<h3> 为了提高我校教育教学质量，提升我校教师的业务能力，促进青年教师的专业发展，发挥我校教育教学经验丰富的骨干教师的传、帮、带作用，我校于2019年教师节举行了师徒结对仪式。</h3> <h3>我组师傅代表廖丹老师发言</h3> <h3>师徒结对第一组</h3><h3>师傅:赵露 徒弟:赵小琴 杨雷 武强</h3> <h3>师徒结对第二组:</h3><h3>师傅:苏红 徒弟:杨丽 刘霞 赵亚斌</h3> <h3>师徒结对第三组:</h3><h3>师傅:赵雪玲 徒弟:薛玲魁 宫志燕 蒲明利</h3> <h3>师徒结对第四组:</h3><h3>师傅:廖丹 徒弟:苏永秀 王慧 田娟 马丽霞</h3> <h3> 中川小学语文组师徒帮教活动在学校领导带领，全体语文教师配合下扎实的开展。从秋高气爽的9月到寒风瑟瑟的12月，各项教研活动层层落实，有序地推进。</h3> <h3> 本期语文组师徒帮教活动的展示课一共为11节，执教老师认真备课，上课，校领导和各老师认真听课，记录，交流，评议。这一系列的活动，这种学术上的交流，教法上的切磋，对提高我们整个语文教师队伍水平和我校语文教学质量起了推动作用。</h3> <h3>课前，各位授课教师不光自己钻研教材，认真写教案，同时由侯校长带领四位师傅组成的备课小组也认真开展备课活动，发挥集体的智慧和才能。</h3> <h3>课堂上不仅有漂亮的板书、精彩的教案、完美的课堂设计，精心制作的精美课件，还有教师和学生共同打造的“高效课堂”。</h3> <h3><br></h3><h3>首先，廖丹老师用新颖的教学方式带领学生进入古希腊神话故事《普罗米修斯》，感受文中主人公的伟大品质。</h3> <h3>听，赵亚斌老师带领一群小蚂蚁分享《一块奶酪》的故事。</h3> <h3>风趣幽默的赵老师和同学们一起进行情景表演，从表演中学生深刻的理解了课文内容。</h3> <h3>马丽霞老师激趣引思，以简单明了的谜语导入一则有趣的寓言故事《坐井观天》。</h3> <h3>马老师自始至终面带微笑，循循善诱，为学生们营造了轻松、愉快的课堂气氛！</h3> <h3>看，激情饱满的王慧老师带领一年级的小朋友在《升国旗》！</h3> <h3>王老师善于激发孩子们的学习兴趣，及时鼓励他们勇敢表现，投入课堂，进入文本。</h3> <h3>武强老师带学生们去《爬天都峰》，不但让学生体验了天都峰的“高、陡”，还让学生懂得了在与人的相处过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。</h3> <h3>“谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞……”从朗朗的读书声中我们知道刘霞老师的这堂课是多么深受孩子们喜爱啊！</h3> <h3>比完尾巴比写字，看看哪位小朋友的字写的最漂亮？</h3> <h3>蒲明利老师以“奇迹”展开，带动全文的学习，且层层深入，感受老人与青山共存的精神，从而明白《青山不老》的含义。</h3> <h3>小组讨论，你一言我一语，师生共同探讨。</h3> <h3>宫志燕老师正带领一年级小朋友感受《雨点儿》的滋润</h3> <h3>“老师，看我写的字好不好？”</h3> <h3>认真负责的杨雷老师这一次要带领大家领略狐狸的狡猾，从精彩的角色扮演中让同学们理解了《狐假虎威》的含义！</h3> <h3>田娟老师或悲伤或愤怒或高昂或低沉的语言，深深地打动着学生，让学生深刻的体会到少年周恩来立下《为中华之崛起而读书》的远大志向的原因！</h3> <h3>一节节精彩纷呈的课吸引着老师们，他们积极听课，认真笔记。</h3> <h3>每节课之后，语文教研组都会及时组织进行说课、评课教学研讨会。会上首先由授课教师说课并对自己的课堂做深刻反思，然后由师傅作为主评提出宝贵的建议，最后其他老师们也积极发表自己的意见。我们教研组已经形成了良好的评课氛围，绝不光说好听话，大家都从帮教的角度上诚恳地提出自己的不同意见！</h3> <h3>回顾这一段，我们踏踏实实地走过，满载着丰收的喜悦。青年教师脱颖而出，成为学校新生的教学骨干。展望未来，任重而道远，我们已经准备好了行囊，求真务实，携手共进，不断进取，开拓创新。</h3>