h3><h3> 文/张绍文</h3><h3>西郊醉我懒归楼,万顷田烟万顷秋。</h3><h3>稻浪凭风黄滚滚,葱湖借日绿悠悠。</h3><h3>廿年老巷怀贫院,五载新城忘富洲。</h3><h3>四季轮回随往返,闲翁笔底入乡愁。(首句开门见山式点岀城市之外的环境,然后逐一加深阐述,结融个人情怀。)</h3><h3>@快乐果 晚秋吟</h3><h3>文/赵晓山</h3><h3>寂柳咽蝉缀夕阳,薄衣入柜透檀香。</h3><h3>冥清雁过星云迹,露重鸢啼月鬓霜。</h3><h3>情逐颐年垂滟笔,心苏四序著霓章。</h3><h3>何嫌落玉辞甜梦,正待梅开喜欲狂。</h3><h3>(写晚秋,突岀晚秋特色,但意象不可太杂,中二联意未展开,第三联情与心也意同,对仗与句式尙须再酌下。)</h3><h3> @品味简约 游胡杨林</h3><h3>文/杜晓东</h3><h3>迎风客路满尘痕,远梦连天见野园。</h3><h3>黄叶悬枝霜气尽,积沙照影水波繁。</h3><h3>玉盘倚醉心犹是,锦瑟清吟语不喧。</h3><h3>妙句几联留达者,三千难朽本因魂。</h3><h3>包大姐点评:</h3><h3>(第四句水波,沙漠地带,可否改水珠。)</h3><h3>@风雨彩虹 游景阳冈</h3><h3>事迹英雄任觅踪,斜阳古木影重重。</h3><h3>拜山神庙味犹淡,立虎啸亭气变浓。</h3><h3>千代风流随日去,一方卧石傍冈逢</h3><h3>不高不伟名天下,碑上因缘有武松。</h3><h3>(气畅而语顺。)</h3><h3>@奔月 忆夏</h3><h3> 文/张绍文</h3><h3>秋深何处觅芬芳,梦里依稀夏正香。</h3><h3>柳摆青丝湖做镜,荷铺绿被水当床。</h3><h3>闲蜂几绕佳人鬓,爱犬频叼老汉裳。</h3><h3>小酌邀朋兼避暑,拳声入韵化诗章。</h3><h3>包大姐点评:</h3><h3>(先写梦里依稀夏景,从这里写忆,随之逐一写来,用了四面回环之手法。自然成诗,诗中有我。)</h3><h3>@风雨彩虹 赏刘桂荣老师诗朗诵《金秋十月玫城美》</h3><h3>文/王冠先</h3><h3>金秋十月景重重,</h3><h3>红果黄花入眼明。</h3><h3>今日再听诗朗诵,</h3><h3>不由不去画中行。</h3><h3>包大姐点评:</h3><h3>(语言纯朴,前后呼应了。)</h3><h3>@ZSY(尚越) 海南罗驿古村</h3><h3>郑尚越</h3><h3>张公亲手撰碑文,足见斯乡得慧根。</h3><h3>百载宗祠垂列祖,千年驿道鉴孤魂。</h3><h3>名流总是添神话,才子何妨入赘门。</h3><h3>逆事难明求耄耋,恨无早拜李家村。</h3><h3>注:1、张公—张岳崧,清代海南定安人,科举时代海南唯一的探花;2、罗驿村现有三千多村民,全都姓李。</h3><h3>包大姐点评:</h3><h3>(写出了人文历史的特色。)</h3><h3>@奔月 无题</h3><h3> 文/张绍文</h3><h3>闲身十载好逍遥,是是非非恨未消。</h3><h3>紫院官多还卖吏,白楼气重尚藏妖。</h3><h3>时常酒店听新客,偶尔诗坛认旧僚。</h3><h3>梦忆当年成笑柄,乌沙帽下懒弯腰。</h3><h3>包大姐点评:</h3><h3>(改一下第二联,弟参考) </h3><h3> 无题</h3><h3> 文/张绍文</h3><h3>闲身十载好逍遥,是是非非恨未消。</h3><h3>宦海权多还卖吏,龙楼气重尚藏妖。</h3><h3>时常酒店听新客,偶尔诗坛认旧僚。</h3><h3>梦忆当年成笑柄,乌沙帽下懒弯腰。</h3><h3>@澄迈老人 海瑞祠</h3><h3>祠院人零藓草门。祠前车马若腾喧。</h3><h3>慨怜空抱诤臣恨,不屑深谙适世浑。</h3><h3>怅望英魂悲洒泪,茕怀青史对黄昏。</h3><h3>尘间朝代由更迭,一片丹心任凭论。</h3><h3>包大姐点评:</h3><h3>(中二联前两个字雷同了,变化一下。诗中意论多了,中二联还要注意虚实,这样会灵动些。)</h3><h3>@秋吟</h3><h3>秋水伊人 </h3><h3>欲悲绿野覆霜蓬,但见金黄做画工。</h3><h3>既与东篱吟逸致,何为北雁叹伤忡。</h3><h3>荻花染我鬓间白,枫叶赠君山里红。</h3><h3>幸得香泥滋老树,萌芽来日笑春风。</h3><h3>包大姐点评:</h3><h3>(这首还不自然,刻意些了。)</h3><h3>@快乐秋思</h3><h3>文/赵晓山</h3><h3>菊落霜痕月暗灯,愁丝未断雁先征。</h3><h3>离樽唯恐逃诗绪,拽墨勤来助酒兴。</h3><h3>枫老意沉花醉眼,松寒自傲雪填膺。</h3><h3>禅风浴得俗根净,攀上云梯振一鹏。</h3><h3>包大姐点评:</h3><h3>(中二联对仗再工些,第二联感情不可早岀,意象要拓开尤其第三联,要"华丽转身"般,琢磨一下。)</h3><h3>@快乐果 秋思</h3><h3>文/赵晓山</h3><h3>菊落霜痕月暗灯,愁丝未断雁先征。</h3><h3>离樽唯恐荒诗绪,剪贴犹来助酒兴。</h3><h3>叶荡残声销寂寞,画描素影忆清澄。</h3><h3>禅风浴得俗根净,攀上云梯振一鹏。</h3><h3>包大姐点评:</h3><h3>(第二联有我之境与第三联写景换一下,层次就顺了,第七句禅风突兀清风即可。)</h3><h3>@快乐果 意象不可太杂。</h3><h3>@奔月 晚秋诗友吃大锅炖鱼有作</h3><h3>常来小店近湖滨,菜净鱼鲜气味真。</h3><h3>美酒连催诗句密,轻寒渐与火炉亲。</h3><h3>当年也属花容客,此岁同归雪鬓人。</h3><h3>闹市难寻幽静处,杯中未掺世微尘。</h3><h3>(可以,身边之事,俯仰得诗,自然。)</h3><h3>@风雨彩虹 谢周宏康先生赐珠赠玉</h3><h3>周老先生真大才,</h3><h3>能将朽木作梁裁。</h3><h3>冠先更是锈铜铁,</h3><h3>何竟裁成翡翠哉!(弟一向谦虚,诗中可见。)</h3><h3>@风雨彩虹 谢张素梅老师赠书</h3><h3>妙笔谁曾八秩龄,</h3><h3>诗书三卷寄真情。</h3><h3>吟来无句不精妙,</h3><h3>堪做良师慰我生。(流畅自然)</h3><h3>2019.10.20</h3><h3>@快乐果 春柳</h3><h3>文/赵晓山</h3><h3>俏立青山倚石磐。香风万缕抖烟寒,</h3><h3>纤腰细舞雕千玉,翠黛长描叠万峦。</h3><h3>叶惹流莺盘锦卷,丝撩旅燕簇金銮。</h3><h3>根深惜把真情付,一样繁春不逊兰。</h3><h3>(第三联合掌。酌之。</h3><h3>@快乐果 春柳</h3><h3>文/赵晓山</h3><h3>俏立青山倚石磐。香风万缕抖烟寒,</h3><h3>纤腰细舞雕千玉,翠黛长描叠万峦。</h3><h3>叶惹流莺盘锦卷,湖飘乱絮涌金滩。</h3><h3>根深惜把真情付,一样繁春不逊兰。</h3><h3>(好些了。再注意意象不可杂,一花一世界,一叶一菩提。)</h3><h3>@奔月 无题</h3><h3>凡尘苦果莫相争,腐吏多从重欲成。</h3><h3>浊水烹茶衙客品,香花引蔓野床生。</h3><h3>村偏屋旧常遭漏,门阔田闲岂用耕。</h3><h3>梦里乡愁晨泪在,夜雷炸顶不须惊。</h3><h3>包大姐点评:</h3><h3>(立意深刻可品。)</h3><h3>所谓意境的好坏,是由你选取的意象以及你如何炼字来表现它而决定的了。古典诗词要表现的美,其实主要是一种含蓄之美。我说的含蓄,主要是指在艺术表现的手段而言。怎么理解这个含蓄呢?通俗点讲,就是有话不直说,顾左右而言它,其实还是在说你。</h3><h3>借个比喻来说事,或者先说其他的,再慢慢引到正题上。我们在讲近体诗修辞的时候做够比较详细的讨论,诗之含蓄美,就是体现在修辞之美上了。比如常用的是赋比兴,“赋”是大白话,见啥说啥,“比”是弯弯绕,拐个弯儿来说事,“兴”是不先说,借个引子才说题儿。</h3><h3>这些手法要是能综合运用才是好的。初学者,白话多点就多点吧,慢慢地学着含蓄起来。强行去比和兴,有时用不好就形成了所谓的“凑痕”了。</h3><h3><br></h3><h3>@风雨彩虹 霜降</h3><h3>愁词恨句若为诗,霜叶已然飘万枝。</h3><h3>秋色秋风吟不得,渐凉天气欲寒时。</h3><h3>(一、四句,在本句中意有些重,词字犯韵调一下。)</h3><h3><br></h3><h3>@风雨彩虹 秋夜偶成</h3><h3>秋心谁可解,入夜更生愁。</h3><h3>不寄长空雁,缘诗犯斗牛。</h3><h3>(心中所感,秋字犯韵,先解决硬伤。)</h3><h3><br></h3><h3>关于五绝:五绝的写作,外在形式上除了要遵守韵律和声律外,还有元人杨载在《诗法家数》中所强调的“绝句之法要宛曲回环,删芜就简,句绝而意不绝。多以第三句为主,而第四句发之。有实接有虚接,承接之间开与合相关,反与正相依,顺与逆相应,一呼一吸,宫商自谐。大抵起承二句困难,然不过平直叙起为佳,从容承之为是。至如婉转变化,工夫全在第三句,若于此转变得好,则第四句如顺流之舟也。”这段话把绝句的创作难度、体制特点,分析得很精到,并且明确地指出了绝句章法结构的关键所在。值得我们细细揣摩。我们最熟悉的王之涣的《登鹳鹊楼》:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。首联说“白日依偎着山脊缓缓落下,波涛汹涌的黄河滚滚奔流注入大海。”这是登楼望见的景物,诗人缩万里于咫尺,写得景象壮阔,气势雄浑。接下来,诗人不是继续描写自然风光,而是笔锋一转,出人预料,别翻新意:“要想看到更远的地方,就要再上一层楼。”即景兴意,把意象引入更高的境界。既体现了诗人锐意进取的精神、高瞻远瞩的胸襟,也给读者展现了更加宽广深远的视野,使人领悟出“只有站得高,才能看得远”的人生哲理。这首绝句堪称独步千古,因为它把诗歌的四要素“词、理、义、兴”,即语言、思想、情感和形象结合得天衣无缝、恰到好处。浅近朴素的20个字,把明丽醒目的色彩,无音却震耳的涛声,身心可感的气势,催人奋进的激情和充满睿智的真理一一传导给我们。这是运用形象思维彰显生活哲理的典范之作。另外,全诗声律规范,对仗工稳。首联正名工对,使诗句厚重有力;尾联流水意对,语气流畅,羚羊挂角。充分显示出诗人驾驭语言的娴熟技能。</h3><h3><br></h3><h3>@快乐果 咏竹</h3><h3>文/赵晓山</h3><h3>闲看溪水腻青苔,不弃荒蒿众壑隈。</h3><h3>敢与流霞摇醉日,更随落雁闯惊雷。</h3><h3>碧枝扫雾虚怀敛,墨竹傲霜气节开。</h3><h3>莫道林深无探顾,七贤纵酒竞相来。</h3><h3>(一,二联前两个字词性同了。错落开。)</h3><h3><br></h3><h3>@快乐果 </h3><h3>咏竹</h3><h3>文/赵晓山</h3><h3>凌云抱翠挺坚枝,破壁穿星影出篱。</h3><h3>傲对霜翁横碧宇,直舒冰骨露英姿。</h3><h3>花嫌屋冷惊秋早,箨醉霄寒恨雪迟。</h3><h3>唯有心空知冷暖,虚怀此辈志无移。</h3><h3>(咏物诗侧重写物,也可写下有寄意的,将情移入物中。)</h3><h3><br></h3><h3>@快乐果 咏竹</h3><h3>文/赵晓山</h3><h3>翠幽溪水腻青苔,不弃荒蒿众壑隈。</h3><h3>敢与流霞争醉日,更随落雁闯惊雷。</h3><h3>碧枝扫雾虚怀敛,墨竹傲霜气节开。</h3><h3>莫道林深空寂寞,七贤纵酒竞相来。</h3><h3>(还差点,第三联枝对竹,未拓展开。整个三联有合掌之嫌。再酌下。)</h3><h3><br></h3><h3>舍得之间老师诗话摘录:</h3><h3>实话,要虚写</h3><h3>虚话,要实写"</h3><h3>实话虚写,就是实在语灵活说</h3><h3>虚话实写,是把概念语用实景比喻出</h3><h3>这个是虚实的【八字方针】</h3><h3><br></h3><h3>@快乐果 霜降咏竹</h3><h3>文/赵晓山</h3><h3>傲立青山剑气生,鏦铮铁骨乱云横。</h3><h3>浴襟何惧雷惊梦,隐世无须苦累名。</h3><h3>玉叶撩天澄朗月,清溪弄影撼秋声。</h3><h3>嫩芽自有出头日,万把霜刀砍不平。</h3><h3>(第二联之意与第三联互换一下,层次就清楚了)</h3><h3><br></h3><h3>@野鹤 无题</h3><h3>文/野鹤</h3><h3>吟坛三载欲心清,耻以虚名博世名。</h3><h3>俗子莫欺云鹤老,须知瘦骨有金声。</h3><h3>(见心性,多于说理,也可改变方式去写一下,委婉些。)</h3><h3>@野鹤 改</h3><h3>无题</h3><h3>文/野鹤</h3><h3>吟坛三载欲心清,秃笔诗田着意耕。</h3><h3>莫笑笺中无妙句,几经风雨见金声。(改后不空了。)</h3><h3><br></h3><h3>@快乐果 春柳(三)</h3><h3>文/赵晓山</h3><h3>缀绿寒山翻素练,六朝蕴藉意幽纯。</h3><h3>飘来似雪明松壑,散去如烟浥月轮。</h3><h3>汉苑丝撩依翠岸,吴江叶细伴芳邻。</h3><h3>诗潮起落随君引,倩影无花也是春。</h3><h3>(比原来的顺些了,弟可以看一下古人写柳的作品,吸取些手法。)</h3><h3><br></h3><h3>霜降日过六榕寺</h3><h3>郑尚越</h3><h3>问遍招提寻六榕,门悬笔迹转城东。</h3><h3>千年花塔犹高耸,不见南朝烟雨笼。</h3><h3>注:六榕寺始建于南朝宋代,原名为“宝庄严寺”,苏东坡由海南贬归经广州拜寺时题“六榕”二字,后改为“六榕寺”。</h3><h3>(结句回味无穷。)</h3><h3><br></h3> <h3>@秋水伊人 七绝 霜降感吟<br></h3><h3>西风摇落一层黄,懒把飘零去旧裳。</h3><h3>白发莫愁添岁月,美颜还有菊花霜。</h3><h3>(第二句承接上可酌,意不明,结得有趣。)</h3><h3>@秋水伊人 七绝 霜降感吟</h3><h3>西风摇落一层黄,又把青春重点妆。</h3><h3>即使流光催白发,美颜还有菊花霜。</h3><h3>(比原作放开了,妹妹有灵性。)</h3><h3>@秋水伊人 七绝 卖书</h3><h3>搬家卖了一箱书,难换盘中三两猪。</h3><h3>秤上何能知贵贱, 唯求学问可还初。</h3><h3>(承句还得酌。猪有凑韵之嫌。)</h3><h3>@澄迈老人 </h3><h3>霜降有感偶作</h3><h3>节令阴阳肃景漫,江南早晚气微寒。</h3><h3>梧桐叶上三更雨,帘内孤灯影射残。</h3><h3>春去悲秋为过客,老来花好懒慵看。</h3><h3>镜中霜鬓繁如雪,年少那知世事难。</h3><h3>@澄迈老人 中二联对仗未工,再斟酌下。</h3><h3>改</h3><h3>霜降有感偶作</h3><h3>节令阴阳肃景漫,江南早晚气微寒。</h3><h3>梧桐叶上三更雨,帘内孤灯只影残。</h3><h3>春去秋悲常作客,老来花好懒寻看。</h3><h3>镜中霜鬓繁如雪,年少那知世事难。</h3><h3>(中二联再求工一下)</h3><h3>@快乐果 大风降温出诊</h3><h3>文/赵晓山</h3><h3>秋翁变脸冷霜侵,傲骨如梅不怕淫。</h3><h3>诊病锦囊施重术,疗疴玉指刺银针。</h3><h3>行医种德伸援手,救困扶危献爱襟。</h3><h3>济世何辞万般苦,心中早染一层金。</h3><h3>(第三,四联抽象了,弟是医生,把真情写出来。)</h3><h3>@快乐果 大风降温出诊</h3><h3>文/赵晓山</h3><h3>秋翁变脸冷霜侵,傲骨如梅不怕淫。</h3><h3>诊病锦囊施重术,疗疴玉指刺银针。</h3><h3>危情挑战催人奋,伤痛攻关忘我寻。</h3><h3>济世何辞万般苦,心田早染一层金。</h3><h3>(好些,还是有些直了,诗语要委婉含蓄,中二联直而意仍有重处。