<h3> 为积极贯彻落实习近平总书记“不忘初心、牢记使命”重要讲话精神，进一步加强教师队伍建设，激发教师的工作热情，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，进一步提高幼儿园教师专业能力和综合素养，充分展示教师良好的精神风貌和扎实的专业技能，同时也为了提高教师的专业技术水平，展示教师才能，促进教师相互交流，相互学习，共同提高。在园领导精心部署和策划下， 2019年12月2日至6日，我园开展了“扬技能之帆 启梦想之旅”教师专业技能大赛。参赛老师经过充分的的准备，以自己的最佳状态迎接这次比赛。本次专业技能比赛共分六项内容：一、半日活动设计；二、环创（活动室平面设计、主题墙）；三、弹唱；四、讲故事；五、舞蹈；六、儿童行为观察与评价。</h3> <h3> 本次活动顺序是由教师抽签来决定，坚持公平，公正，公开的原则。</h3> <h3 style="text-align: center;">弹唱篇</h3><h3> 弹唱是教师最基本的功底，也是幼儿教师在教育工作中必须具备的一项技能。钢琴弹唱调动了教师不断学习、共同提高的积极性，为教师更好地驾驭音乐教学服务，为孩子们得到更加优质的音乐课堂提供助力。</h3> <p style="text-align: center;">讲故事篇</h3><h3> 故事，孩子心中永远的七彩殿堂；故事，你我眼前美丽的知识乐园，一个好的童话故事，像一条小溪，流淌着清澈的水，教师们用各种形式来表现故事。《会爆炸的苹果》《两只笨狗熊》《猴王吃西瓜》……她们富有童趣而又生动的语言、丰富的表情、恰到好处的肢体动作、抑扬顿挫的语调，把各个故事中的角色演示的惟妙惟肖。为大家呈现了一场别开生面的视觉和听觉盛宴。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">舞蹈篇</h3><p style="text-align: left;"> 舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。舞蹈不仅起到健美体态的作用，还起到良好的健心作用，老师们用优美的舞姿来展现自己最美的一面，同时，为孩子们的艺术教育提供了助力。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">半日活动设计篇</h3></font></h3><p style="text-align: left;"><font color="#010101"> 幼儿园的教育教学活动寓于一日生活各个环节之中，大班以“有趣的书”，中班以“秋天亲亲你”，小班以“可爱的小动物”为主题来设计，设计内容涵盖晨间活动、区域活动，早操（户外活动）、教学活动、生活活动等。</font></h3> <h3> 活动后园领导秉持公平，公正的原则，认真的对每一位教师的作品进行打分。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">环创（活动室平面图、主题墙）</h3></font></h3><p style="text-align: left;"><font color="#010101"> 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和应用，有效地不进幼儿的发展”。根据主题设计出符合主题要求的主题墙，老师们用多种材料来设计。</font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">儿童行为观察与评价篇</h3></font></h3><p style="text-align: left;"><font color="#010101"> 教师观察幼儿便于了解记录幼儿的身心发展状况并对幼儿的发展薄弱之处进行有的放矢的教育，促进幼儿的发展。更好地了解幼儿的发展状况以及幼儿的已有经验，便于结合幼儿的经验制定合理的教学目标等，也是教师反思总结的过程。本次活动根据给出的案例进行客观分析，提出解决策略，两个环节。</font></h3> <h3> 每一项比赛结束后，园长张暇，副园长党新莉就此次活动做以总结。她们强调初心就是情怀，使命就是担当，她们希望各位老师在习近平总书记“不忘初心、牢记使命”的精神的熏陶下，成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”合格的好老师打下扎实的基础。同时我们要找准自己的薄弱点，并从各个途径加紧自我提高，真正达到了激励学习、促进提高的目的，对教师的个人业务素质发展起到了非常积极的促进作用。</h3> <h3>杏河镇中心幼儿园</h3><h3>编辑：李蓉</h3><h3>审核：党新莉</h3>