<p> 12月30日-12月7日，我校组织部分教师赴华东师范大学进修。7天的培训里，课程充实，收获满满。通过这次学习让我们对教师这一职业有了更深层的认识与思考。</p> <p> 在学习期间，我们聆听了崔允漷教授的《基于核心素养的课程与教学改革》、朱伟强教授的《基于课程标准的教学与学期课程纲要的编制》、吴刚平教授的《课程资源开发与教学方式变革》等十二场专家讲座。专家教授们每一次的讲座总是把理论和实践结合起来，每一次都能真切地感受到思想火花的冲击。专家教授们对教育前沿的思考、精辟的理论、独到的见解，对学生独特的感悟、深厚的教育素养令人折服。</p> <p> 回到工作岗位第一件事情就是在教研组内分享本次学习收获与心得，希望能把新的教育理念传递给每一位老师。</p> <p> 苏华老师就上海静安区教育学院附属学校高艳校长的《“后”茶馆式教学》做了分享，从一个核心到关键干预因素，再到三个发展内容等做了详细介绍。</p> <p> 栗志茹老师向大家分享了吴江林教授《教学评一致性》课程主要内容，并向大家阐述了如何设计清晰的可测评的教学目标。</p> <p> 组内教师围绕分享内容展开热烈讨论。</p> <p> 在专家清晰的指导下，我们在理论和实践上都更进一步。研修虽然结束了，却是更新理念的起点，老师们会把这些宝贵的学习收获带到课堂，用崭新的教学理念育人。基于素养提升课堂质量，在立德树人的路上越走越勇，越走越远。</p>