再酌,诗不厌百回改,不急着去写,反复推敲。再想想我讲过的一些技法,现在要突破自己,改变抽象生硬语言。)</h3><h3>@奔月 暮秋感</h3><h3>卌载栖身在小城,霜涂两鬓不须惊。</h3><h3>陈茶半碗还余苦,废稿盈筐尚缺精。</h3><h3>愧欠糟糠新信物,欣藏闹市老交情。</h3><h3>寒门恰与东篱近,菊外之香懒去争。</h3><h3>(以情胜,平常语道平常事,甚得体。)</h3><h3><br></h3><h3>游重庆仙女山</h3><h3>文/杜晓东</h3><h3>何时天女入凡间,倩影乌江弄醉颜。</h3><h3>碧野日斜随梦探,烟林尘远与人攀。</h3><h3>微吟岭雾成诗韵,对语涛声共鹤闲。</h3><h3>身卧桃源浑不解,谁言飞鸟会知还。</h3><h3>注:谁言飞鸟会知还,借用宋.彭汝砺巜登山亭》"不如飞鸟会知还"。</h3><h3>(语言比以前好了许多,可喜。这首三联前四个字没有拓开,再酌下。)</h3><h3>@品味简约 诗不厌改,体味推敲中的快乐:袁枚的《遣兴》</h3><h3>爱好由来下笔难,一诗千改始心安。</h3><h3>阿婆还似初笄女,头未梳成不许看。</h3><h3>@品味简约 改一下。</h3><h3>游重庆仙女山</h3><h3>文/杜晓东</h3><h3>何时天女入凡间,倩影乌江弄醉颜。</h3><h3>碧野日斜随梦探,烟林尘远与人攀。</h3><h3>微吟岭雾成诗韵,散步云霞共鹤闲。</h3><h3>身卧桃源浑不解,谁言飞鸟会知还。</h3><h3>注:谁言飞鸟会知还,借用宋.彭汝砺巜登山亭》"不如飞鸟会知还"。</h3><h3>(弟百度一下,仙女山有神话故事,这样去构思一下,就不只于没特色了。)</h3><h3>@品味简约 写出地域特点来,慢慢构思。</h3><h3>@品味简约 仙女石</h3><h3>仙女石的景色有别于仙女山,此处是悬崖峭壁,沟壑纵横,矗立在悬崖上的几尊石柱,就是仙女石。据说在很久很久以前,天上的七仙女因贪恋人间景色,偷偷的来到仙女山,并与凡人日久生情,私定终身,不久便被王母知道,一怒之下将他们重罚变成巨石,千百年来屹立于此,四目相对,却可望而不可及。后人为纪念这对有情人,将此地改名为仙女山,让这段凄美的爱情故事永远流传。</h3><h3>仙女池</h3><h3>相传天宫的一名仙女听闻仙女山的美景,而私下凡间,不料被王母知道,于是被罚,要她为凡间做一件好事,她发现仙女山严重缺水,于是牺牲自己,将身躯化。</h3><h3>@又改了一下。</h3><h3>游重庆仙女山</h3><h3>文/杜晓东</h3><h3>何时天女入凡间,倩影乌江弄醉颜。</h3><h3>峭壁日斜随梦探,幽林尘远与人攀。</h3><h3>风吟玉管成诗韵,云卧澄池共鹤闲。</h3><h3>梵境逍遥谁不解,情迷飞鸟忘知还。</h3><h3>(转结甚贴切。)</h3><h3>@奔月 秋叹</h3><h3>穿云雁阵过银州,又惹凡尘几许愁。</h3><h3>酒碗诗心同盛韵,白头黄叶两惊秋。</h3><h3>常怜谷贱霜天早,也恨帘轻冷夜稠。</h3><h3>辽水载花西逝去,酸甜苦辣寄谁收。</h3><h3>(改第三句韵改梦。) </h3><h3>秋叹</h3><h3>穿云雁阵过银州,又惹凡尘几许愁。</h3><h3>酒碗诗心同盛梦,白头黄叶两惊秋。</h3><h3>常怜谷贱霜天早,也恨帘轻冷夜稠。</h3><h3>辽水载花西逝去,酸甜苦辣寄谁收。</h3><h3>@奔 七律•秋游</h3><h3> 文/张绍文</h3><h3>塞外秋深履未停,松森径曲忆曾经。</h3><h3>常来市外观山寺,偶入湖中探水亭。</h3><h3>晓雨才淋黄烂漫,午风又送赤飘零。</h3><h3>今年可算祺祥岁,待到沿途切细听。</h3><h3>(寓意可品)</h3><h3>@额齐纳河 </h3><h3>《亚龙湾热带天堂森林印象》</h3><h3>海上秋波伴夕阳,凭山望外水云长。</h3><h3>凌空栈道惊羞草,入静深林近鸟堂。</h3><h3>万念尘封平放眼,经年木秀自沉香。</h3><h3>劝邀苏子携明月,留宿天涯话纳凉。</h3><h3>(改一下对仗。)</h3><h3>《亚龙湾热带天堂森林印象》</h3><h3>海上秋波伴夕阳,凭山望外水云长。</h3><h3>凌空栈道惊羞草,入静深林近鸟堂。</h3><h3>几度尘封平放眼,经年木秀自沉香。</h3><h3>劝邀苏子携明月,留宿天涯话纳凉。</h3><h3>@品味简约 游武隆天坑寨子</h3><h3>文/杜晓东</h3><h3>晓色近人低,青天下梦梯。</h3><h3>岩垂尘境逸,楼隐野情迷。</h3><h3>览镜侵香径,题诗映小畦。</h3><h3>醉归寻去路,倚树饮歌溪。</h3><h3>(要注意一点,写出这个地方特色来,游完了后上网上查一下百度,充实一下资料。)</h3><h3>@品味简约 改了一下</h3><h3>游武隆天坑寨子</h3><h3>文/杜晓东</h3><h3>云绕隐离迷,坑深叹寨低。</h3><h3>峭岩尘事寄,悬阁古风题。</h3><h3>孙戏沾瑶露,翁欢对锦泥。</h3><h3>醉归寻去路,倚树饮歌溪。</h3><h3>(改后好些了。旅游诗一定抓住,地域特点,就是诗成之后,读者如临其境。五律适合写山水风光,田园诗。七律多抒怀等。)</h3><h3>@ZSY(尚越) 登沧海楼</h3><h3>郑尚越</h3><h3>十里车驰翠霭间,飞檐六角此登攀。</h3><h3>悠悠舟楫摇沧海,隐隐楼房卧碧山。</h3><h3>豁两眸瞻弥勒石,伸双臂抱亚龙湾。</h3><h3>临风按捺诗情兴,为与浮云试比闲。</h3><h3>(写出特色,中二联有变化。)</h3><h3>@品味简约 游酉阳龚滩古镇</h3><h3>文/杜晓东</h3><h3>山霭锁千秋,龙魂泽吊楼。</h3><h3>长梯天地入,古院宋风收。</h3><h3>桥叠归惊雁,灯连暖远舟。</h3><h3>无弦乡韵近,揽月对湍流。</h3><h3>(写出地域特色了,理顺一下句子:)</h3><h3>游酉阳龚滩古镇</h3><h3>文/杜晓东</h3><h3>山霭锁千秋,龙魂泽吊楼。</h3><h3>长梯当地入,古院宋风收。</h3><h3>桥叠惊来雁,灯连护远舟。</h3><h3>乡音知已近,揽月对湍流。</h3><h3>@奔月 </h3><h3> 生活</h3><h3> 文/张绍文</h3><h3>不顾篱中菊溢香,宅男喜静恋书房。</h3><h3>薪微物贵何堪用,腹大油多岂可量。</h3><h3>已近钱包犹赘品,便将猪肉换陈肠。</h3><h3>归田俸禄三成减,稀饭粗肴亦正常。</h3><h3>(细品很有生活,句句扣题,也是个人生活的写照,以小事反映出许多现象,诗不空泛还是源于生活。)</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>@奔月 </h3><h3> 生活</h3><h3> 文/张绍文</h3><h3>不顾篱中菊溢香,宅男喜静恋书房。</h3><h3>薪微物贵何堪用,腹大油多岂可量。</h3><h3>已近钱包犹赘品,便将猪肉换陈肠。</h3><h3>归田俸禄三成减,稀饭粗肴亦正常。</h3><h3>(细品很有生活,句句扣题,也是个人生活的写照,以小事反映出许多现象,诗不空泛还是源于生活。)</h3><h3>@奔 夜学</h3><h3> 文/张绍文</h3><h3>几页诗文次第吟,书中古道有黄金。</h3><h3>家藏百册痴谁解,茶品三壶醉自寻。</h3><h3>久览昏屏勤拭镜,迟眠冷榻懒添衾。</h3><h3>钟声紧伴敲窗雨,扰我寒斋探韵心。</h3><h3>(描写细腻,有我之情真切.。)</h3><h3>游彭水九黎城</h3><h3>文/杜晓东</h3><h3>群楼岭脊雄,淡霭七星中。</h3><h3>拾级瞻堂殿,凭阑谒府宫。</h3><h3>九门金缕照,一柱锦云虹。</h3><h3>苗祖多能事,皆因鹿战空。</h3><h3>(远近层次清晰,结句见特色。)</h3><h3>@澄迈老人 自嘲</h3><h3>日落楼林数点鸦,陋园阙处是吾家。</h3><h3>归来夜晚寻幽趣,阅读临池自煮茶。</h3><h3>(很有生活情趣,洒脱。)</h3><h3>@风雨彩虹</h3><h3> 悼“文革″中冤死的田汉、马连良、潘天寿等175位大师</h3><h3>满天风雨满天愁,六亿人民泪尽流。</h3><h3>万里山河全失色,一帮奸佞俱成侯。</h3><h3>已悲小丑梦还在,更痛大师魂未收.。</h3><h3>自古精忠无好死,英雄谁不恨悠悠。</h3><h3>(主题很沉重,写得激情,一吐为快,首尾呼应,一气呵成。)</h3><h3>@奔 悟</h3><h3> 文/张绍文</h3><h3>抖落征衫半世尘,草斋煮酒鉴疏亲。</h3><h3>沉浮悟透君休劝,吾本天生反骨人。</h3><h3>(极见个性,我手写我心也)</h3><h3>@奔月 老叹</h3><h3>隔帘又是月当头,至老方知旅岁稠。</h3><h3>雪鬓焉烦银镜照,冰心且喜玉瓶收。</h3><h3>依床细想衙中事,闭目空听塞外秋。</h3><h3>梦里还乡衣未锦,无人共语话诗愁。</h3><h3>(一种心绪跃然诗中。真切。)</h3><h3>@快乐吟冬</h3><h3>/赵晓山</h3><h3>松涛落落隐苍茫,霁色横空冻未央。</h3><h3>废井寒苔收晚照,荒庭衰草浴晨光。</h3><h3>宁随菊叶霜前舞,不媚丝扇暑后凉,</h3><h3>莫叹三冬翰墨冷,临窗老柳正疏狂。</h3><h3>(意象还可再简练一些,仍然觉得杂了)</h3><h3>@快乐果 咏冬 (二)</h3><h3>文/赵晓山</h3><h3>雁叫霜天寒浪催,凋零雾柳镜湖隈。</h3><h3>问霄已是锋刀月,访苑偏寻硬骨梅。</h3><h3>叶隐荒阶扶老杖,门盈积雪倚新醅。</h3><h3>醉心花影何曾落,笑傍松风又几杯。</h3><h3>(这首中含些情味,好些了。)</h3><h3>@快乐咏冬 (三)</h3><h3>文/赵晓山</h3><h3>青山素抹一斜阳,北域江南上苑苍。</h3><h3>坦荡梅红沉静气,寂寥松绿挺襟梁。</h3><h3>心凝素雪诗遥梦,笔落遒风月近霜。</h3><h3>骚鬓兴来吟古调,临屏醉献紫檀香。</h3><h3>(这些诗整体看比以前那些应景之作强了许多,所以换一下题材,避免一下言公共志,大众情。这样逐步进入真正的艺术境界。诗是追求美的,要有空灵感,不要写得太作实了,这样还要看一下我以前讲的虚实关系。意象尽量不要太杂。)</h3><h3>@快乐果 秋冬寄情</h3><h3>文/赵晓山</h3><h3>雁锁秋声脚步催,半楼枫影望琴台。</h3><h3>溪流霜叶约风去,日隐冰梅踏雪来。</h3><h3>笔海征帆随梦远,书山剑影待云裁,</h3><h3>问襟何了红尘事,醉月开怀酒一杯。</h3><h3>(这首好些,其他的仍意象杂了些。)</h3><h3>@快乐果 两首咏梅诗,首先抓住物之特性,然后可移情于物也可托情于物。</h3><h3>@ZSY(尚玉楼春·戏作[调皮]</h3><h3>打从通韵出台后,感觉诗词早知够。</h3><h3>占春颜色最风流,莫管皮中还有肉。</h3><h3>千年佳句堆成溜,拗口谁吟谁出售。</h3><h3>可怜李杜老皇皇,重返唐朝当领袖。</h3><h3>(别是一番滋味在心头。此词角度别致。)</h3><h3>@快乐看香港暴匪刀刺议员有感</h3><h3>文/赵晓山</h3><h3>小丑登台闹不休,淫风威慑最高楼。</h3><h3>城郊泪落蛾眉怨,马路心凝赤子愁。</h3><h3>百类魔疯凭剑挡,一帮鼠辈赖鞭抽。</h3><h3>钝刀磨亮坚锋刃,哪个龟孙敢出头。</h3><h3>(刺暴徒之感,真切。</h3><h3>@风雨彩虹 浣溪沙.自嘲</h3><h3>明月一轮照碧空,千家万户读书声。闻来个个是儿童。</h3><h3>都道春光无限好,谁知秋色胜春风。个中还有白头翁。</h3><h3>(虽是自嘲,见性情,弟诗思敏捷。)</h3><h3>@奔月 夜感</h3><h3>寒窗冷夜紧相临,煮酒掀帘对月斟。</h3><h3>银汉流来星化玉,骚坛醉入字含金。</h3><h3>懒听政客言空话,喜赞诗家赋壮心。</h3><h3>谁记当年虚口号,翻云覆雨任晴阴。</h3><h3>(寓意深刻,回味无穷。)</h3><h3>@秋水伊人 七律 咏萝卜 </h3><h3>秋水伊人</h3><h3>青龙百日出横阡,沥去秋风落碧鲜。</h3><h3>洛水席中充魏紫,华容道上救曹田。</h3><h3>入肴寡味清晖溢,伴酒贫家穷岁延。</h3><h3>辣玉如梨同脆脆,谁何不品一冬天。</h3><h3>(咏物角度别致,有寄意。)</h3><h3>@ZSY(尚越) 玉楼春·戏作</h3><h3>打从举手无缘后,后悔功夫没做够。欣逢阮籍旧青眸,岂料陈平分社肉。</h3><h3>半生废证堆成溜,一颗红心不能售。猴冠已是老皇皇,只有花衣可撸袖。</h3><h3>(此词又反映一种现象"半生废证堆成溜,一颗红心不能售"深刻,极耐品味。)</h3><h3>@寒剑 醉走秋原</h3><h3>酒后川原恣意游,诸番好景即时休。</h3><h3>妄从黄菊追春景,徒费红题入水流。</h3><h3>晚岁云头无去雁,暮寒江上冷空舟。</h3><h3>中年渐喜刘伶榼,一醉能消万古愁。</h3><h3>(首联开门见山在点主题,中二联逐一加深立意,并拓得开,虚实结构得体。结见情致,好章法,首尾以一个"醉"字呼应。</h3><h3>@秋水伊人 咏白菜</h3><h3>秋水伊人</h3><h3>待到秋风染绿黄,压沉街路菜中王。</h3><h3>不图豪宴雕花碗,甘做寒厨清水汤。</h3><h3>玉叶横皴留白石,珍珠熬翠救元璋。</h3><h3>冬天上市虽为贱,却送平民百日香。</h3><h3>(咏物抓住了物之特色,其中含典故,语言纯朴。)</h3><h3>@快乐果 贺[我的卧虎湾]</h3><h3>文/赵晓山</h3><h3>师出名家卧虎湾,腾蛟起凤聚群贤。</h3><h3>前朝尽是寒门冷,今日皆欢喜事连。</h3><h3>艺苑耆英挥巨擘,文坛大笔掷雄篇。</h3><h3>铦锋梳兔峥嵘度,蘸墨惊龙岁月燃。</h3><h3>气蕴雷霆书浩瀚,心敲韵律赋坤乾。</h3><h3>兰风梅骨章章落,竹品松操字字悬。</h3><h3>四序芳华齐走过,长留史册续诗缘。</h3><h3>(在空灵上下工夫,对虚实方法的材料弟多读一下。)</h3><h3>@李菲 打个油</h3><h3>玉楼春.有感(皇皇体)</h3><h3>打从迷上诗词后,方晓书中难学够。有心追梦奥堂窥,持笔无言拼命凑。</h3><h3>蹉跎岁月人空瘦,纠结名词新或旧。都知参赛不堪提,却向屏前呈浅陋。</h3><h3>(偶尔打个油可以,但是,绝不是写词之方向。)</h3><h3>@秋水伊人 咏南瓜</h3><h3>秋水伊人</h3><h3>绿蔓摇开喇叭花,秋风一指乱敲瓜。</h3><h3>拱翻瓦砾任攀附,探出草丛凭打斜。</h3><h3>玉籽永留方寸地,金盆可落万民家。</h3><h3>亦蔬亦药凭人气,何笑王婆爱自夸。</h3><h3>(结见情趣。下笔自如。)</h3><h3>@三竹儿 已亥初冬偶吟</h3><h3>雪晴小镇一尊开,云剪诗襟任意裁。</h3><h3>不觉寒窗冰砚冷,临风好句自将来。</h3><h3>(自然流畅,书法见功力。)</h3><h3>@奔月 </h3><h3> 立冬</h3><h3>寒风簌簌过银州,约友寻旌上酒楼。</h3><h3>此日拳声皆入韵,今年诗外已无秋。</h3><h3>(结句别扭些,弟自琢磨一下。)</h3><h3>@奔月 立冬日感</h3><h3> 文/张绍文</h3><h3>初冬日冷感时衰,又到苍凉满目期。</h3><h3>壑底薄冰欺瘦水,林间残叶恋枯枝。</h3><h3>出游懒去莲湖岸,入醉欣逢韵圃师。</h3><h3>花甲流年思往事,人生已是尾盘棋。