<h3> 早上,朋友圈被云刷屏了。</h3><h3> 一朵朵似棉花般的云有序排列,层层叠叠,铺满整个天空,与朝霞交相辉映,美不胜收。</h3><h3> 连我们可爱的校长们也在群里晒起了云朵。</h3><h3><br></h3> <h3> 德国哲学家雅思贝尔斯说:教育就是一颗树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。</h3><h3> 多么富有诗意的解释啊。可见,我们的校长心中都有一朵云,那朵云就是教育情怀。参加这次培训班学习,我们的教育情怀进一步得到厚植。</h3><h3> 校长的专业化道路怎么走?新时代应该成为怎样校长?嘉应学院杜德栎教授给我们指明了方向。</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#010101"> 杜教授说:“教育科研是解决教育问题的根本途径。”他指出了新时代教育的主要问题是:“学生家长日益增长的对高质量教育的需要与教育质量不平衡不充分之间的的矛盾”,反思了当前教育的主要问题,指出了校长做教育科研对学校发展的重要性,发出了对教育科研的热切呼唤。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 杜教授指出校长专业方向就是成为一名像魏书生、窦桂梅、邱学华、苏霍姆林斯基、于漪那样的教育家,教育科研就是成功校长的基本功。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 写论文和做课题是非常令人头疼的事,杜教授给出了非常宝贵的指导。他用《江上渔者》《借1法》等实例指导大家如何进行实践。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 杜教授在授课时,不时拿田家炳做例子,用家炳精神引领校长专业化发展,校长们深受感动。最后,杜教授对校长们发出了真诚的呼:“一流教育需要一流校长。”让校长们深感责任重大。</font></h3> <h3><font color="#010101"><h3> </h3><h3> 如果说杜教授把我们引进了教育科研之门,那么下午深圳的杨祥明老师则把我们带上了教育科研之路。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"> 杨祥明老师是一名普通的语文老师,他首先给大家分享了他的成长故事。他说他的志向本来想当官,没想到最后成了一名老师。做了老师后,他安于本分,忠于职守,通过奋斗成为了一名“名师”。他给大家讲述了当初在普通中学如何获得市级教学比赛第一名的成功事例,激励校长和老师们也要好好努力,不断创新,抓住机遇。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 从一个普通老师到今天的正高级专家,他的成长无疑是很励志的。他说,他的一生都在寻找职业的快乐和幸福,他的成长离不开教科研。从他堆满笑容的脸上,我们能深切感受他对教育事业的真诚和热爱。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 杨老师是一名普通老师,所以自称“草根”,可是他扎根课堂,坚持研究和写论文,成果显著,深受学生喜爱。他毫无保留地跟大家分享了成功经验。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 杨老师课间也没有休息,走进学员中间跟大家交流。</font></h3> <h3><font color="#010101"><h3> 说真的,杨老师的ppt每一张都是精华,舍不得错过任何一张。所以我们也尽量跟大家分享。</h3><h3> 大家一致认为,杨老师是最接地气的专家,所讲内容都是当前老师们最迫切需要的。杨老师的教师自豪感和成就感,深深感染了每一个人,让我们觉得每一个老师其实都可以成长为“名师”,都可以在教学之中弄出名堂。校长们纷纷表示,要回去讲给老师们听,让梅州大地也能诞生像杨老师这样的“草根”。我们相信,只要努力,一定会如杨老师所说,“草根”也能长成“冬虫夏草”。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><h3> 深冬时节,不仅朝霞灿烂,晚霞也迷人。 </h3></font></h3> <h3><font color="#010101"> </font></h3> <h3><br></h3><h3> 杜教授认为一个好校长,不仅要有情怀和思想,要有实践,还要有一定的影响力。他和杨老师其实就一朵云,并且推动了更多的云。我们要不断积累,不断沉淀,向他们学习,首先让自己成为一朵丰富的云,才能够推动其他的云。</h3> <h5><b> “愿你的生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。”<br> ——冰心</b></h5><h3></h3><h3><br></h3><h3>注:本作业由第二组成员完成。组员:李凤鸣、李源炼、李春宁、黄雨辉、胡家锐、黎海、李政仓、林宣云、郭声平、黄清城。</h3>