交流促实效 “三抓”提质量——姚湾小学、罗沟小学有效教学研讨活动

宠辱偕忘。

　　随着西阳学区教育教学“三抓”管理工作及有效教学活动的层层推进及深入开展，在西阳乡各中小学范围内收到良好的活动效果。

为进一步转变工作作风，规范办学行为，切实提高教育教学质量，优化教学方式方法，培养学生自主探究、合作学习的能力。12月10日，西阳乡姚湾小学、罗沟小学联谊结对教学活动在姚湾小学拉开帷幕。

　　学区主任摆陆拾同志、唐湾小学校长马文阵同志及罗沟小学校长兰永峰同志携罗沟小学全体教师一行10余人在姚湾小学礼仪小卫士的引导下进入校园。

　　教务处主任马小花老师介绍学校的基本概况：姚湾小学始建于1959年，是一所完全小学，共有6个教学班，任课教师6人，在校学生39人。学校占地面积2566.9平方米，现有建筑面积674平方米。学校以新的教育理念和教育方针引导教育教学工作，始终坚持党的教育方针，规范办学行为。在上级单位的大力支持和校全体师生的共同努力下，校容校貌发生了翻天覆地的变化。校园环境干净整洁，教室错落有致，全校接入宽带互联网，每个教室安装了“班班通”教学设备；学校计算机室、实验室等八个功能室均能正常投入使用，功能室设备基本齐全。

学校深入贯彻落实学区三抓管理及有效课堂的教育教学方法，在扎扎实实抓好教师日常工作、精神面貌的同时，强化培训力度，促进教师自身专业长远发展，更好的服务学生和家长。在学生管理方面，注重学生养成教育，提升学生的综合素质。

　　根据活动安排，首先参观党支部建设情况。姚湾小学党支部现有党员4人，设有支部书记1名，支部委员2名。党支部始终认真贯彻落实上级党组织下达的各项工作任务，每月按时召开支委会，加强党员思想教育工作，健全完善规章制度；每月开展一次主题党日活动，发挥先锋模范带头作用，激励工作热情和创新能力；每季度按时召开一次党员大会，以党建工作为核心，抓好教师队伍建设；每年召开一次民主生活会，以心交心，听取意见，开展批评与自我批评，明确方向，统一思想。

　　随后，参观教师分别深入各年级教室查看学生早读午学情况。姚湾小学根据学校实际情况制订了“三抓”管理办法。

在早读方面采取分科辅导的办法，提高早读效率，并划分了早读及辅导区域，每天安排教师利用早读时间在教室或指定的地方进行弱科辅导或跟读。

在午学方面，学校将午学监管任务落实到每一位教师，安排教师轮流监管辅导学生午学，消除学生抄作业的现象，保障学生独立完成作业，提高学生作业质量。

　　为提高教学质量、推进素质教育，学校不断增大对功能室的设施投入，并配备专职管理员加强管理。现设有美术室、科学活动室、图书室、微机室、体育器材室以及音乐室，各功能室器材配备完善。

　　早操《弟子规》是学校的一大特色，一方面让学生对国学经典耳熟能详，提升文学素养，另一方面通过锻炼强身健体，提高身体素质。

　　本次结对联谊按年级分别安排姚湾小学、罗沟小学教师进行授课教学活动。

　　姚湾小学兰亚丽老师 六年级语文《好的故事》

　　罗沟小学杨玉龙老师 三年级语文 《掌声》

　　罗沟小学赵娜老师 四年级英语 《meet my family》

　　姚湾小学普杰 董文玉老师 1-6年级 《蹲踞式起跑》

　　低年级与中高年级学生在热身运动结束后，分别在董文玉、普杰老师的带领下分组活动。

　　教学活动结束后，姚湾小学校长李万里同志主持召开了有效教学研讨交流会。

会上李校长从学校概况、党建工作、教育教学教研、教师队伍建设、安全教育管理、“三抓”工作、有效教学工作、家校教育工作等方面介绍了姚湾小学基本情况。

在党建工作方面，学校坚持党建工作统领学校的一切工作，使党员在学校工作中起到模范带头作用。在教育教学教学教研方面，发挥6个教研组：语文教研组、数学教研组、英语教研组、科学教研组、艺体教研组、品德教研组的作用，教研组组长定期组织科任教师集体备课、听课、评课，教研交流等活动，互相促进教师提高自身教学水平。并加强教师的培训，根据学区对作业的指示和要求，指导教师教师评语多用鼓励性语言评价，注重养成教育，提升学生的综合素质。在教师队伍建设方面，加强教师政治业务学习，提升教师政治素质和业务水平，组织教师参加各级培训，积极完成培训任务，从教师考勤、教育教学、学校日常工作全方位落实学校各项管理制度。在安全教育管理方面周密部署，根据学校和学生的具体情况，制定了各项安全演练预案，包括消防演练预案、地震演练预案，建立健全食物中毒应急预案，在每个预案里面都明确了责任，在学校管理方面也规定了每个人的职责，每件事谁去落实，要具体落实到每一个人身上，让学校教学等工作井然有序进行。在家校教育工作方面，学校每个班都建立了家长群，家长及时与教师沟通，反应学生在校在家情况，教师通过家长意见及建议，加强自身建设，提升业务能力。

　　姚湾小学示范课教师兰亚丽、普杰，罗沟小学示范课教师杨玉龙、赵娜四名老师分别从教学目标、教学重难点、教学方法、课程设置及课后反思多个方面对授课内容做出总结。

　　唐湾小学校长马文阵、罗沟小学校长兰永峰分别从姚湾小学校园环境、文化建设、教学管理等工作上给予肯定，在观摩过程中感受到学校“小而精，精而美”的校园氛围，并高度评价了示范课教师有效教学活动中值得学习的地方。

姚湾小学普杰老师、兰小风老师，罗沟小学张婷婷老师表示，示范课教师准备充分，目标明确，教学设计别具一格，让听课的教师受益匪浅，同时也提出需要改进的细节，如：改进教学方法、优化对学生的评价方式等。

　　西阳学区主任摆陆拾同志作出重要讲话。他表示，姚湾小学的亮点颇多，校园环境整洁美丽、学校活动准备充分、党建资料建立齐全、各类台账设置全面。本次联谊活动十分圆满，在未来的办学过程中，应当继续以“三抓”活动为抓手，开展有效教学活动，在教学过程中注意合理运用好课程导入、目标设置、问题设计、分享展示、有效评价、当堂检测、精炼小结以及课后作业这八个环节。最后，摆主任就姚湾小学打造特色校园文化提出建议，希望姚湾小学围绕“书香校园”这一主题打造校园文化，开发具有姚湾小学特色的校本课程。