</h3><h3>(这首结有些伤感了)</h3><h3>@三竹儿 已亥生日抒怀</h3><h3>郭子峰/北京</h3><h3>霜花侵鬓一轮秋,天遣烟霞暮色收。</h3><h3>几岁空居闲拙笔,千峰山水恣清游。</h3><h3>琴横书剑疏荣辱,浪涤心形任去留。</h3><h3>不懈丹青唯妙手,寄诗缘有故人酬。</h3><h3>(贴切见情怀。)</h3><h3>@品味简约 应邀为朋友画题作</h3><h3>文/杜晓东</h3><h3>雄鸡翼欲张,跃马入戎场。</h3><h3>鸣怒青云过,疑因觊望狂。</h3><h3>(第二句承接的"马"字突兀了。)</h3><h3>@快乐果 怀秋</h3><h3>文/赵晓山</h3><h3>湖底眷枯荷,霜侵意未挪。</h3><h3>潮声凋树早,花影乱风多。</h3><h3>别梦还来扰,相思总待磨。</h3><h3>萧森荒径里,落叶竞婆娑。</h3><h3>吟初冬</h3><h3>文/赵晓山</h3><h3>迟寒冷蛰虫,皎月送飞蓬。</h3><h3>湖冻临波岸,花开昨日风。</h3><h3>溪深垂钓客,松老砍柴翁。</h3><h3>遥待梅孤放,遍山雪色红。</h3><h3>(好多了。有悟性。结构好了许多。</h3><h3>@ZSY(尚越) 登萝岗体育公园山</h3><h3>郑尚越</h3><h3>独上孤山顶,亭幽过客稀。</h3><h3>藤横侵曲径,竹直向斜晖。</h3><h3>傲岸松多瘦,临溪草尽肥。</h3><h3>自然真本性,姑且各忘机。</h3><h3>(得五律之法,一、二、三联写景,诗中有画,结联抒情,成诗自然,十分得体,是五律之特色也。)</h3> <h3>美国风中秋叶:</h3><h3>闲吟</h3><h3>春寐谁知雨?敲窗不解眠。</h3><h3>醒来茶作酒,岁月淡如烟。</h3><h3><br></h3><h3>渔艇丽人点评:</h3><h3>首联景致是切入“雨”,这雨是下在春宵,对句抒发自已感受:“敲窗不解眠。”转句“醒来茶作酒”这联写实,结句:“岁月淡如烟”以虚收。小绝结句极见胸怀,体现一个人的处事观。从结句可见一、二句设置风雨的用意,尽管这雨不择时日而来,我则静然待之,这难道不是待人待物的一种态度吗?另外小诗用了虚实手法:虚实相映是诗歌形象和意境创造的一种手段。明人屠隆说:“顾诗有虚,有实,有虚虚,有实实,有虚而实,有实而虚,并行错出,何可端倪。”认为艺术表现应该是虚实并举,虚实相映,二者之间,不可偏执。”</h3><h3><br></h3><h3> 什么是虚和实呢?从内容看,写景为实,抒情为虚;从手法看,对人物、景物的具体描叙是实,从人物、景物中升华思想意义为虚;从形式看,正面、直接描写为实,侧面、间接描写为虚;从风格看,具体、明朗为实,飘逸、空灵为虚。</h3><h3><br></h3><h3> 艺术创作提倡虚实结合。如绘画中的“空白”、音乐中的“休止”,都是“实”中藏“虚”。世间事物都是虚实互补,“实”到过头,适得其反。</h3><h3> 诗写得太实,同样显得单调而缺少变化,令读者感到乏味。因此,精彩的虚笔必不可少。读风中秋叶之绝句,乍看挺简明写春宵之雨记实,其实作者未必真在写春宵之雨状,有触景生情的,有设置抒情的,两者唯作者自知,但读者领悟各一,所以我个人觉得其诗从畅晓中可见深层之内涵。</h3><h3><br></h3><h3>@秋水伊人 五绝.沈城初雪</h3><h3>寒光掠路灯,天上尽流萤。<br></h3><h3>今夜无声雪,明晨一树晶。<br></h3><h3>(妹妹看我教案,五绝十分对路子,转与结有技巧。)<br></h3><h3><br></h3><h3>改:</h3><h3> 临江仙· “不忘初心、牢记使命”临城舞蹈汇报演出</h3><h3>文/莲儿</h3><h3>初冬迎日红裙舞,旗帜飘扬。鼓点铿锵。舞步悠悠穿插忙。<br></h3><h3>一村一队无同样,服饰花装。兼有柔刚。向党同心奔小康。<br></h3><h3><br></h3><h3>@(Alice)莲儿 结句抽象了。<br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>@奔月 初雪</h3><h3>文/张绍文</h3><h3>天寒夜静入初冬,此际欣同瑞雪逢。</h3><h3>犹似梨花飘近远,还疑柳絮落轻松。</h3><h3>持笤不忍银沙扫,闭牗甘由玉屑封。</h3><h3>但愿新城丰岁兆,围炉煮酒醉香浓。</h3><h3>(形象,诗中有我。)<br></h3><h3><br></h3><h3>@额齐纳河 《无题》</h3><h3>凄风冷雨暗敲门,夜半惊寒半梦人。</h3><h3>无奈分花同拂柳,何堪落叶弄红尘。</h3><h3>(结构得体,结有味可品)</h3><h3><br></h3><h3>@额齐纳河 《读包老师“偶作”有感》</h3><h3>乌云遮日水寒心,一任清流暗抚琴。</h3><h3>天风大浪山前雨,洗尽沧桑始见金。</h3><h3>(甚见灵气。)</h3><h3><br></h3><h3>@额齐纳河 《初冬夜雨》</h3><h3>风紧问花花乱语,夜来听雨雨无声。</h3><h3>西窗向晓空含露,只见晨微共月明。</h3><h3>(诗中有画可以了。)</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>@奔月 慢步偶得</h3><h3>文/张绍文</h3><h3>已惯乌啼了不惊,孤身慢步出新城。</h3><h3>闲游市外知冬寂,静立湖边看雪晴。</h3><h3>天冷难容花烂漫,心伤易惹泪充盈。</h3><h3>流年逆顺归诗卷,笔底风雷欲掣鲸。</h3><h3>(结联大气,升华之笔。)</h3><h3><br></h3><h3>文学作品的美是丰富多彩的,诗词的美也应该丰富多彩。诗词要在有限的文字中张显其文学魅力,含蓄是非常重要的。“为诗宜精搜,不得语剩而智穷,须令语尽而意远。”(白居易《文苑诗格》)“语近而意远”就是含蓄。诗词要体现“含蓄”,就得避开直说。</h3><h3><br></h3><h3>@秋水伊人 北陵赏雪感悟</h3><h3>秋水伊人</h3><h3>盛京一夜又装潢,偷把昭陵换玉裝。</h3><h3>银甲挥戈曾破雪,金瓯斗角几垂光。</h3><h3>纳兰莫要悲寒月,沈水犹然钓暖阳。</h3><h3>鸿爪淹留何觅迹,唯看清史印红墙。</h3><h3>(首联先声夺人,随之依次描写,中二联虚实相映,妹妹是读学习资料而实用的典型学习者。让人高兴。)</h3><h3><br></h3><h3>1.选景绘景。世上景物很多,观察了解到的也多,不能全写。写前必须好好选择,要选择最能传情达意的一种或几种景甚至某一个特点来写。写时必须抓住景物的特征进行真实生动的刻画,使自然界的景物幻化成一幅生动活泼的景物画、一段动听悦耳的乐曲,令人如入其境,如闻其声,如嗅其味。</h3><h3>2.抒发真情。“情贵真”,发自内心的情感,才会引起读者的共鸣。情还要酝酿已久,使之有决堤之势。切忌矫揉造作,无病呻吟。</h3><h3><br></h3><h3>@(Alice)莲儿 无题</h3><h3>莲儿</h3><h3>枝丫轻托月轻柔,半闭扶桑饰露羞。</h3><h3>修竹一丛迎面逸,原来许久欠行游。</h3><h3>(转句与结未穏。)</h3><h3><br></h3><h3>@(Alice)莲儿 晨曲</h3><h3>莲儿</h3><h3>枝丫轻托月轻柔,半闭扶桑饰露羞。</h3><h3>初入冬时冬不冷,龙船一路任风流。</h3><h3>(层次可以了,一、三句只可留一句巧句,多了轻浮了。)</h3><h3><br></h3><h3>@秋水伊人 五律 今晚雨夹雪有作</h3><h3>文/秋水伊人</h3><h3>伏窗听落雨,忽转现琼瑶。</h3><h3>乱画冰凌地,蛮缠杨柳腰。</h3><h3>妒红欺节序,留白入天瓢。</h3><h3>同是无根水,春来共弄潮。</h3><h3> (很灵动,信手拈来之笔。)</h3><h3><br></h3><h3>@秋水伊人 五律还可有意加自救,拗救句更好了。</h3><h3>大姐,五律刻意拗救好,您不告诉我,我还不知道,又长知识了[抱拳]</h3><h3><br></h3><h3>@秋水伊人 五律古人多写田园,山水风光,七律家国情怀。但也不绝对。</h3><h3><br></h3><h3>@快乐果 思秋吟怀</h3><h3>文/赵晓山</h3><h3>似火枫红放眼收,人生丽景在金秋。</h3><h3>傍霞搂入黄昏蕊,骚鬓吟开水月楼。</h3><h3>杯底风多心暗动,诗涯路窄意难求。</h3><h3>飞蓬四落知音杳,何日琴台醉不休。</h3><h3>(诗中有我,这首可以了。)</h3><h3><br></h3><h3>@额齐纳河 《读包老师“偶作”有感》</h3><h3>文/额齐纳河</h3><h3>乌云遮日水寒心,一任清流暗抚琴。</h3><h3>天风大浪山前雨,洗尽沧桑始见金。</h3><h3>(结句是题旨,结构可以。)</h3><h3><br></h3><h3>@快乐果 入冬吟怀</h3><h3>文/赵晓山</h3><h3>眺望深林百丈寒,北风吹面刺衣单。</h3><h3>烟栖菊梗孤沉月,霜落杉枝自戴冠。</h3><h3>愧受余杯闲踏履,纵痴老笔不衔餐。</h3><h3>莫言此季丹心冷,胜似红梅血一团。</h3><h3>(融个人情怀,可以了。)</h3><h3><br></h3><h3>@风雨彩虹 王昭君</h3><h3>文/王冠先</h3><h3>涉水跋山经漠沙,是谁教我去天涯。</h3><h3>此生不怨毛延寿,来世何嫌汉帝家。</h3><h3>塞北秋来鸿影尽,江南冬去燕声斜。</h3><h3>悲歌一曲传千古,呜咽不堪青冢笳。</h3><h3>(非常流畅,结余味缭绕。)</h3><h3><br></h3><h3>@品味简约 无题</h3><h3>文/杜晓东</h3><h3>斜阳倩影叶舟频,伫立清风去雁巡。</h3><h3>物色尤浓知雅态,诗才大好是情真。</h3><h3>无为只合逍遥境,至道应宜淡泊身。</h3><h3>不觉鹤归山亦静,感时仿古问杯醇。</h3><h3>(设个题为好。)</h3><h3>@品味简约 结句远了没扣住。改一下:遣怀</h3><h3>文/杜晓东</h3><h3>斜阳倩影叶舟频,伫立清风去雁巡。</h3><h3>物色尤浓知雅态,诗才大好是情真。</h3><h3>无为只合逍遥境,至道应宜淡泊身。</h3><h3>不觉鹤归山亦静,感时万物此时醇。</h3><h3>(首句动,结句静,在静中感悟一切。)</h3><h3><br></h3><h3>@品味简约 无题诗 </h3><h3>在我国诗歌中,传统诗词是汉语文学文化的精华,诗人常常以“无题”为题作诗篇。无题胜有题,之所以用“无题“作题目,是因为作者不便于或不想直接用题目来显露诗歌的主旨。这样的诗,往往寄托着作者难言的隐痛,莫名的情思,苦涩的情怀,执著的追求等。无题诗有五言无题诗、七言无题诗等。古代无题诗代表人物李商隐。</h3><h3><br></h3><h3>诗有三境:</h3><h3> 一曰物境,欲为山水诗,则张泉石云峰之境极丽绝秀者,神之于心,处身于境,视境于心,莹然掌中,然后用思,了然境象,故得形似。</h3><h3> 二曰情境,娱乐愁怨,皆张于意而处于身,然后驰思,深得其精。</h3><h3> 三曰意境,亦张之于意而思之于心,则得其真矣。 </h3><h3> 佛家只讲两种境界:内境(“内识”或“心境”)与外境。内境“转似外境”,“外境”犹如梦中出现,所以最终又否定“外境”的确实存在(“唯识无境界”,即否定外物境界)。王昌龄从诗歌创作的心理态势出发,根据诗的审美特质的规定,提出诗有三种境界之说,这是将佛家“境界”向诗歌“境界”转化的完成,在中国诗学发展史上有着划时代的意义。从三种境界的区别与联系看,王昌龄强调了诗人的主观世界与客观世界的契合交融,把在此之前的“言志”、“缘情”、“物感”、“形似”、“意象”诸说冶于一炉,彻底开通了诗歌创作“因内而符外,沿隐以至显”的路子,使诗人的艺术创造有了明确的审美指向,同时,对于评价不同风格的诗人的作品也有最基本的、最主要的审美准则,这一准则又有毫不含糊的质的规定性。这就是说,从此以后,不管是诗的审美创造者还是审美鉴赏者,对于诗这一古老的文体在其美感本质特征方面,终于实现了总体的把握。 </h3><h3><br></h3><h3>@快乐果 入冬吟怀</h3><h3>文/赵晓山</h3><h3>惟痴落凤眷梧桐,谁信风中一老蓬。</h3><h3>鹤隐松涛雕重壁,鱼潜波影荡双瞳。</h3><h3>攀崖自取书山醉,试笔锋藏梅岭红。</h3><h3>三友凌寒争傲骨,何言此刻恋归鸿。</h3><h3>(取景要与季节相符才好,不可太杂了。)</h3><h3><br></h3><h3>@修蕖 </h3><h3> 枫叶</h3><h3>文/修淑琴</h3><h3>秋风抚慰斑斓枫,碧紫黄橙映射红。</h3><h3>凋落之前惊艳现,骚坛游客喜迎丰。</h3><h3>(结得不自然了,免强了。)</h3><h3><br></h3><h3>@快乐果 入冬吟怀</h3><h3>文/赵晓山</h3><h3>十年磨剑洗征尘,懒做神仙自省身。</h3><h3>把墨吟穷风底浪,拂云望断雪中春。</h3><h3>松梅冻影香依旧,岳壑凝霜叶落银。</h3><h3>脚踏时钟迎奥运,争光必有后来人。</h3><h3>(一,格式又错了,二:章法可酌下,先写什么,后写什么?迎奥运来的突兀了。重新结构一下。意象为主题服务。第三联景放在第二联好些,再看一下我讲过的章法,两个随意性,两个不可随意性。参考一下。承联有情,情感早岀了。这样转联就压不住了。结联要扣住主题。写完了,要反复推敲,吟得满意为止。</h3> <h3> 明年在大家都提高的基础上,自然我开始要严了,大家也熟习了,不怕指出不足了,要更深入进去研究了,诗其中奥妙好多。</h3><h3> 绝句还有很多手法,一点点讲。手法很多。其实绝句不好写,尤其五绝。我们从七绝写起。绝句章法,逐一细讲的。 舍得老师的东西大道至简。很能领悟。</h3><h3><br></h3><h3>@快乐果 入冬吟怀</h3><h3>文/赵晓山</h3><h3>愧有豪情大笔操,未曾宦海著红袍。</h3><h3>崖寒云树常栖雁,风暖嵩山总蕴桃。</h3><h3>洗眼方惊枫影落,吟怀始觉雪声高,</h3><h3>尘心自刻梅花骨,任教冰锋快似刀。</h3><h3>(可以,起联开门见山直入抒怀。然后一一道来。 还要注意意象不可太多了,多了显得杂乱,一切为情感服务的。)</h3><h3>@风雨彩虹 谢徐琳兄谬称“诗仙″</h3><h3> 文/王冠先</h3><h3>我若诗仙谁冠先,此生只合雨风间。</h3><h3>关东西藏长征路,翻过冰山又雪山。</h3><h3>(非常有情趣。)</h3><h3>@快乐果 无题</h3><h3>文/赵晓山</h3><h3>不计功名半世劳,抬头霜鬓镜前搔。</h3><h3>鹏程未有封千古,鹰翼何曾减一毛。</h3><h3>为读书关难放笔,因谋平仄更操刀。</h3><h3>劝君莫把金山索,字字珠玑任我淘。</h3><h3>(首先要立个主题,在别人帖我己说明了此事。二,结句"劝君"突兀了。)</h3><h3>@快乐果 看图题诗</h3><h3>添泥盖瓦不嫌贫,抚养儿孙岁月辛。</h3><h3>累倚门前那棵树,撑家手掌似松鳞。</h3><h3>(转结见味。)</h3><h3>@风雨彩虹 屈原</h3><h3> 文/王冠先</h3><h3>披发江南地,行吟湘水边。</h3><h3>志操悬日月,肝胆映山川。</h3><h3>探罢人生路,赋成绝世篇。</h3><h3>更留端午节,千古纪高贤。</h3><h3>(志操与肝胆词性不同未工。)</h3><h3>@风雨彩虹 苏武</h3><h3> 文/王冠先</h3><h3>持节牧羊事,凄凉不忍闻。</h3><h3>掬心唯汉使,秉义只孤君。</h3><h3>芳草为之泣,汗青被其曛。</h3><h3>至今思北海,犹见雪纷纷。