关注安全 珍爱生命 ______ 长道中心小学2019冬季防震应急疏散演练

长道小学德育与安全教育

　　为真正提高全校师生的应急避震能力，进一步深化防震减灾意识，保证在地震预报发布或地震发生时，快速、有序、高效地实施地震应急疏散工作，长道中心小学于12月12日下午4：20组织全校师生开展了防震应急疏散演练活动。

为了使此次防震减灾疏散演练能达到预期目标，学校安全领导小组制定了应急疏散演练活动方案，专题部署防震减灾疏散演练活动有关事项。少先队大队部利用国旗下讲话时间对学生进行宣传教育，各班班主任利用主题班会时间给学生宣传了防震的有关常识，熟悉了逃离现场的方法及路线，为本次活动圆满举行奠定了基础。

　　大家分工明确，各负其责，共同制定逃生路线。保证防震疏散演练安全有序进行。

利用周一升旗仪式时对学生进行安全教育

　　演练前，各班召开主题班会。班主任老师带领同学们共同学习了有关防震安全知识，从而提高学生自救自护和应变的能力！

　　

通过学习，学生们明白了:如果上课时发生了地震，同学们要在老师的指挥下迅速抱头，闭眼，躲在各自的课桌下！

防震应急疏散宣传画文字学习材料

防震应急疏散视频学习材料

防震应急疏散PPT学习材料

　　下午4时30分，学校报警系统突然响起，正在教室的老师大呼：同学们，地震来了，快躲到桌子底下去！

孩子们按照老师的要求，迅速藏到了桌子底下。

孩子们躲藏得真到位！

　　30秒后，随着尖利的警报声响起，警报解除，进入紧急疏散时间。班主任马上通知学生，快速紧急疏散。

撤离过程中，同学们有的双手抱头，有的用书包护住头部，有序迅速奔向操场空旷场所！

　　同学们双手举起书护着头，迅速离开教室，在规定的时间内，按照预定路线，安全、有序地撤离到指定地点。

经过紧张有序的撤离，在规定时间内，全校师生撤离到安全场所！演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊！

　　

到达操场后，同学们仍不忘用双手，书包护住头部，可见，同学们的自我保护意识多么强👍👍❗❗

　　全体师生安全到达操场，经查实各班人数无误后，立即向张耀校长进行了报告！

　 张校长在确保全体师生安全撤离的情况下，对这次演练做出了最后的总结:演练中，教师沉着镇定、恪尽职守，学生临危不惧、同心协力，师生同舟共济、众志成城，演练因此十分成功。

　　组织演练负责人石校长宣布:本次防震安全演练取得圆满成功，并安排班主任们带领学生有序回到教室！

各班班主任老师回到教室后又对班级中各位同学的表现进行了小结。

通过地震应急疏散演练，对于学生学到了安全防护知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护、安全逃生的目的。

演练活动同时是对我校《防地震应急预案》的又一次检验，不仅再次落实了我校应付自然灾害事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

今后，学校还将通过多种教育形式增强全校师生的防灾减灾意识和应对灾难的自救能力，为学生们的健康成长保驾护航。

西和县长道中心小学

2019.12.12

长道中心小学2019秋季防震减灾演练方案

一、演练目的：

为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、演练安排：

1、参加对象：全体师生

2、演练时间：周四下午4：30

3、地 点：各班教室及操场

4、演练内容：

演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点学校校园集中，以防余震发生。

5、警报信号：

应急避震和疏散以广播系统报警声音提示作为启动信号。

防震警报讯号：代表发生地震，学生进行应急避震。

地震发生后，组织疏散的信号：代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。

听到广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。

地震警报解除讯号：钟声。

三、演练步骤：

演练活动基本程序：

1、防震减灾知识教育（30分钟）

主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。

2、地震避险（1分钟）

当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生听到播音系统警报声音立即就近找到坚固的隐体避险。

3、应急疏散（3分钟）

当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地保护好头部沿楼道内侧墙壁依次有序到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。

4、演练总结（6分钟）

当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。

四、管理人员职责：

管理人员及老师应做到：

1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

总指挥、总负责：张 耀

各相关人员安排：

王二学——负责播音警报系统

石磊——负责巡视

赵长城一一负责图片采集

其他班主任及科任教师——负责本班学生疏散时学生安全，防跌倒防踩踏事故发生。

2、要严肃，不许大声喧哗，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。

3、及时纠正学生不正当的动作。

4、当发生意外事故时，要及时作出处理。

5、集合后及时清点人数。

五、地震发生时的应急避震：

当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸

5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

6、洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。

7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

六、疏散的集中地点：

等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。

当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。

（一）安全撤离：

听到第二次号令(大约2分钟后),学生在教师的带领下迅速室内排队撤离,依照年级的顺序进行疏散,安全而有序撤离到校园指定位置上。

（二）疏散注意事项：

1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。

2、老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。

3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

6、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。

七、演练结束 校长总结演练情况

2019.12.9