<h3> 2019年12月10日，在市教研室开展综合实践活动课程培训中，秦老师对昨天的内容进行总结，并提出不足。随后详细布置了以后几天的任务。</h3> <h3> 随后，秦老师开始关于《基于核心素养的研学旅行政策解读与现状分析》的讲座的详细分析。</h3> <h3> 秦老师主要从以下四个方面来进行讲述。</h3> <h3>学员们都认真的听讲，并做笔记。</h3> <h3> 下午，秦老师组织各位教师在博物院进行研学旅行，负责人详细的为各位老师介绍了《博物馆公众教育》，老师们认真听讲并做笔记。</h3> <h3> 最后，秦老师做了总结，教育可以有不同的方式，博物馆可以成为研学的教育场所，让博物馆走进校园，让学生获得更多知识。让我深有体会，感受到校外专业的专业性。</h3> <h3> 讲座之后，学员们积极的完成了小组的创意拍照，留下美好的纪念～</h3> <h3> 经过一天的学习，收获颇多，使我们对研学旅行有了更加深刻的认识。我们也会在之后的教育教学过程中发掘创造力，把可利用的研学实践的资源利用到平时的教学之中。</h3>