</h3><h3>〈咏岀特色了。)</h3><h3>@品味简约 改一下首句:边关行</h3><h3>文/杜晓东</h3><h3>巡哨水淙潺,据鞍界域闲。</h3><h3>风来知雪意,月出识霜颜。</h3><h3>抚剑高天冷,扬鞭半岭攀。</h3><h3>征装犹许国,闺阁待君还。</h3><h3>(原首句“巡哨石流潺”)</h3><h3>@风雨彩虹 屈原</h3><h3> 文/王冠先</h3><h3>披发江南地,行吟湘水边。</h3><h3>襟怀悬日月,肝胆映山川。</h3><h3>探罢人生路,赋成绝世篇。</h3><h3>更留端午节,千古纪高贤。</h3><h3>(写出特色了。)</h3><h3>@风雨彩虹 赞蔡滨老师一日一诗词</h3><h3> 文/王冠先</h3><h3>日日凌晨闻浩歌,声传齐鲁动山河。</h3><h3>寒星摇落雄鸡舞,获益难如骚客多。</h3><h3>(写岀一种精神,激励人心。)</h3><h3>@奔月 </h3><h3> </h3><h3> 雪日叹</h3><h3> 文/张绍文</h3><h3>漫天烟雪欲封楼,塞外冬魂一目收。</h3><h3>借酒难消陈岁恨,凭诗可赋暮年愁。</h3><h3>还迎雁落枯辽水,却叹人迁老富州。</h3><h3>验信民间曾预吏,弄潮泛滥必倾舟。</h3><h3>(结句是全诗宗旨。有力)</h3><h3>在家听古典音乐有感</h3><h3>文/赵晓山</h3><h3>桂魄初生寒气逼,庭中赏乐已多时。</h3><h3>香茶坐久香难散,人世凄凉人不知。</h3><h3>震撼灵魂交响曲,打开境界唱歌词。</h3><h3>倾杯自有余悲在,神秘音符痛可医。</h3><h3>(渐渐进入情感世界了,还开悟了,但不在其多,求精。)</h3><h3>@风雨彩虹 杜甫</h3><h3> 文/王冠先</h3><h3>何以称诗圣,为知民苦辛。</h3><h3>歌行已裂肺,吏别更伤魂。</h3><h3>多少忧愁泪,几经丧乱身。</h3><h3>诗难卒捧读,一读泪盈巾。</h3><h3> 颜真卿</h3><h3> 文/王冠先</h3><h3>逆流安史乱,天下势仓皇。</h3><h3>颜氏一门烈,弟兄数栋梁。</h3><h3>疾风知劲草,板荡见忠良。</h3><h3>书法已名世,精神更可扬。</h3><h3>(写出所咏人物特色了。)</h3><h3>@(Alice)莲儿 词牌要标上。五律语言抽象了,转结空泛了。</h3><h3>写于临城镇“不忘初心、牢记使命”主题诗词朗诵比赛会后</h3><h3>文/刘玉华</h3><h3>初冬还暖诗声朗,椰果飘香。情满厅堂。选手文词好丽章。</h3><h3>舞台经典长歌荡,古律铿锵。新赋悠扬。其乐融融展会场。</h3><h3> 临城镇“不忘初心、牢记使命”主题教育征文暨诗词朗诵比赛活动有感</h3><h3>文/刘玉华</h3><h3>开冬暖意融,江岸紫荆红。</h3><h3>朗诵平台丽,诗词韵律功。</h3><h3>初心怀大爱,使命赋情忠。</h3><h3>朗朗长空远,中华岁岁丰。</h3><h3> </h3><h3>@奔月 新城冬事</h3><h3> 文/张绍文</h3><h3>秃枝老树聚寒莺,五载新区忆旧城。</h3><h3>玉盖田园花事尽,风吹户院雪身轻。</h3><h3>歌厅夜壁流虹幕,饭店晨街替豆棚。</h3><h3>虽盼围炉闲品酒,难将客绪比官情。</h3><h3>(内涵丰富,用事用情得体。)</h3><h3>@秋水伊人 七绝 小雪后见雨夹雪</h3><h3>秋水伊人</h3><h3>何故寒英总落迟,可因冬雨闹残枝。</h3><h3>冰封半树梅花烙,</h3><h3>挂起玲珑一串诗。</h3><h3>(起句问答式,结意境美。)</h3><h3>@风雨彩虹 雪中吟</h3><h3> 文/王冠先</h3><h3>岂再追名利,只求诗意真。</h3><h3>更将知已句,寄与梦中人。</h3><h3>既已漫天雪,何愁难到春,</h3><h3>惟思行古道,不染眼前尘。</h3><h3>(先写因后写果。结见悟性。)</h3><h3>@心田 《小雪之夜》</h3><h3>文/心田</h3><h3>黑河白雪关,南渡北风残。</h3><h3>万里三重月,千秋一指弹。</h3><h3>胡杨藏落日,汉水独凭栏。</h3><h3>化骨春归土,何方静夜安。</h3><h3>(第一联,第二联取景象皆大,形成虚的多了,注意虚实关系不然易成空泛。远,近,虚,实运用好。)</h3><h3>@品味简约 边关行</h3><h3>文/杜晓东</h3><h3>危梯倚壁悬,舒戟矗寒烟。</h3><h3>冰冻春光远,星繁夜梦牵。</h3><h3>浮云风不散,瘦骨食难鲜。</h3><h3>我辈甘寥寞,烽尘自入眠。</h3><h3>(层次再理顺一下,第二联远景放在第一联好些。弟重新整理一下。)</h3><h3>题图</h3><h3> 文/王冠先</h3><h3>相识多年忆不堪,寻常尽在苦人间。</h3><h3>盲流乞丐劳工手,应是当初都这般。</h3><h3>(题图真切。)</h3><h3>@心田 《戏题琼苑》</h3><h3>文/心田</h3><h3> </h3><h3>何人有幸居琼苑,此境由来隐帝仙。</h3><h3>子美湖中挽清照,重光月下映青莲。</h3><h3>燕归梁木行香子,蝶恋花心忆少年。</h3><h3>好比闲云飞野鹤,悠然一瞥过长天。</h3><h3>(寓意可品,弟好才情了。)</h3><h3>@风雨彩虹 岳飞</h3><h3> 文/王冠先</h3><h3>华夏多名胜,岳坟当最娇。</h3><h3>经年香似火,节假客如潮。</h3><h3>誓捣黄龙府,志扶大宋朝。</h3><h3>蒙冤三字死,声价盖天高。</h3><h3>(结得有力。)</h3><h3>@风雨彩虹 陆游</h3><h3> 文/王冠先</h3><h3>少年何意气,热泪洒龙廷。</h3><h3>身处安闲地,心长戎马中。</h3><h3>曾孙亦蹈海,世代效孤忠。</h3><h3>最是千行泪,一倾梁任公。(改第四句:</h3><h3> 陆游</h3><h3> 文/王冠先</h3><h3>少年何意气,热泪洒龙廷。</h3><h3>身处安闲地,心牵戎马中。</h3><h3>曾孙亦蹈海,世代效孤忠。</h3><h3>最是千行泪,一倾梁任公。</h3><h3>@奔月 雨雪交加之因</h3><h3> 文/张绍文</h3><h3>天宫王母化妆频,脸大心粗臭美神。</h3><h3>先把柔肤瓶水洒,又将香粉落凡尘。</h3><h3>(充分发挥了想象力。情趣浓浓。)</h3><h3><br></h3><h3></h3><h3>@奔月 雪日</h3><h3> 文/张绍文</h3><h3>纷飞瑞雪牗难开,韵圃诗林任剪裁。</h3><h3>岁月沧桑常入梦,征程坎坷久盈杯。</h3><h3>粗精米面餐三顿,早晚城郊走一回。</h3><h3>吏迹俗心凭客问,红炉煮酒待人来。</h3><h3>(中二联见情致。)</h3><h3>@风雨彩虹 再咏柳如是</h3><h3> 文/王冠先</h3><h3>早知如是是烟花,今日重评赞愈加。</h3><h3>其死犹能酬社稷,我生何以报中华。</h3><h3>谁堪八艳秦淮首,君自长怜骚客家。</h3><h3>国事民忧心内苦,凭栏依旧感无涯。</h3><h3>(咏人物点出特色,可以。)</h3><h3>@三竹儿 已亥小雪山居即事</h3><h3>郭子峰/北京</h3><h3>雪掩云山一径斜,</h3><h3>依微白屋两三家。</h3><h3>莫嫌呵砚无茶煮,</h3><h3>忙挑灯花泼墨花。</h3><h3>(可以了。)</h3><h3>@品味简约 忆拉练</h3><h3>文/杜晓东</h3><h3>闻声破晓驰,磨剑雪飘时。</h3><h3>马急惊关月,云高拂壑崖。</h3><h3>扬旌风亦健,垒灶腹犹饥。</h3><h3>今忆从戎趣,清吟却厚弥。</h3><h3>(可以。五律可有意练下拗救句,古人常用。)</h3><h3>@李明军 流水</h3><h3>文/李明军</h3><h3>素水出山东自去,清心过处本无争。</h3><h3>俗尘贪念沉持久,忘了初修在碧城。</h3><h3>(移情于物。可以。)</h3><h3>@李明军 鸣剑</h3><h3>文/李明军</h3><h3>怀剑空弹自不平,琴心几许感才卿。</h3><h3>摧弦曲尽知音少,此后无人不再鸣。</h3><h3>(结构可以了</h3><h3>@秋水伊人 七绝 走宏村得句</h3><h3>秋水伊人</h3><h3>灰白雕檐窄巷深,红灯绿树探漆门。</h3><h3>车喧惊跑墙头雀,唯与青砖问旧痕。</h3><h3>(跑字平声,改作:七绝 走宏村得句</h3><h3>秋水伊人</h3><h3>灰白雕檐窄巷深,红灯绿树探漆门。</h3><h3>车喧惊了墙头雀,唯与青砖问旧痕。</h3><h3>第二稿</h3><h3>七绝 走宏村得句</h3><h3>远到宏村来避喧,悄然托足探穹门。</h3><h3>谁知惊乍墙头雀,唯与青砖问旧痕。</h3><h3>(转句可酌,与问旧痕关系不大,有内在联系就可。@秋水伊人 昨天讲了绝句今天就写,注意立体感及章法特色)</h3><h3>@秋水伊人 绝句不易作好,所谓易作而难工。容易处也就是困难处,要用寥寥二十字或二十八个字作成一首好诗,说大话、唱高调、炫耀才学、卖弄词藻、铺排典故、大发议论、都无用武之地。必须情感真挚,兴会淋漓、神与境合、境从句显、景溢目前、意在言外,节短而韵长,语近而情遥,神味渊永,兴象玲珑,令人一唱三叹,低回想象于无穷,这才是绝句的精品。所以绝句字少意应多,不仅句美要意美,诗之感人处在味浓,共同探讨了。</h3><h3>@奔月 雪日</h3><h3> 文/张绍文</h3><h3>披衣忙扫院,笤把几轻扶。</h3><h3>犬印梅花影,鸡描竹叶图。</h3><h3>酒香难敌雪,炭贵慢充炉。</h3><h3>冻脑无佳句,温茶透玉壶。</h3><h3>(中二联句式变化一下就更好了,犬印、鸡描、酒香、炭贵。)</h3><h3>@风雨彩虹 如梦令·雪</h3><h3>文/王冠先</h3><h3> 一夜鹅毛应了,唤起睡人还早。独自赏山城,赞尽诗中词巧。</h3><h3>休扫,休扫,知否今冬雪少?</h3><h3>(上片:赞尽诗中词巧句来的突兀,酌一下。)</h3><h3>@(Alice)莲儿 要知道什么是无题诗,不是没法定题而用无题的。古时用无题一有隐私,二有怀才不遇者不便直言者。用无题,李商隐多些。</h3><h3>@(Alice)莲儿 初冬的早晨</h3><h3>文/莲儿</h3><h3>枝丫轻托月轻柔,半闭扶桑饰露羞。</h3><h3>拂面清风凉且爽,飞鸣窃我一丁愁。</h3><h3>(可以了。</h3><h3>@快乐果 京城初雪感怀</h3><h3>(孤雁入格群)</h3><h3>文/赵晓山</h3><h3>汉蝶秦蛾散羽开,白龙万树瘦装裁。</h3><h3>一城绚丽添新色,六出逶迤扫旧埃。</h3><h3>蜡象驰原分峻岭,银鞭拖地下瑶台。</h3><h3>若非玉帝知人愿,遍洒飞花落满怀。</h3><h3>(首句可简单点起,不用汉与秦如何?</h3><h3>@快乐果 入冬吟怀</h3><h3>文/赵晓山</h3><h3>篱底争回一缕香,斜窗冷月自彷徨。</h3><h3>梅红透雪痴来早,竹翠寒溪梦太长。</h3><h3>醉搂霜霞当舞跳,呼翻墨海与鸥翔。</h3><h3>离鸿不解相思意,错把他乡作故乡。</h3><h3>(意象杂了,归顺一下。</h3><h3>@品味简约 京城初雪</h3><h3>文/杜晓东</h3><h3>琼花一夜巡,倏忽静无尘。</h3><h3>里巷栖诗意,长街醉客身。</h3><h3>光浮故宫雅,影动早梅醇。</h3><h3>晓起窗前看,尤添气韵神。</h3><h3>(第二联意识与第三联互换一下,结构就好了。)</h3><h3>@快乐果 京城初雪感怀</h3><h3>(孤雁入格群)</h3><h3>文/赵晓山</h3><h3>粉蝶仙飘羽翼开,白龙万树瘦装裁。</h3><h3>一城绚丽添新色,六出逶迤扫旧埃。</h3><h3>蜡象驰原分峻岭,银鞭拖地下瑶台。</h3><h3>若非玉帝知人愿,遍洒飞花落满怀。(首句改似蝶:</h3><h3>京城初雪感怀</h3><h3>(孤雁入格群)</h3><h3>文/赵晓山</h3><h3>似蝶仙飘羽翼开,白龙万树瘦装裁。</h3><h3>一城绚丽添新色,六出逶迤扫旧埃。</h3><h3>蜡象驰原分峻岭,银鞭拖地下瑶台。</h3><h3>若非玉帝知人愿,遍洒飞花落满怀。</h3><h3>@快乐果 吟诗感怀</h3><h3>文/赵晓山</h3><h3>半帘雪影叩窗前,一字难敲竟不眠。</h3><h3>渐老酬笺空有寄,追新思海却无边。</h3><h3>残章断续濡天墨,大梦苏来动地篇。</h3><h3>若得灵犀风月后,诗泉溢涌似丰年。</h3><h3>(见诗怀。)</h3><h3>@品味简约 修改稿</h3><h3>京城初雪</h3><h3>文/杜晓东</h3><h3>琼花一夜巡,倏忽静无尘。</h3><h3>宫白姿仍雅,梅新味已醇。</h3><h3>吟诗深巷意,醉客广场身。</h3><h3>晓起窗前看,尤添气韵神。</h3><h3>(可以了。</h3><h3>@秋水伊人 七律 雨中游黄山</h3><h3>文/秋水伊人</h3><h3>雾锁黄山不见容,杖黎未到玉屏峰。 </h3><h3>雨中可越光明顶,眼底难留迎客松。 </h3><h3>云海无踪仙路杳,天都有隙竹锥缝。</h3><h3>唯能懒步量阶石,身处谁知第几重。</h3><h3>(写的层次清晰,有感而发。)</h3><h3>@风雨彩虹 邢云</h3><h3> 文/王冠先</h3><h3>何方腐事骇人听,动魄惊心闻未闻。</h3><h3>敢问古今蝇鼠虎。可曾有几胜邢云。</h3><h3>(真切,结大好。)</h3><h3>@秋水伊人 篁岭印象 </h3><h3>秋水伊人</h3><h3>挂在山崖篁岭村,白墙青瓦映徽门。 </h3><h3>地无三尺凭排布,窗有单台任晒存。</h3><h3>竹匾层层皴墨迹,梯田道道露诗痕。</h3><h3>水车摇起秋光赋,柿子红红又一旬。</h3><h3>(句句扣题,清晰明了。)</h3> <h3>@奔月 喜迁莺•手机(词林正韵)</h3><h3>文/张绍文</h3><h3>凭月影,看机屏。风雨懒倾听。</h3><h3>妪翁分睡任孤丁。相问却无声。</h3><h3>看新闻,寻妙韵。私密事偷偷问。</h3><h3>论凡尘百感之情,泾渭最难清。</h3><h3>(写出情节,故事了。)</h3><h3>@ZSY(尚越) 桂山谒妈祖庙</h3><h3>郑尚越</h3><h3>山枕伶仃水,空门俯要津。</h3><h3>径幽亲鸟雀,树茂远嚣尘。</h3><h3>四海多华裔,千帆一女神。</h3><h3>跟风祈布施,我亦弄船人。</h3><h3>(结联大巧也。)</h3><h3>@快乐果 酒怀</h3><h3>文/赵晓山</h3><h3>长眠不醒醉花焚,傍月推杯酒自熏。</h3><h3>柳岛凝香神纵舞,檐巢落燕影氤氲。</h3><h3>赊来雅量狂心性。悟得诗魂做骨筋。</h3><h3>总教襟怀编入梦,风流万古似浮云。</h3><h3>(通畅。一般中二联,上句写实对句写虚。可以有意去练练。)</h3><h3>落实在“对仗”方面,原则是上句【实】而下句【虚】。谋篇而言,“起”“承”实,“转”“合”虚。此乃对仗“铁律”,不可旁之。</h3><h3>句子乃诗词的基本单位,句子的锻造法则为【八字方针】:“实话虚写,虚话实写”。此【八字方针】</h3><h3>摘舍得老师关于对仗语录:对仗句服从于整体结构的安排,这是大前提。但是,对仗句本身也有自己的节奏在的。也有一种虚实的关系存在。我们要认清这点,才更容易掌握它并使用它。多数情况下,上句就往“实”里写,而下句则在“虚”上描。也就是说,上句尽量做客观的(如景物实在)描写,下句则可以融进人的思想(感受、想象、比拟、夸张等)的主观因素。