十以内加减法思维导图——城西小学一(7)

嫚(海口市第四医院健康体检科)

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">思维导图是一种高效教学工具,</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">在学习完10以内的数字加减法后,</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">朱老师鼓励我们一(7)班孩子们用思维导图的方式来系统梳理知识点,这样更直观呈现,再现知识,增强记忆,这样不仅可以加强孩子们的学习质量,还能够促进孩子们的创造性思维!让我们来欣赏下我们一(7)班孩子们绘制的数学思维导图吧!</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3>温鑫</h3> <h3>林翠</h3> <h3>陈雨轩</h3> <h3>林子珍</h3> <h3>黄家莹</h3> <h3>吴雨馨</h3> <h3>徐芯静</h3> <h3>陈怡洁</h3> <h3>云枫</h3> <h3>邓美邑</h3> <h3>蒲姿棋</h3> <h3>王俞珺</h3> <h3>程之亮</h3> <h3>高时杰</h3> <h3>李静怡</h3> <h3>李英杰</h3> <h3>王宗孝</h3> <h3>高时宇</h3> <h3>邓崇轩</h3> <h3>郭绍链</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 学习的进步是一点一滴聚起来的。周恩来总理曾说:任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗,一切新生事物之可贵,就因为在这新生的幼苗中,有无限的活力在成长,成长为巨人,成长为力量。孩子们在经过几次的实践后进步了许多!</span><br></h3>

导图

思维

孩子

加减法

新生事物

幼苗

成长

学习

一班

以内