<h3> 2019年12月9日下午3时，陈光方老师给上杨乡学区下峡教学点的孩子们上了一堂美好的心理健康教育公开课，学区6所中小学教师代表共计7人参与听课与课后交流活动。</h3> <h3> 课前十分钟，陈老师和来自澳门科技大学金融专业大四支教学生李娓娓和孩子们在操场上席地而坐，玩起游戏来，他们沉浸在快乐中的脸庞显示出着蓬勃的朝气。每周两节的远程心理健康课程，陈老师早已将每个孩子的名字烂熟于心，她每一次亲切的呼唤，对这大山深处的天真心灵来说都是一次温柔的抚慰。</h3> <h3> 师生愉快地课前交流给接下来的课堂做了情绪铺垫。</h3> <h3> 下峡小学校长马天娇简要介绍了陈光方老师，大家了解到这位致力于研究青少年发展的国家二级心理咨询师已为下峡的远程心理服务了长达7个学期，她的坚持令人感动和敬佩。</h3> <h3> 时值学期末，陈老师安排了一节心理辅导复习课。课堂以回顾本学期学过的内容为主。虽是复习，但孩子们依然给予了热烈的回应！</h3> <h3> 《小魔怪》、《小琼斯的家被风吹走了》、《小火车头做到了》，一个又一个精彩故事的背后，蕴藏着正义、友爱、关怀、勇气…</h3> <h3> 陈老师上课有一个鲜明的特点，她总是鼓励和引导孩子们说完整的句子。她说，这是她课堂上的唯一要求。二年级的孩子已经能完全适应陈老师的授课方式，他们回答问题时总是能用完整的句子表达。一年级的孩子经过一学期的不断引导，也说的有模有样。</h3> <h3> 课后，马校长主持了儿童心理辅导课程交流活动，陈老师对教师们提出的疑问做了详细解答。活动主要交流了如何与人际交流障碍学生达成有效沟通，如何在海海绘本中选取适合不同年龄段孩子心理的绘本，如何帮孩子处理自己的不同情绪。</h3> <h3> 陈老师告诉我们，无论什么样的教学都不只是教最好的那个孩子，而是要从孩子们的平均水平出发，要给他们一个脚手架让她们去向上攀登，帮助他们认识自我，发展自我，从而有一个健康的身心、快乐的童年。</h3> <h3> 每个孩子都是一个独立的王国，这些小小的王国座落在大山的怀抱里。他们原本是纯真快乐的，但留守、单亲、贫穷、隔代抚养……教育路上层出不穷的问题像乌云一样遮蔽着孩子的眼睛和心灵。陈老师和李老师的加入和到来，犹如一双强有力的臂膀，挥散乌云，拨开迷雾，让金色的阳光洒下来，让每一个王国升起彩色的旗帜。</h3><h3> 儿童心理健康教育是一条漫长道路，需要每一位老师为之努力，感谢远程教育平台，感谢陈光方老师不辞辛苦三番两次来到这里和孩子们见面，感谢支教老师的付出……在儿童心理健康辅导这条路上，我们不断努力，呵护每一个孩子的心灵。</h3>