甚至上句写景象,下句写人象,都可以分出这种虚实的关系。按这个思路去设计对仗句,则不仅避免了合掌的出现,还可以在大结构的背景下,构建出小的节奏背景,使诗意丰富蕴藉,精彩灵动起来。也就是说,在大的虚实布局下,构建小的虚实节奏。我们可以随便找几个古人律诗里的对仗句,体会一下这种虚实的关系:</h3><h3>响遏行云横碧落,清和冷月到帘栊----《闻笛》赵 嘏(颔联)</h3><h3>叶浮嫩绿酒初熟,橙切香黄蟹正肥----《冬景》刘克庄(颔联)</h3><h3>黄金甲锁雷霆印,红锦韬缠日月符----《送天师》甯献王(颔联)</h3><h3>疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏----《梅花》林 逋(颔联)</h3><h3>霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂----《梅花》林 逋(颈联)</h3><h3>天上晓行骑只鹤,人间夜宿解双凫----《送天师》甯献王(颈联)</h3><h3>秋水才深四五尺,野航恰受两三人----《与朱山人》杜 甫(颈联)</h3><h3>这是随机找到的几个前人对仗句。稍加品读,就可以看的出,上下二句其实都是具有从“实”到“虚”的转换的。在做对仗句的时候,这种虚实间的层次要分的开,这是首要注重的,也是前提因素,然后再去考虑具体的对仗形式。对仗的形式的分类很多。大多属于技巧上的。《文心雕龙》里列出言对、事对、正对、反对这四类。《诗苑类格上》则提出,唐代上官游韶谓诗有六对,即正名对、同类对、连珠对、双声对、叠韵对、双拟对等。还有各种参考资料都不难找到。只对仗的方法方式就好多种。列如“实字对”“虚字对”“错综对”“连珠对”“人物对”“鸟兽对”“数目对”“隔句对”“互成对”“流水对”“问答对”“借韵对”“虚实对”“交股对”“逆挽对”……等等等等。限于篇幅,我在这里不一一介绍了,对此有兴趣的朋友,我们可以单独择时切磋交流,我也可以对其详细解释。现在只是对其中的一种说一下----“流水对”。</h3><h3>@修蕖 读《家教经典》感吟</h3><h3>文/修淑琴</h3><h3>礼孝尊恭训幼童,言行长辈首其冲。</h3><h3>方针指引家教里,品匠兼优强国功。</h3><h3>(取材大了,说理多了。)</h3><h3>@风雨彩虹 玉楼春·赴东平看望小学恩师李吉坤</h3><h3>文/王冠先</h3><h3>归何缓缓去何早,生老忍看师更老。呈诗一首愧才差,敬酒三杯羞意少。</h3><h3>恩师夸我功成了,我道亏师严训辱。别时泣下不成声,感动周邻惊动鸟。</h3><h3>(感情纯朴而真切感人。)</h3><h3>@三竹儿 已亥大雪日咏雪</h3><h3>郭子峰/北京</h3><h3>同云接野烟,雪漫暗飞天。</h3><h3>洒瑞千重碎,迎风一半悬。</h3><h3>琼清摇扇影,树白待春妍。</h3><h3>百念寒耕后,高吟不问年。</h3><h3>(可以的。可试用些拗救句,古人五律多用,首句也可不押韵。</h3><h3>仄仄平平平仄仄变成了,仄仄平平仄平仄,这是自救句。</h3><h3>绝句主要有立体感。五律则写的田园,风光多些。</h3><h3>@奔月 弟结句可试改一下,供参考: 夜感</h3><h3>文/张绍文</h3><h3>人生常聚散,吏路似爬坡。</h3><h3>故友沾恩少,新朋失意多。</h3><h3>官笙弹老曲,私第赋哀歌。</h3><h3>腐水熏塘臭,谁怜乱了荷。(原句:谁真愿效荷)</h3><h3>@风雨彩虹 </h3><h3>打扑克</h3><h3>文/王冠先</h3><h3>新来邻友爱升级,酣战寻常日落时。</h3><h3>桌小好从松树影,衣多足伴雪花枝。</h3><h3>远闻已惯场场笑,近睹还愁个个痴。</h3><h3>尤怪罢兵家里转,脑中依旧费沉思。</h3><h3>(形象,结见味。)</h3><h3>@奔月 御寒</h3><h3>文/张绍文</h3><h3>粗茶淡饭不嫌贫,暖气犹冰烈酒亲。</h3><h3>煮肉三斤缘胃大,打油一首是情真。</h3><h3>诗书画卷常招客,棉裤毛衣也冻人。</h3><h3>如此防寒当自乐,开灯上网最精神。</h3><h3>(生活处处有诗。由此可见。</h3><h3>@快乐果 冬日游抒怀</h3><h3>文/赵晓山</h3><h3>游遍山川不卸装,尚披风月半眉霜。</h3><h3>酒熏榻上携香冷,月到江头叠影狂。</h3><h3>才绽笔端三万碧,更耽菊叶一千黄。</h3><h3>仙台自醉思陶令,只把他乡作故乡。</h3><h3>改一下第七句:冬日游抒怀</h3><h3>文/赵晓山</h3><h3>游遍山川不卸装,尚披风月半眉霜。</h3><h3>酒熏榻上携香冷,月到江头叠影狂。</h3><h3>才绽笔端三万碧,更耽菊叶一千黄。</h3><h3>开襟自忆诸多事,只把他乡作故乡。</h3><h3>(尽量意象为主题服务不可杂。)</h3><h3>@心田 《望天桥》</h3><h3>文/心田</h3><h3>天桥横界渡凡人,几步阶梯日月奔。</h3><h3>此道修来何所用,青云直上瞰昆仑。</h3><h3>(意大,第一句拟作天桥之意,第二句直入情怀,转阐明了立意,结的得体。)</h3><h3>@快乐果 入冬吟怀</h3><h3>文/赵晓山</h3><h3>湖烟乱柳点清寒,白雪纷飞戴玉冠。</h3><h3>野鹤排云随暮棹,残樽叩月倚长栏。</h3><h3>高风沐浴诗尘少,剑气纵横墨迹干。</h3><h3>莫道菊花先失色。奇香满室品幽兰。</h3><h3>(景致最好附合当地实况。虚实关系中二联上句实,下句虚。今后注意一下就可以了。</h3><h3>@心田 《卜算子---咏水》</h3><h3>文/心田</h3><h3>地气接青云,天幸临甘雨。只道无情冷落花,却把涛声诉。</h3><h3>穿石滴恒心,拍岸鸣风度。自是清流一净身,何惧尘和土。</h3><h3>(不着一字水句句含水,可以了)</h3><h3>@品味简约 改一下静夜思</h3><h3>文/杜晓东</h3><h3>我独高楼揽好风,灯明心暖满双瞳。</h3><h3>须臾叹怅诗情苦,几缕梅香动院东。(改作:静夜思</h3><h3>文/杜晓东</h3><h3>独上高楼揽好风,灯明心暖满双瞳。</h3><h3>须臾叹怅诗情苦,几缕梅香动院东。</h3><h3>(可以了。</h3><h3>@快乐果 祝贺雪藻兰襟百日有感</h3><h3>文/赵晓山</h3><h3>雪藻驰名咏絮才,黉门客聚五洲来。</h3><h3>珠玑荡海风雷涌,墨笔撷英桃李栽。</h3><h3>玉兔凝神新月雅,谪仙祝酒旧书台。</h3><h3>灵犀又把今宵惹,共醉瑶池白玉杯。</h3><h3>(语言流畅。)</h3><h3>已亥岁杪自省</h3><h3>抱卷芳襟躲,参禅业果锁。</h3><h3>牛刀浅试年,鸡口深耕火。</h3><h3>得道品三珠,含毫莲一朵。</h3><h3>风流属阿谁,笑撒浑无我。</h3><h3>(见性情。)</h3><h3>@华慧娟 听潮(对联)</h3><h3>华慧娟</h3><h3>岁月横流,拍岸淘沙掀浊浪;</h3><h3>阴晴跌宕,翻云覆雨感涛声。</h3><h3>五律 冬日</h3><h3>枯叶扫门庭,萧林带雨听。</h3><h3>残花寒屐齿,苍昊慕翔翎。</h3><h3>桑梓遥相望,飘蓬亦涕零。</h3><h3>频频传尺素,未得半分宁。</h3><h3>五律 冬日偶得</h3><h3>华慧娟</h3><h3>落叶何惆怅,栖泉枕月吟。</h3><h3>听松邀玉蝶,待鹤拨清音。</h3><h3>风里翻纤影,根边赴赤心。</h3><h3>丹忱皆耗尽,翌岁为春深。</h3><h3>注:玉蝶,指梅花。清 秦朝釪《消寒 诗话》:“玉蝶横斜树,金泥小画屏”,玉蝶梅是梅花中珍品。</h3><h3>江城子 画梅</h3><h3>华慧娟</h3><h3>生宣点墨暗香萦,晓风清,腊梅迎。虬曲繁枝、玉洁亦娉婷。漫说长空听鹤唳,知梅引,两相倾。</h3><h3>林逋自古嫁寒英,示高情,别嚣声。大隐归真、荦荦仰其名。澹宕心襟当磊落,怀玉魄,海天行。</h3><h3>(妹妹好功力,有灵性。)</h3><h3>@奔月 访老寺</h3><h3>文/张绍文</h3><h3>解甲归田鬓已皤,重来旧寺苦登坡。</h3><h3>迎人败草疏篱满,撵鸟寒风寂院多。</h3><h3>问事禅房僧叹息,求签圣殿佛消磨。</h3><h3>下山酒馆邀诗友,慢饮三杯任面酡。</h3><h3>(结构得体,层次分明。)</h3><h3>@秋水伊人 为包大姐八秩生辰而作</h3><h3>秋水伊人</h3><h3>笔墨生香伴古稀,诗坛圣女始称奇。</h3><h3>弹琴惊落娥眉月,拈韵摇醒杨柳枝。</h3><h3>渔艇打鱼曾搏浪,丽人传业几陈词。</h3><h3>虚怀无境何吟了,知否声声谁不痴。</h3><h3>(妹妹感动了,深谢厚礼。)</h3><h3>@澄迈老人 故里吟</h3><h3>文/王广俊</h3><h3>梦绕江南万里春,窗间光影转芳辰。</h3><h3>粉墙黛瓦庭依旧,藓厚归来忆故人。</h3><h3>(气脉极畅。)</h3><h3>@快乐果 看公园落叶飞过参天大树有感</h3><h3>文/赵晓山</h3><h3>自争命运未辞劳,落叶纷飞比树高。</h3><h3>正是春秋装卸处,老夫何惧斗风刀。</h3><h3>(写出特性。)</h3><h3>@所有人:大家再重品一下体裁特点。</h3><h3><br></h3><h3>@心田 《燕归梁》</h3><h3>文/心田</h3><h3>鸿雁飞飞隐白云,夕阳点红唇。</h3><h3>青松玉立等闲身,看风雨,涤纤尘。</h3><h3>南山瘦鹤,杖朝天阙,桃李满乾坤。</h3><h3>蓬瀛望外宴诸神,酒中月,月依人。</h3><h3>(弟再细品一下,内容散了,立个题目。)</h3><h3><br></h3><h3>@风雨彩虹 重观农村旧碾磨有感</h3><h3> 文/王冠先</h3><h3>母妹推拉我助忙,磨途碾道路长长。</h3><h3>已悲到老多粗面,更叹逢年少细粮。</h3><h3>古话可传今世界,小圈能阅大沧桑。</h3><h3>聂翁也在雷池内,晚辈何须感夕阳。</h3><h3>(中二联寓理可鉴。)</h3><h3><br></h3><h3>@奔月 诗无境而闲游</h3><h3> 文/张绍文</h3><h3>残墙旧柱久盈眸,绕市清溪已断流。</h3><h3>树下冰新难比玉,云间雀小岂如鸥。</h3><h3>余行巷口寒风大,犬出家门霸态收。</h3><h3>塞外冬时无美景,因诗少境去闲游。</h3><h3>(心情可见。我手写我心。)</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>包德珍简评:</h3><h3> </h3><h3>【丽人学诗】唐 贺知章《咏柳》分韵得“玉”字</h3><h3>自嘲(词韵)</h3><h3>■野鹤</h3><h3>奋飞雏鸟竞高啼,舌底翻将唐韵续。</h3><h3>叵耐心仪唾液干,恨无只句成瑶玉。</h3><h3>------这首绝句主题是自嘲,以“鸟”起句,联想到主题不难看出是在写“野鹤”,野鹤乃主人公网名,正是扣了“自”字。“奋飞雏鸟竞高啼,”交待了是个雏鸟想奋飞发出高啼之音,起势开门见山式直点主题一个“嘲”字。承句细化了啼的原因,由于联系到唐韵续,则是采用了拟人化手法。转句“叵耐心仪唾液干”升华到内心描写,为结句“恨无只句成瑶玉” 铺足了气氛,整体气畅,移情于物很得体。</h3><h3> </h3><h3>【丽人学诗】唐·贺知章《咏柳》分得“树、下、不”三韵作节后去桂山安检三首</h3><h3>文/郑尚越</h3><h3>其一 渡船到桂山岛</h3><h3>海上笼烟岛笼雾,秋蝉不见鸣高树。</h3><h3>知交还是种桃人,指点吾曹篱下住。</h3><h3>----这首小绝是组诗三首的之一的第一首,作业外出赴桂山岛所作。这首写住桂山岛之感,题旨在三、四句上突显工作劳累中,偶得闲轻松一下,但诗中未有直接表达出来,确用了典委婉而就。转句:“知交还是种桃人” 引用了唐寅体《桃花庵歌》,我们一读便知:“桃花坞里桃花庵,桃花庵下桃花仙。桃花仙人种桃树,又摘桃花换酒钱。酒醒只在花前坐,酒醉还来花下眠……” 引用非常得体。通篇用了递进式中的跳跃法,不依正常的思维顺序与步骤,诗思曲折回环,跨度很大,“海上笼烟岛笼雾,秋蝉不见鸣高树。” 写远、近景, 第一句递进两个“笼”字叠递,第二句“不见”二字转折,“知交还是种桃人,指点吾曹篱下住。</h3><h3>” 第三句回环,第四又跃进一层,这首小诗用了层折回旋,递进手法写得妙趣横生,具有引人入胜的艺术魅力。</h3><h3>【丽人学诗】唐 贺知章《咏柳》分韵得“剪”字 </h3><h3> 梅颂 </h3><h3>■张绍文 </h3><h3> </h3><h3>山间傲立凭风剪,妙曼姿容唯笑显。 </h3><h3>最美餐风戏雪时,芳心不许骨头软。 </h3><h3> -----这首小绝运用了直递手法,逐层深入,使所咏物“梅”之颂体现出来。有前后顺序,诗意连贯,句句相承,环环相扣,四句形成不可分割的整体,其特点,通篇只言一个事,四句只有一意,却不是一语道破,一目了然,而是层次重叠,曲折之妙,一层一层通破。总共四句,却每一句令人产生疑问,下一句解答,然后又产生新疑问,这在艺术上叫“扫处还生”。</h3><h3> </h3><h3>【丽人学诗】唐 贺知章《咏柳》分韵得“叶”字</h3><h3>《观国庆七十年阅兵有感》</h3><h3> </h3><h3>■孙宗颢</h3><h3>年年国庆翻诗帖,频向欢游寻翠叶。</h3><h3>若个东风铁笛飞,三军阵里秋声猎。</h3><h3>-----这首诗写国庆七十年阅兵有感,大题目,却运用了以小写大,全诗有内容有情节,即有生动场面又寓有作者情思。大题小做就是把内容宽泛的话题具体为自己要写的文章,为大题目、宽题、虚题找一个小巧的突破口,从小处着手,最终与“小题大做”一样,以小题材反映大主题,从小题材中挖掘出深刻的、闪光的思想。大题小做,有题材上的,也有意和联想上的。题材上的化大为小,指从写作题材纷繁复杂的结构组成中,精选出被一般人忽视、看似平凡微末的事物作为角度,通过对这些“小”的扩写,来展示整体事物的万千气象之“大”。</h3><h3>这首诗就是这样不空泛。</h3><h3> </h3><h3>【丽人学诗】唐 贺知章《咏柳》分韵得“妆”字</h3><h3> 桂花</h3><h3>■王广俊</h3><h3>淡雅清容谨洁妆,金风吹破一枝扬。</h3><h3>生来不被春花妒,独自逢时正着香。 </h3><h3>-----咏物诗,首先咏出物之特点,随之交待生存环境:“金风吹破一枝扬。” 金风乃秋季时节,为转句铺垫了:“生来不被春花妒” 突显了不被春花炉之因,所以结句很自然“独自逢时正着香。” “ 独自”二字凝练,层层递进。</h3><h3> </h3><h3>【丽人学诗】唐 贺知章《咏柳》分韵得“妆”字</h3><h3>秋之恋</h3><h3>■华之韵</h3><h3>秋凉草地裹银妆,篝火琴声对月扬。</h3><h3>鸿雁南飞频顾唤,天边依旧恋家乡。</h3><h3>-----写景诗,不纯写景其中有寄意,第一句秋之貌,第二句有友人相聚之景,转句是题之宗旨体现一个“恋”字。雁南归正是回到自己的家乡的写照。语顺不阻隔,通畅自然有感而发绝真。</h3><h3>【丽人学诗】唐 贺知章《咏柳》分韵得“妆”字</h3><h3>回乡杂记</h3><h3>■李明军</h3><h3>落下车窗阅旧乡,经身寒菊点秋妆。</h3><h3>中年重访儿时路,独绕村前细细量。</h3><h3>----一、二句写回乡车上的心情,以观其景为感,三、四句亲临儿时路,用了:“独绕村前细细量” 一个“量”字扣了上句亲临,“量”已暗含着回忆了,但到此打住了,作者内心活动感受一字没提,留给读者去玩味,妙也。</h3><h3> </h3><h3>忆西海岸万亩木麻黄防风林</h3><h3>(词韵)</h3><h3>■野鹤</h3><h3>林深百鸟声声啭,草密蝗飞坡马窜。</h3><h3>清夜松涛入梦惊,金秋萤火千千万。</h3><h3> 跋:小时候在村边的木麻黄防风林里滑白沙、扫树叶、养牛羊、掏鸟蛋,烤蝗虫,烤坡马,用土窑或干牛粪烤地瓜、偷西瓜金瓜……等等!现在,万亩木麻黄防风林已被房地产开发商砍伐殆尽,“清夜松涛入梦惊”之意境早已荡然无存。童年的快乐只能留在记忆里。</h3><h3>------这首绝句用了组合式手法,就是把要写的景物或事并列起来,似此阐明主题。这首题旨在“忆”字上。以前的西海岸万亩木麻黄防风林,如今变成高楼大厦,全诗没写感叹,只写儿时之情景,别具一格。前两句景物并列,无主次,后两句转结成递进关系。这样点明主题令人思考不己。</h3><h3> </h3><h3>唐 贺知章《咏柳》得分韵“树”字</h3><h3>海口东湖观柳树</h3><h3>童年那些事</h3><h3>文/秋水伊人 </h3><h3>1.挨饿</h3><h3>记得儿时饿肚皮,榆钱树叶苦充饥。</h3><h3>而今满腹鱼和肉,却恋当年那野糜。</h3><h3> </h3><h3>2.偷瓜</h3><h3>欲寻月色去偷瓜,窥探芬香藏野麻。</h3><h3>黄狗吠声狂教训,从今不敢再思邪。</h3><h3> </h3><h3>3、中秋趣事</h3><h3>中秋望月总垂涎,藤上葡萄顺手牵。</h3><h3>偷把五仁留一饼,好乘夜色送婵娟。</h3><h3> </h3><h3>4、 吹泡泡</h3><h3>玻璃瓶里溶肥皂,空竹一吹霞满天。</h3><h3>七彩童心曾入梦,唯余泡沫叹流年。</h3><h3> </h3><h3>5、摔泥炮</h3><h3>常在河边捣烂泥,捏成半个癞瓜皮。</h3><h3>砰然摔响开门炮,一脸黄花照小溪。</h3><h3>----作者写了童年那些事一共写了二十首,今只选前五首,读者一看便一目了然,这不是作业分韵作品,但一帖出便感到作者看了学习资料,试用诗中情趣之法并运用得体。诗中之趣</h3><h3>明代袁宏道说:“诗以趣为主。”什么是趣呢?他又说:“趣如山上之色,水中之味,花中之光,女中之态,号善说者不能下一语,惟会心者知之。”他将诗趣比喻成山色、水味、花光、女态,真实自然,具有诱人的魅力。清代黄周星说:“今人遇情境之可喜者,辄曰:‘有趣,有趣’,则一切语言文字,未有无趣而可感人者。”由此可见,诗人作诗讲究诗趣。作者组诗写童年的事正是取童趣意利用了情趣之法学而实用之美哉。</h3><h3>【丽人学诗】唐 贺知章《咏柳》分韵得“丝”字</h3><h3>古镇游</h3><h3>■杜晓东</h3><h3>寂静何方乱柳丝,水乡深处踏游时。</h3><h3>悠然一卧千年景,得醉苍颜动笔迟。</h3><h3> </h3><h3>-----写景点古镇,未写整体面貌,在静中取动,一句的“乱”,第二句的“游”开启了感观视角,转句以悠然穿越了时空,还是用了动词“卧”,虽是动却转化为静了,因静才感到醉之后动笔迟,委婉回环递进了触景乃生情之技法。</h3><h3> </h3><h3>【丽人学诗】唐 贺知章《咏柳》分韵得“高”字</h3><h3>戏说唐伯虎</h3><h3>■孔祥成</h3><h3>雅成韵律一文豪,才貌招人胆亦高。</h3><h3>雪月风花糖蜜裹,温柔乡里梦涛涛。</h3><h3>----写唐伯虎风流才子,满有情趣,手法用了连转式,第二句兼转兼承,三句也转显得跌宕有致,又见转中互呼应,形成趣味十足。</h3><h3>【丽人学诗】唐 贺知章《咏柳》选韵叶字</h3><h3>东湖泛舟</h3><h3>■陈云利</h3><h3>湖边垂柳叶,綠水依依接。</h3><h3>一阵骤风来,清絲撩玉颊。</h3><h3>----咏物小绝,首句与承句以“垂”与“接”互相呼应,写出物与物间相依相存,转结二句富有情趣并拟人化,体现一个审美意境,简捷并有味可品。</h3><h3> </h3><h3>【丽人学诗】唐 贺知章《咏柳》选韵“丝”字</h3><h3> 中秋吟</h3><h3>■蒋小华</h3><h3>定睛望月欲寻诗,怎奈高天不递词。</h3><h3>索性牵来云一朵,撕开揉碎捻成丝。</h3><h3>-----这首小绝充分运用了想象,并且语意高妙,似非吃烟火食人语,非胸中有万卷书,笔下无一点尘俗气,孰能到此。清逸之气,超妙之气,创造出高超绝俗的风神。“索性牵来云一朵,撕开揉碎捻成丝。”确是清空入妙,所以说空灵的高标,更多来自运笔的讲究与语辞的雕饰,妙也!</h3><h3>【丽人学诗】唐 贺知章《咏柳》分韵得“知”字</h3><h3>无题</h3><h3>王冠先</h3><h3>鸿雁传书知不知,碧空遥望恨丝丝。</h3><h3>醒来犹续夜长梦,一缕秋风一首诗。</h3><h3>------这首小绝写尽内心情感的活动,首联一个“恨”字点出无题诗之旨。第三、四句一种寄望于梦中,一个“续”字可品出多少遗憾来,“一缕秋风一首诗” 无限感慨涌出心端。</h3><h3>【丽人学诗】唐贺知章《咏柳》分韵自选“细”字</h3><h3>秋霜</h3><h3>■钱思文</h3><h3>柳院清寒丝鬓细,蝉声夜静耳边挤。</h3><h3>秋霜也是眼迷沙,半靠枝头空自涕。</h3><h3>-----咏物《秋霜》一、二句用客体“鬓丝、蝉声” 之笔托出。转结则运用暗比手法,“秋霜也是眼迷沙,半靠枝头空自涕。” 秋霜一个在眼里似沙,一个在枝头空自涕非常形象。对比,是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较的表现手法,写作中的对比手法,就是把事物、现象和过程中矛盾的双方,安置在一定条件下,使之集中在一个完整的艺术统一体中,形成相辅相成的比照和呼应。这种对比以形象来突显主题。</h3><h3>■杜錫麟</h3><h3>又到东湖观柳树,垂丝戏水珠芽吐。</h3><h3>北迁南插绿依然,摇曳春光轻起舞。</h3><h3>-----首句破题,第二句写观柳之状,转句描写此物属北迁过来的植物,生活适合北方,结句以:“摇曳春光轻起舞” 这柳却适应了新环境,寓意可品。</h3><h3> </h3><h3>结缘</h3><h3>诗是魂</h3><h3> </h3><h3>天风入夜冷尘埃,几缕新思与梦来。</h3><h3>生命喧嚣言语里,阳光照处即诗台。 </h3><h3>-----此诗主题比较难写,但作者写的比较轻松,从天风入笔虽大景象但承接得十分得体,能接得住这个气氛:“几缕新思与梦来” 因为天风入夜冷了尘埃,所以才有了新思几缕入梦而来。这种互递关系处理很好。较结乃寓诗之理:“生命喧嚣言语里,阳光照处即诗台。” 含理趣,所谓诗中的理趣,是指诗中蕴含或意在阐发某种哲理,读者也能从中得到某种的感悟。这里要指出的是:诗中的理趣与哲理诗不是同一个概念。哲理诗主要用来阐发某种人生哲理,其表达方式主要是议论,而非描景、叙事和抒情;诗中的理趣只是诗中蕴含有某种哲理或某种领悟,其表现手法并不排除叙事、描景和抒情,甚至主要是叙事或描景抒情,这首绝就是运用了这种手法。</h3><h3> </h3> <h3></h3><h3>为情而造文 </h3><h3>一首诗必须先有感情。但仅有感情还是不够的,直着嗓子喊:“我非常高兴!”“我非常难过!”喊一千声,也不能感动人。 </h3><h3>白居易对情和文的关系作过一个生动的比喻:“诗者,根,苗言,华声,实义”,意思是说,诗好像一棵富有生命、能够开花结果的树,动人肺腑的感情是它的根</h3><h3>表现感情的语言是它的枝叶,优美的声律是它的花朵,深刻的含义是它的果实。感情是诗的基础,诗的支柱,只有基础和支柱还不能成为诗。“为情而造文”,就是为了表现真实而激动的情感,去择取那些最精确的语词、句式、声韵和修辞手法,使情思得到准确、充分的表现。比如遣词造句,就要以情为基础、为主干,选择词意最恰当的词语。许多词语是有感情色彩的,有褒义词,有贬意词和中性词,“聪明机智”和“奸诈狡猾”就表现鲜明的爱憎。运用比喻也是这样,赞美士兵可以用“猛虎”作比,对憎恨的匪兵则用“豺狼”作比。用景色来衬托欢乐明快的心情,多用春光明媚、风和日丽,不能用阴霾密布、秋风萧瑟,因为不同的景色会产生不同的抒情效果。句式、韵律也是如此,或节奏短促、明快、有力,或委婉、缠绵……始终不能离开情思这个基础。 </h3><h3>如何“为情而造文”,是如何构成与内容相结合的完美的艺术形式的问题,要求作者必须掌握一定的诗歌艺术技巧。所谓笔下功夫不同,作品便有粗细高下之分。诗艺无止境,全靠个人努力苦学勤练。</h3><h3><br></h3><h3>@品味</h3><h3>过古寺</h3><h3>文/杜晓东</h3><h3>黄花寂寞山寺前,门掩青云隔灶烟。</h3><h3>欲向幽廊寻梵境,头陀石上已酣眠。</h3><h3>(立体感出来了。)</h3><h3><br></h3><h3>@品味情况:是个小庄园,可餐饮,国学,休闲场所,有绿色景观,他们自己命名御林庄。里面有个牡丹亭,外面大门有对子。</h3><h3><br></h3><h3>对联为。</h3><h3>临水钓风月梅兰献赋,</h3><h3>御厨烹海山松竹传杯。</h3><h3><br></h3><h3>卿来御临庄寻梦,我在牡丹亭等你(上联这样念可以:</h3><h3>临水钓风月/梅兰献赋,</h3><h3>御厨烹海山/松竹传杯。</h3><h3>下联改一下:</h3><h3>如来御临庄寻梦,且在牡丹亭等君。</h3><h3><br></h3><h3>@奔 人生</h3><h3>长空浩瀚一尘埃,鹤背刀头不必猜。</h3><h3>衰老人须寻自乐,新鲜花尽竞相开。</h3><h3>霜齑任染桃梳鬓,病骨难逃手术台。</h3><h3>谁是仙家巡世客,阴经阳寿且轻裁。</h3><h3>(题虽大,但写的具体,中二联拓得开。细品有感悟在其中。)</h3><h3><br></h3><h3>@心田 《公交上》</h3><h3>文/心田</h3><h3> </h3><h3>公交独自乘,得意若春风。</h3><h3>心静嚣声远,悟明尘道空。</h3><h3>(还建议写七绝,五绝不易写好。)<br></h3><h3><br></h3><h3>@风雨彩虹 贞柳</h3><h3> 文/王冠先</h3><h3>开胸破肚又何妨,更欲将心献故乡。</h3><h3>秋日呈金春吐翠,何曾半点逊群芳。</h3><h3>(写出特色了。)</h3><h3><br></h3><h3></h3><h3>@奔月 冬日</h3><h3> 文/张绍文</h3><h3>斜卧危床独自吟,餐文饮字到如今。</h3><h3>天寒挤走纯阳气,岁暮强留不老心。</h3><h3>玉树城南湖畔摄,琼花塞北店中寻。</h3><h3>红炉煮酒将身暖,岂畏春光藏处深。</h3><h3>(重组一下句子,二联情语换到三联就好了,弟有能力换的。)</h3><h3><br></h3><h3>@奔月 @渔艇丽人大姐这样改可以不? 冬日</h3><h3>斜卧危床任自吟,餐文饮字到如今。</h3><h3>琼花塞北棚中赏,玉树城南岭上寻。</h3><h3>岁暮难遮闲客眼,天寒不冻老年心。</h3><h3>红炉煮酒将身暖,岂畏春光藏处深。</h3><h3>(对了,弟悟性厉害。这样层次感清晰的。)</h3><h3><br></h3><h3>@风雨彩虹 手朮前示儿女</h3><h3> 文/王冠先</h3><h3>开膛破肚忍千刀,地府阴间走一遭。</h3><h3>临去叮咛儿与女,专家莫忘送红包。</h3><h3>(结句有力。)</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>含蓄委婉。其特点是意在言外,常常不是直接叙述,而是曲曲折折的倾诉,言在此而意在彼,或引而不发,或欲说还休,让读者去体味。如陆游《临安春雨初霁》“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”,以“小楼”、“深巷”点明环境静谧幽邃,衬托出诗人客居临安的寂寞,以“春雨”、“杏花”点出江南早春气息,预告一个万紫千红的局面即将到来,这两句中有春天到来的喜悦,也有流光易逝的感慨。又如李清照《如梦令》:“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦”,词人惜花,为花悲喜,为花醒醉,实际是含蓄地表达了青春韶光短暂、好花不常的惋惜之情。</h3><h3><br></h3><h3>@心田 《2020元旦阴天小雨徐行》</h3><h3>文/心田</h3><h3>阴雨丝丝贴耳边,轻声密告是丰年。</h3><h3>空山滴翠蒙春色,肥水留心润稻田。</h3><h3>昨夜寒流随去岁,今朝信步向阳天。</h3><h3>何妨快意泥洼路,自有风光日落前。</h3><h3>(句句扣题,)</h3><h3><br></h3><h3>@品味简约 改弟三句:除夕</h3><h3>文/杜晓东</h3><h3>不燃爆竹仍除岁,历序流年自会催。</h3><h3>抛却诸多扰心事,今宵守岁尽欢杯。</h3><h3>(三句是自救句。)</h3><h3><br></h3><h3>@修蕖 瞻仰《木排革命根据地人民英雄纪念碑》感吟</h3><h3>文/修淑琴</h3><h3>为救中华献自身,铁蹄禁止踏疆尘。</h3><h3>木排激战三天夜,碧血盈流两县邻。</h3><h3>奋战英雄躯敌寇,凛然捍卫海南臻。</h3><h3>英雄浩气今犹在,塑像红光耀国民。</h3><h3>(立意可以,语言有些抽象了,记住,诗用形象语,这样才会感人。)</h3><h3><br></h3><h3>钗头凤·吟诗</h3><h3> 文/王冠先</h3><h3>吟一首,徘徊久,少年英俊今成丑。衣衫破,头霜落,明眸双眼,而今一个。这!这!这!</h3><h3>真情守,生活有,一无八斗二无酒。窗穿月,吟难辍,夫人嗔怪,欲来揪我。莫!莫!莫!</h3><h3>@风雨彩虹 钗头凤词牌有些讲究:正体:双调五十四字,前后段各七句、六仄韵。以《古今词话》无名氏《撷芳词·风摇动》为代表。此词每段六仄韵,上三句一韵,下四句又换一韵,后段即同前段押法。但上三韵用上、去声,下三韵必用入声。如此词上三韵,前段用上声之一董、二肿,后段即用去声之一送、二宋,下三韵则用入声之十一陌、十三职。合观程垓、陆游、曾觌、史达祖、无名氏诸词,莫不皆然。惟张翥词上用入声韵,下用上、去声韵,与此小异。其后段第三句“残香剩粉那禁得”,结二句“晚风又起,倚阑怎忍”,平仄亦与此词小异,谱内据之,馀参下所采仄韵词。</h3><h3><br></h3><h3>@奔月 归乡小隐</h3><h3> 文/张绍文</h3><h3>三餐懒论苦香咸,阶草墙茅未必芟。</h3><h3>高卧我忧风入帐,深居谁耻棘划衫。</h3><h3>可临夜案常寻韵,更喜官衙不送函。</h3><h3>余自归乡安小隐,凡人本就活平凡。</h3><h3>(弟这险韵也用得自如,厉害了。)</h3><h3><br></h3><h3>解释其一:韵部所辖字数多少,但划分似乎不合理。</h3><h3>宽韵:1东、4支、7虞、11真、1先、7阳、8庚、11尤;韵脚丰富</h3><h3>中韵:2冬、6鱼、8齐、10灰、13元、14寒、2萧、4豪、6麻;韵脚较多</h3><h3>窄韵:5微、12文、15删、9青、10蒸、13覃、14盐;韵脚较少</h3><h3>险韵:3江、9佳、3肴、12侵、15咸。韵脚极少。</h3><h3>解释其二:</h3><h3>险韵是使用某一韵部时,多有意取艰僻生涩的字为韵脚,但能使人觉其惊警险峻又能化艰僻为平妥,无凑韵之弊。</h3><h3><br></h3><h3>@快乐果 和星汉先生2020年元旦新作</h3><h3>赵晓山</h3><h3>饮不贪杯最自然,梅香雪韵月高传。</h3><h3>苦无绮梦开新酒,幸有屠苏辞旧年。</h3><h3>冷露摧眉何所惧,清心伴墨镜能圆。</h3><h3>翩翩仙乐随云落,赤醑酬宾笑满天。</h3><h3>(犯韵的仙改一下。还有屠苏酒去一个。)</h3><h3><br></h3><h3>@品味简约 赏梅</h3><h3>文/杜晓东</h3><h3><br></h3><h3>幽香缕缕月中裁,疏影横斜对镜开。</h3><h3>谁意访君邀几伴,自知为客与时陪。</h3><h3>情痴今日枝头雪,句好佳辰醉眼杯。</h3><h3>夜静赏心尤喜悦,忽疑桃李岭南来。</h3><h3>(三联对仗未工:改一下赏梅</h3><h3>文/杜晓东</h3><h3>幽香缕缕月中裁,疏影横斜对镜开。</h3><h3>谁意访君邀几伴,自知为客与时陪。</h3><h3>情痴野陌红尘里,句好佳辰醉眼杯。</h3><h3>夜静赏心尤喜悦,忽疑桃李岭南来。</h3><h3><br></h3><h3>@花神嘟嘟 鹧鸪天 散曲社雅集有寄</h3><h3> 雀鸟先鸣有感通,暖声催报路相从。芳词合意存牵念,佳会迎时庆遇逢。 欢未尽,酒方浓,倾心吐胆灼春融。愿今盛制新新曲,一缕吟魂表寸衷。</h3><h3>(弟成立曲社相当好,支持弟,弟多才多艺。试改一下供参考:)</h3><h3>鹧鸪天 散曲社雅集有寄</h3><h3> 百鸟争鸣有感通,和声催报路相从。芳词会意存牵念,好梦迎时庆遇逢。 言未尽,酒方浓,倾心吐胆灼春融。愿今大写新新曲,一缕吟魂表寸衷。</h3><h3><br></h3><h3>@心田 《春喜》再改</h3><h3>文/钱思文</h3><h3>国富民安乐,山春草向深。</h3><h3>感时花涕泪,喜宴鸟欢心。</h3><h3>焰火三文贵,家书一字金。</h3><h3>东风唯恐晚,早起试新簪。</h3><h3>(首句太抽象了,不是诗语改一下就可以了。)</h3><h3><br></h3><h3>@花神嘟嘟 古诗以语气代之,不同问号或感叹号。</h3><h3>盼雪</h3><h3>小城晴照轻衣暖,园内梅花忽满株。</h3><h3>清绝欲吟谁可替,相兼唯雪汝知乎。</h3><h3>@花神嘟嘟 七绝的结构的特点是“盖高楼”,是要加强“立体感”,尽量要避免全篇都很平淡的描写。所谓立体感的表现靠什么?当然靠的是字句的精神和突兀了。修辞上的锻造,语气上变化,给人以或问或否定或设个“局”,或抖个“包袱”,让人觉得为之或一惊,或一趣,或一悟……等等,总之,就是要去刺激一下读者啦。下面分述一二</h3><h3><br></h3> <h3>@秋水伊人 五律 也说蝙蝠</h3><h3>秋水伊人</h3><h3>自古称仙鼠,非禽亦落襟。</h3><h3>饥惟掠蚊噬,飞不与人侵。</h3><h3>无奈华南祸,偏留汉水砧。</h3><h3>痛思醒汝辈,从此莫贪淫。</h3><h3>(用七律写好些,五律多用于风光田园好些。)</h3><h3><br></h3><h3>@快乐果 步韵张桂兴老师《庚子新春寄语》</h3><h3>文/赵晓山</h3><h3>寒霄未冻墨池田,响鼓催来旺鼠年。</h3><h3>济世航船帆已远,奋蹄骐骥羽能添。</h3><h3>长鞭戎马征鸿笔,更砺文骚度燕山。</h3><h3>岁月峥嵘鸣号角,再图伟业势承前。</h3><h3>(结联口号了。酌之改下。)</h3><h3><br></h3><h3>@ZSY(尚越) 鼠年戏咏</h3><h3>郑尚越</h3><h3>先民一入籍寰球,便与诸生斗不休。</h3><h3>为占世间归己有,自将耗子作公仇。</h3><h3>几重毒计除遗种,多少哀魂断永州。</h3><h3>只是官仓门半掩,张汤劾鼠可行否?</h3><h3><br></h3><h3>(用曲笔之戏也,耐品其味,诗易得味难求,这要去精心创作才可,弟一向认真取材构思,工夫不负有心人。另外,诗不用问号或金叹号,因为,语气已表达了。)</h3><h3>鼠年戏咏</h3><h3>郑尚越</h3><h3>先民一入籍寰球,便与诸生斗不休。</h3><h3>为占世间归己有,自将耗子作公仇。</h3><h3>几重毒计除遗种,多少哀魂断永州。</h3><h3>只是官仓门半掩,张汤劾鼠可行否。</h3><h3><br></h3><h3>@心田 《客居佛山》迎春随感之二</h3><h3>文/钱思文</h3><h3>寒风夜半上西楼,渡海云帆载满愁。</h3><h3>月落平波惊紫燕,心生故念望归舟。</h3><h3>春来指日花难奈,泪别经年水易流。</h3><h3>借问霜枝新发处,村前老树可知秋。</h3><h3>(结句有味可品。)</h3><h3><br></h3><h3>@快乐果 敬和褚宝增会长《北京诗词学会五届三次理事会作》</h3><h3>赵晓山</h3><h3>毓秀华章总动情,缘来九派气升腾。</h3><h3>雪花到处梅姿艳,诗剑吟成酒胆增。</h3><h3>淬笔丰耕兰藻落,黉门决策智珠兴。</h3><h3>雄襟启瑞途开泰,纵履携春燕有声。</h3><h3>(用了两个韵,归到一起就可以了。)</h3><h3><br></h3><h3>@品味简约 除夕夜</h3><h3>文/杜晓东</h3><h3>嫦娥岁夜览人天,换却桃符又放鞭。</h3><h3>街巷偕游灯火暖,门庭聚宴笑谈妍。</h3><h3>惊疑梅影飞香梦,更喜铃声寄福缘。</h3><h3>欲与吴刚凡世去,东风作伴品殷阗。</h3><h3>(第七句费解换一下。)</h3><h3>@品味简约 改了一下。除夕夜</h3><h3>文/杜晓东</h3><h3>嫦娥岁夜览人天,换却桃符又放鞭。</h3><h3>街巷偕游灯火暖,门庭聚宴笑谈妍。</h3><h3>已知梅影飞香梦,更喜铃声寄福缘。</h3><h3>尽享此身今夕乐,东风作伴品殷阗。</h3><h3>(可以了。)</h3><h3><br></h3><h3>@奔月 过年</h3><h3>富吏贫民喜过年,阖家欢乐庆团圆。</h3><h3>先行父母知恩礼,再送儿孙压岁钱。</h3><h3>美酒温凉拼个够,佳肴荤素备之全。</h3><h3>荧屏晚会开怀笑,火树银花夜幕旋。</h3><h3>(弟取材得法,加上技法,自然感人至深。)</h3><h3><br></h3><h3>@澄迈老人 有感武汉封城抗击冠壮肺炎医护人员</h3><h3>文/王广俊</h3><h3>春回大地柳枝扬,塞社笙歌火树妆。</h3><h3>冠状魔妖滋肆虐,杏林天使战狓猖。</h3><h3>封城断臂医瘟疫,逆道犹然赤胆肠。</h3><h3>不惧沧溟生浩劫,豪情壮志化祥光。</h3><h3>2020.1.25</h3><h3>(第三联断臂与犹然酌一下,词性不同。)</h3><h3><br></h3><h3>@澄迈老人 改:</h3><h3>有感武汉封城抗击冠壮肺炎医护人员</h3><h3>文/王广俊</h3><h3>春回大地柳枝扬,塞社笙歌火树妆。</h3><h3>冠状魔妖滋肆虐,杏林天使战狓猖。</h3><h3>封城断臂医瘟疫,逆道担当赤胆肠。</h3><h3>不惧沧溟生浩劫,豪情壮志化祥光。</h3><h3><br></h3><h3>试改供参考:</h3><h3>改:</h3><h3>有感武汉封城抗击冠壮肺炎医护人员</h3><h3>文/王广俊</h3><h3>春回大地柳枝扬,塞社笙歌火树妆。</h3><h3>冠状魔妖滋肆虐,杏林天使战狓猖。</h3><h3>封城且可医瘟疫,逆道担当赤胆肠。</h3><h3>不惧沧溟生浩劫,豪情壮志化祥光。</h3><h3><br></h3><h3>@竹再改</h3><h3>新年遇冠状病毒有感</h3><h3>文/竹梅</h3><h3>庚子年兮喜亦伤,病源出轨走他方。</h3><h3>江城急发封城令,华夏长吟谴魅章。</h3><h3>纵有美餐锅灶有,焉知野味祸胎藏。</h3><h3>毒初不匿何如此,瘟疫当前效锡良。</h3><h3>(锡良:晚清重臣,曾为防止鼠疫扩散,疫情上报及时、透明,立下汗马功劳,)<br></h3><h3>(引典准确,自然。越改越好。)</h3><h3><br></h3><h3></h3><h3>@品味庚子新年感怀</h3><h3>文/杜晓东</h3><h3>闭门虽闷寝今安,马日辞年疫渐残。</h3><h3>动笔灯前春意对,横琴堂上岁阳弹。</h3><h3>遥知欲复乡帆路,笑向频游楚汉滩。</h3><h3>借问天庭谁引过,让吾尽失几多欢。</h3><h3>(见个人情怀的诗就是真。)</h3><h3><br></h3><h3>@修</h3><h3>白衣天使赞</h3><h3>文/修淑琴</h3><h3>新型冠状系心头,魍魉魅魑如种瘤。</h3><h3>天使降临施大爱,剜除疫病焕荆州。</h3><h3>(可写入个人情致:)</h3><h3><br></h3><h3>@奔 大闺女叼烟袋</h3><h3>神州塞外总天寒,闺女闲身把腿盘。</h3><h3>人近火盆能暖手,口含烟袋可温冠。</h3><h3>家长里短言私事,巷趣屯闻扯大栏。</h3><h3>一个笸箩装辣叶,享其过瘾胜三餐。</h3><h3>(写得逼真,北方农村大闺女形象,一幅画面展示眼前)</h3><h3><br></h3><h3>@奔月 东北民俗之三</h3><h3> 窗户纸糊在外</h3><h3>曾经窗户纸来糊,贫困之年办法无。</h3><h3>保暖居家防冻被,挡风过夜御伤肤。</h3><h3>关东雪大沿棂裱,辽北油珍按面涂。</h3><h3>何故相传粘在外,是因雨水不存乎。</h3><h3>(素材真好,源于生活,比那些应时之作大喊口号好多了,这是真诗。)</h3><h3><br></h3><h3>@快乐果 立春感赋,京城遇雪</h3><h3>文/赵晓山</h3><h3>三镇齐心尽释怀,八方奔赴戍琴台。</h3><h3>敲诗破晓星边客,逐浪扬帆日角开。</h3><h3>伏案疾书残鬓雪,琢章理绪倚醇醅。</h3><h3>谁无浩气随身附,自有风流踏影隈。</h3><h3>绿道天缠他日泪,磨山地涌故园才。</h3><h3>飞云乱壑惊颦鼓,骤雨穿峰化作雷。</h3><h3>满面春风花待放,千疆曙色景重来。</h3><h3>颤音扑朔难消惑,战曲昂扬未可哀。</h3><h3>大圣呼来挥箍棒,老兵竞去铲妖胎。</h3><h3>挑梁赴楚同圆梦,固国封城祈待开。</h3><h3>万里关山魂不倒,千川峡隘气难颓。</h3><h3>东风吹鼓邀新竹,怒火拍波剿恶胚。</h3><h3>宝剑不如诗剑利,长缨何似墨缨摧。</h3><h3>强龙震宇风云扫,地鼠沾襟泪雨徘。</h3><h3>御疫长惊木兰勇,抗瘟惯见岳飞嵬。</h3><h3>江湖夜雨灯三月,紫禁乌云雪满腮。</h3><h3>福祉兼程迎瑞降,琪祥作嫁揖征梅。</h3><h3>明朝报捷升平日,剪段春光做酒杯。</h3><h3>(排律,其中第六联,有骤雨与题不协,写景应附合当前实际为好。触景而生情才佳。可以写七律,排律铺展不易拓开,容易死板,诗不要失去灵气。)</h3><h3><br></h3><h3>@ZSY(尚越) 庚子立春</h3><h3>郑尚越</h3><h3>空更节序不回春,寒雨萧疏落叶频。</h3><h3>未见瘟情随腊去,但闻疫讯逐时新。</h3><h3>群贤赴任能匡国,万户端居亦恤民。</h3><h3>莫怨年芳无处赏,逆行天使胜花神。</h3><h3>(中二联真切,身同感受,寄情牵挂感人,可见其结,有情便是真诗。)</h3><h3><br></h3><h3>@快乐果 京城遇雪感怀</h3><h3>文/赵晓山</h3><h3>紫禁城中气象新,纷纷瑞雪撒银鳞。</h3><h3>云深树静鸦声杂,湖浅波沉燕影巡。</h3><h3>莫道孤舟难系柳,谁言残笔不栖身。</h3><h3>但求一盏迟迟醉,片片幽情压细尘。</h3><h3>(再细梳理一下雪景特色。合题才好。)</h3><h3><br></h3><h3>京城遇雪感怀</h3><h3>文/赵晓山</h3><h3>紫禁城中气象新,纷纷瑞雪撒银鳞。</h3><h3>云深树老掖垣寂,纸皱灯明意绪贫。</h3><h3>莫道孤舟难系柳,谁言残笔不栖身。</h3><h3>但求一盏迟迟醉,片片幽情压细尘。</h3><h3><br></h3><h3>@快乐果 好多了。观察生活,源于生活,提升生活,艺术生活。<br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3><h3>@快乐果 战疫咏春</h3><h3>文/赵晓山</h3><h3>疫势犹酣战未休,江滨孤月冷飕飕。</h3><h3>汉桥竞渡风尘客,楚水当修诺亚舟。</h3><h3>月上苍松哀唳鹤,人间佑地卧耕牛。</h3><h3>遥看四海腾飞将,深见群峰征武侯。</h3><h3>玉帝无情抛赤子,金猴有意铲妖瘤。</h3><h3>中枢仗策千军勇,九派狂澜万笔讴。</h3><h3>逆路消瘟勤默默,兼程毒火恨悠悠。</h3><h3>凄风暮雪掖垣逝,曳柳新莺日影浮。</h3><h3>梅岭凝香春讯到,蓬山仙女酒轮酬。</h3><h3>映阶桃李装华夏,入画虹霞作冕旒。</h3><h3>击掌冲关胜顽疾,扬眉笑语撒神州。</h3><h3>筝琴老唱鸳鸯渚,鼓角同欢鹦鹉洲。</h3><h3>煮酒烹茶恭院士,散花祭剑壮貔貅。</h3><h3>举旌纵马山河踏,盛况重登黄鹤楼。</h3><h3>(如用七律数首写,会见灵气些。弟弟从灵气上下工夫,诗中要有我。)</h3><h3><br></h3><h3>@风雨彩虹 赠谢天山红叶</h3><h3>文/王冠先</h3><h3>披头散发又何妨,屈子昔年曾涉江。</h3><h3>国难民忧在心底,离骚青史骨留香。</h3><h3>(结有力。)</h3><h3><br></h3><h3>@快乐果 度春有寄</h3><h3>文/赵晓山</h3><h3>楚汉翻江世界惊,狰狞海内铁拳撑。</h3><h3>广场人散莺无语,柳巷烟深鸟不鸣。</h3><h3>归雁层云天际影,离肠几断月轮声。</h3><h3>流涎嗜啖穿山甲,醒脑愁看怒海鲸。</h3><h3>明月栖身光不度,荒衢走马影难行。</h3><h3>悲茄数劫闻凄厉,壮士三春斗古城。</h3><h3>啼血白衣扛寂寞,招魂黑发步峥嵘。</h3><h3>求仙妙药出仙手,祛病神针入病萌。</h3><h3>无奈音书牵一脉,怎消烽火远重征。</h3><h3>陪床父母还忠孝,卫国江山独请缨。</h3><h3>普度豪雄十襟血,关怀松鹤满楼情。</h3><h3>临危自勇杨家将,御敌谁如穆桂英。</h3><h3>杨柳鞭开红磨坊,屠苏酣壮绿军营。</h3><h3>征途始去无须改,噩运招来怎可更。</h3><h3>泪覆金陵雨花石,愁焚紫禁汉家兵。</h3><h3>御林铁胆纵雷火,猛将强音战楚荆。</h3><h3>乘势东风吹号角,聆听瀚海起琴筝。</h3><h3>千村细润桃花雨,万径红销燕子声。</h3><h3>无醉无眠一杆笔,三醒三睡五更檠。</h3><h3>半壶浊酒明朝客,先敬前贤后举觥。</h3><h3><br></h3><h3>(弟好,写作上已见大的长进。只是我说过几次了,多写些有灵性的作品,不然太有些匠性了。七律也考验功力之对仗工稳,七绝求其精华灵气。排句求亮句亮点,引人入胜方好,就是说有其动人动心句,可抬起全篇。有时古风更见上乘,但要求更气贯,还是求精上下工夫。)</h3><h3>@快乐果 七律似文,五律如歌,五绝神秘,至于排律,因为长而求工,很易表现古板木讷,那就是很难出彩的诗体。七绝则不同了,大小适中,简易上口,流畅灵动,语气“惊”人,风格多变,非常符合“诗”味的。而且七绝很容易上手,我们做写诗的基础训练,就从七绝开始吧。<br></h3><h3><br></h3><h3>@奔 居家有作</h3><h3> 文/张绍文</h3><h3>懒床日必到三竿,微信诗书百遍观。</h3><h3>情盼病人能治愈,心忧医士可临安。</h3><h3>残汤剩饭随时倒,美味佳肴不愿餐。</h3><h3>只待江城传喜讯,睡衣立刻换新冠。</h3><h3><br></h3><h3>(弟深谙诗之取材,比那些只空喊口号,无一点点个人情感是一种显明对比,语言也纯朴。)</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>眺望黄鹤楼</h3><h3>文/杜晓东</h3><h3>黄鹤楼头又鹤飞,帆开江浦树枝肥。</h3><h3>今朝春色吟佳句,烂漫芳情自曙晖。</h3><h3><br></h3><h3>(语言畅晓,再可提升一下:七绝最忌讳的,就是句句都是陈述句。而要做到“惊人之语”,并不在句子怎么说,在于句子和句子之间的搭配。句子之间,要有“错落”感,转折、提升、跳跃等等。)</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>@奔月 冬日环卫工</h3><h3> 文/张绍文</h3><h3>一杯热水御寒霜,戴月披星管路长。</h3><h3>舞扫飞尘迎旭日,挥锹净物送斜阳。</h3><h3>楼边雪打前额痛,巷口风吹后背凉。</h3><h3>心念下班家尚远,满头汗落湿行装。</h3><h3>(真切,诗源于生活才会有佳作。)</h3><h3><br></h3><h3>@风雨彩虹 元旦赠众诗友</h3><h3> 文/王冠先</h3><h3>愉悦天天赖遇君,诗词苑里共耕耘。</h3><h3>明年收获知多少,应似南山无际云。</h3><h3>(结景语也是情语。)</h3><h3><br></h3><h3>含蓄委婉。其特点是意在言外,常常不是直接叙述,而是曲曲折折的倾诉,言在此而意在彼,或引而不发,或欲说还休,让读者去体味。如陆游《临安春雨初霁》“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”,以“小楼”、“深巷”点明环境静谧幽邃,衬托出诗人客居临安的寂寞,以“春雨”、“杏花”点出江南早春气息,预告一个万紫千红的局面即将到来,这两句中有春天到来的喜悦,也有流光易逝的感慨。又如李清照《如梦令》:“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦”,词人惜花,为花悲喜,为花醒醉,实际是含蓄地表达了青春韶光短暂、好花不常的惋惜之情。</h3><h3><br></h3><h3>@心田 《2020元旦阴天小雨徐行》</h3><h3>文/心田</h3><h3>阴雨丝丝贴耳边,轻声密告是丰年。</h3><h3>空山滴翠蒙春色,肥水留心润稻田。</h3><h3>昨夜寒流随去岁,今朝信步向阳天。</h3><h3>何妨快意泥洼路,自有风光日落前。</h3><h3>(句句扣题,)</h3><h3><br></h3><h3>@修蕖 瞻仰《木排革命根据地人民英雄纪念碑》感吟</h3><h3>文/修淑琴</h3><h3>为救中华献自身,铁蹄禁止踏疆尘。</h3><h3>木排激战三天夜,碧血盈流两县邻。</h3><h3>奋战英雄躯敌寇,凛然捍卫海南臻。</h3><h3>英雄浩气今犹在,塑像红光耀国民。</h3><h3>(立意可以,语言有些抽象了,记住,诗用形象语,这样才会感人。)</h3><h3><br></h3><h3>钗头凤·吟诗</h3><h3> 文/王冠先</h3><h3>吟一首,徘徊久,少年英俊今成丑。</h3><h3>衣衫破,头霜落,明眸双眼,而今一个。</h3><h3>这!这!这!</h3><h3>真情守,生活有,一无八斗二无酒。</h3><h3>窗穿月,吟难辍,夫人嗔怪,欲来揪我。</h3><h3>莫!莫!莫!</h3><h3>@风雨彩虹 钗头凤词牌有些讲究:正体:双调五十四字,前后段各七句、六仄韵。以《古今词话》无名氏《撷芳词·风摇动》为代表。此词每段六仄韵,上三句一韵,下四句又换一韵,后段即同前段押法。但上三韵用上、去声,下三韵必用入声。如此词上三韵,前段用上声之一董、二肿,后段即用去声之一送、二宋,下三韵则用入声之十一陌、十三职。合观程垓、陆游、曾觌、史达祖、无名氏诸词,莫不皆然。惟张翥词上用入声韵,下用上、去声韵,与此小异。其后段第三句“残香剩粉那禁得”,结二句“晚风又起,倚阑怎忍”,平仄亦与此词小异,谱内据之,馀参下所采仄韵词。</h3><h3><br></h3><h3>@奔月 归乡小隐</h3><h3> 文/张绍文</h3><h3>三餐懒论苦香咸,阶草墙茅未必芟。</h3><h3>高卧我忧风入帐,深居谁耻棘划衫。</h3><h3>可临夜案常寻韵,更喜官衙不送函。</h3><h3>余自归乡安小隐,凡人本就活平凡。</h3><h3>(弟这险韵也用得自如,厉害了。)</h3><h3><br></h3><h3>关于险韵解释其一:韵部所辖字数多少,但划分似乎不合理。</h3><h3>宽韵:1东、4支、7虞、11真、1先、7阳、8庚、11尤;韵脚丰富</h3><h3>中韵:2冬、6鱼、8齐、10灰、13元、14寒、2萧、4豪、6麻;韵脚较多</h3><h3>窄韵:5微、12文、15删、9青、10蒸、13覃、14盐;韵脚较少</h3><h3>险韵:3江、9佳、3肴、12侵、15咸。韵脚极少。</h3><h3>解释其二:</h3><h3>险韵是使用某一韵部时,多有意取艰僻生涩的字为韵脚,但能使人觉其惊警险峻又能化艰僻为平妥,无凑韵之弊。</h3><h3><br></h3><h3>@快乐果 和星汉先生2020年元旦新作</h3><h3>赵晓山</h3><h3>饮不贪杯最自然,梅香雪韵月高传。</h3><h3>苦无绮梦开新酒,幸有屠苏辞旧年。</h3><h3>冷露摧眉何所惧,清心伴墨镜能圆。</h3><h3>翩翩仙乐随云落,赤醑酬宾笑满天。</h3><h3>(犯韵的仙改一下。还有屠苏、酒去一个。)</h3><h3><br></h3><h3>盼雪</h3><h3>郑智华(花神嘟嘟)</h3><h3>小城晴照轻衣暖,园内梅花忽满株。</h3><h3>清绝欲吟谁可替,相兼唯雪汝知乎?</h3><h3><br></h3><h3>@花神嘟嘟 古诗以语气代之,不同问号或金叹号。</h3><h3>盼雪</h3><h3>小城晴照轻衣暖,园内梅花忽满株。</h3><h3>清绝欲吟谁可替,相兼唯雪汝知乎。</h3><h3><br></h3><h3></h3><h3>@花神嘟嘟 七绝的结构的特点是“盖高楼”,是要加强“立体感”,尽量要避免全篇都很平淡的描写。所谓立体感的表现靠什么?当然靠的是字句的精神和突兀了。修辞上的锻造,语气上变化,给人以或问或否定或设个“局”,或抖个“包袱”,让人觉得为之或一惊,或一趣,或一悟……等等,总之,就是要去刺激一下读者啦。</h3><h3><br></h3><h3>@奔月 近年</h3><h3> 文/张绍文</h3><h3>天宫数九落龙鳞,满地寒冰阻远春。</h3><h3>已惯围炉温冷酒,还常讨字向诗人。</h3><h3>一生畅顺谈何易,百岁安康验不真。</h3><h3>渐近年关多感慨,瘦其记忆却肥身。</h3><h3>(人生十有八九不适。结句出彩。)</h3><h3><br></h3><h3>@奔月 过年</h3><h3>岁月如梭老不堪,时光腐吏也难贪。</h3><h3>金猪辞市人同送,玉鼠临门客尽参。</h3><h3>社会和谐宏梦醉,家庭幸福小康含。</h3><h3>隔窗似昼天花美,我再年无六十三。</h3><h3>(弟好,第三联重写一下,抽象了。)</h3><h3><br></h3><h3>@渔艇丽人 大姐这么改行不? 过年 </h3><h3>岁月如梭老不堪,时光腐吏也难贪。</h3><h3>金猪辞市人同送,玉鼠临门客尽参。</h3><h3>美酒盈杯春节醉,香茶半碗孝心含。</h3><h3>隔窗似昼天花放,我再年无六十三。</h3><h3>(这就对了)</h3><h3><br></h3><h3>@快乐果 春节感怀</h3><h3>文/赵晓山</h3><h3><br></h3><h3>鼓振元辰送旧年,欢天喜地夜无眠。</h3><h3>霓灯照瑞腾龙跃,彩炮盈门翥凤翩。</h3><h3>锣鼓深宵驰俊杰,笙歌达旦筑华篇。</h3><h3>桃符新换琪祥至,椒酒还斟福寿连。</h3><h3>贺喜红梅忙献锦,娱春黄鸟簇衔娟。</h3><h3>江飞贾客财源滚,海渡骚人意气燃。</h3><h3>绿酒酬宾杯上舞,红袍镇鬼袖边扇。</h3><h3>千家旺祖屠苏饮,万户熏香境遇迁。</h3><h3>梦赴虹云陪雁阵,盘斜玉盏嗜鱼鲜。</h3><h3>悬宫老树风流阅,敬月三杯祖训传。</h3><h3>旧历未翻浮气象,新笺尽泻砺英贤。</h3><h3>绵绵福祉随春落,朗朗乾坤康梦圆。</h3><h3>笔老征魂情未泯,心初仗剑志仍坚。</h3><h3>元辞猪尾飞杯影,岁贺鼠头挂喜联。</h3><h3>丝路穿梭云际下,文明御驾鹤楼巅。</h3><h3>繁华铸就期来日,似画江山盛世镌。</h3><h3>(对仗末拓开。显得板了,还是律与绝有灵气。)</h3><h3><br></h3><h3>@心田 </h3><h3>松花江上雪姑娘,玉面冰肌望石岗。</h3><h3>纵是严冬三九夜,春心只隔一层霜。</h3><h3>(结句出彩。)</h3><h3><br></h3><h3>@风雨彩虹 </h3><h3>咏《醉玫瑰》</h3><h3>文/王冠先</h3><h3>一朵玫瑰诗一篇,教人醉得辫朝天。</h3><h3>老来我又风流尽,宛若飘飘赤脚仙。</h3><h3>(转句十分得力。)</h3><h3><br></h3><h3>@竹梅 破阵子· 天水闫家沟徒步</h3><h3>山路崎岖雪影,丛林雾绕沧凉。</h3><h3>穿戴暖和歌放亮,野草茫茫鸟唤长。此情唯北方。</h3><h3>冰瀑横宽七丈,冰滴簌簌银钢。</h3><h3>水做画来天润笔,任性源由伸且张,天然勿用藏。</h3><h3>(此韵有些刚性,可以了。)</h3><h3><br></h3><h3>@心田 改稿。</h3><h3>《迎春有感》</h3><h3>文/钱思文</h3><h3>日向西楼水向东,伤花悲月各情衷。</h3><h3>携来云海无边雨,远去山歌别样风。</h3><h3>坐爱闲亭芳草异,留观玉谷小溪同。</h3><h3>春光漫道流心上,入夜清泉无始终。</h3><h3>(弟构思很好,弟有潜力,入诗道,在新的一年里更上层楼。加油。)<br></h3><h3><br></h3><h3>@奔月 过年</h3><h3>炮炸鞭鸣起暮烟,合家团聚大桌前。</h3><h3>满堂笑语超三代,半夜欢歌过两年。</h3><h3>酒盏频挥同祝福,桃符又换共争妍。</h3><h3>生情触景添乡梦,怎得迷糊一醉眠。</h3><h3> 除夕夜</h3><h3>耀眼烟花雀犬惊,神州此夜共年更。</h3><h3>风寒不冻迎春帖,酒烈能温贺岁觥。</h3><h3>电视方屏知世态,手机微信问乡情。</h3><h3>重题老少安康话,喜忘今宵白发生。</h3><h3>(别具风情的生活,写得生动,好诗就在生活中,如何去捕捉十分关键,弟把握得适度。得诗之真谛。)</h3><h3><br></h3><h3>@品味简约 学步包大姐《迎春有感》韵</h3><h3>文/杜晓东</h3><h3>云高海阔日平东,腊尾新梅表寸衷。</h3><h3>辞岁我思心里事,归人身似脚边风。</h3><h3>茶香诗瘦歌如此,墨妙名虚酒与同。</h3><h3>一叶春来关不住,芬芳千卉共年终。</h3><h3>(在诗语上弟攻下了这一关,气路通畅,景情相宜互助,给诗添了好多味。加油。)<br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3>关于意境和意向</h3><h3>上面那资料是刚才在秋之韵群里的讲课。大家可以看一下。虽然平常大家都知道意境啊意向啊,但是呢,今天又特别的明确讲一下。大家在运用的时候呢,便于你怎么的运用。其实意向和意境是什么要明确,而且呢,还懂得怎么样去运用它。</h3><h3>我再强调一下。这个意向,就是诗境情况下的所见而不是随意所见,要符合诗境情味儿之下的所见。那么意境呢,意境就是意向之间的组合互动所产生的效果。这样的效果才是意境。意向就是意向,它一旦采用了再不变。意境是根据意向之间的不同组合而变化。意象的组合不同,意境就不同啦。</h3><h3>意向、意境,他们地概念的理顺的目的是应用。选取采用什么样的意向是根据情味儿而来的,所以意向,质量很重要,选意向。避免平行的选取。也就是呢,要采用立体交叉的方式、时空穿越的方式,意向的运用。采用的是。透视效应,所谓的透视效应呢。是美术上的术语,就是近大远小,近处清晰,远处模糊,透视的效应也就是增加了立体感。近处景物和远处景物形成了对比。</h3><h3>这样的两种意象形成了对比,就产生了空间感。比方说,两个黄鹂鸣翠柳是近处。一行白鹭上青天是远处,空间感就出来了,翠柳是清晰的,青天远是虚渺的,这样两种意象的对比诗境的空间就出来了。所以呢。选意向是很重要的。意向之间的比衬、关联、互动、组合就构成了意境,你按艺术的规矩来看待它。意境的高低、优劣取决于两个因素,一个是怎么样来选那个意向。另外一个是怎么样来组合这个意向?意向的选取呢,根据情感的悲欢、喜怒来选你需要的意向。那么组合呢,怎么样有艺术化的组合?而解决的办法呢就是先取意向,依照情趣的诗情来决定。</h3><h3>先取意向,依据诗感喜怒哀乐的基础的情味儿来决定。怎么样的选择自己的意向?情感不一样,你的所关注的景物就不一样啦。按照情感的视角,所见的景色,换个说法就是说所选的景物吧,尽量的不和情感的基调相违背。不能够相违背,但是那也不是绝对的,要一旦违背呢,就是使诗不容易协调。所以呢,平时大家就要注意积累知识,使诗越写越好。</h3><h3><br></h3><h3>@奔月 七绝练笔</h3><h3> 文/张绍文</h3><h3> 春寂</h3><h3>城郊柳落夕阳鸦,小市高楼影正斜。</h3><h3>本是春时偏寂静,恰逢疫困万千家。</h3><h3> 惯居</h3><h3>已惯居家自作群,睡袍不换色花纷。</h3><h3>无心字里知王谢,久立窗前望断云。</h3><h3> 封山</h3><h3>不晓封山可打开,龙门已阻上天台。</h3><h3>忧诗一首如残雪,未唤衔泥紫燕来。</h3><h3> 黄鹤楼下</h3><h3>汉口江边景色闲,无人探鹤接春还。</h3><h3>登楼放眼须何日,崔颢诗曾惹泪潸。</h3><h3> 失约</h3><h3>江城鼠岁疫迷离,人祸天灾已晓知。</h3><h3>冬末曾邀春入鄂,相逢怕到落花时。</h3><h3>(见灵气,结构甚好。然可再提升,艺术无止境。七绝最重要的特点,是语气。七绝最忌讳的,就是句句都是陈述句。它忌讳的是:一路平铺,平铺到底,因为句子字少,它没有平铺的空间,寥寥四句,一闪而过。语不惊人者,失败。而要做到“惊人之语”,并不在句子怎么说,在于句子和句子之间的搭配。句子之间,要有“错落”感,转折、提升、跳跃等等。对比、反衬、突兀,没有浪花的飞溅,激荡不出诗意。</h3> <p>@快乐果 </p><p>贺长征五B火箭升空</p><p>文/赵晓山</p><p><br></p><p>雄姿昂首太空游,</p><p>气贯长虹傲五洲。</p><p>胖体矮身过眼底,</p><p>两舱三步占鳌头。</p><p>航天技术冲瓶颈,</p><p>承载攻关探玉钩。</p><p>建造空间撕序幕,</p><p>逍遥银汉跨层楼。</p><p>成功路上藏艰险,</p><p>失败途中尽伐谋。</p><p>翘首长城征浩宇,</p><p>高科领域做排头。</p><p>(太写实了,少空灵感。)</p><p><br></p><p>诗词作品,离不开''情景''二字,情,是人内心世界的主观感受,景,是外部世界的客观存在。借景抒情,情景交融,是虚实相生的体现。</p><p> 杨巨源《城东春早》云:</p><p> 诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。</p><p> 若待上林花似锦,出门俱是看花人。</p><p> 寓虚于实,实里透虚,虚实相生。化抽象为形象,变理论为画面。通篇比喻,将议论之虚形象化,通过对新春嫩绿形象之实的赞誉,烘托出''新春''(实喻新一代人才)时节的宝贵。先画图景,后抒情怀。</p>