<h3>社会实践活动 我是小小银行家</h3><h3>《3—6岁儿童学习与发展指南》社会领域中提出：幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。良好的社会性发展对幼儿身心健康和其它各方面的发展都具有重要影响。实践出真知，社会实践活动是一种特殊的教育活动。幼儿园中的“社会实践活动”是教育教学内容的重要组成部分，也是课堂教育的延伸。</h3> <h3><h3>为了让幼儿开阔视野，丰富社会经验，我园幼小衔接班的小朋友组织幼儿开展了社会实践活动——走进银行，我是小小银行家。让孩子从感知货币， 认识货币到了解货币，从而更加直接的了解银行，增加社会实践经验。</h3></h3> <h3>红缨宝贝们手拉着手,有秩序的参观银行大厅🏦</h3> <h3>排好队,不拥挤,每一个宝贝都表现的棒棒哒👍👍🉐</h3> <h3><h3>银行，对于幼儿来说虽然并不陌生，但却充满着神秘的色彩，存在着许多的困惑：孩子们只知道银行里有好多的钱，却不知道这些钱是怎么来的，对钱的认识也不了解，银行的工作人员是如何为人们提供优质的服务的……在班级老师的带领下，孩子们怀着兴奋的心情，有序地来到了葫芦岛民生银行🏦</h3></h3> <h3><font color="#167efb">本次主题活动旨在帮助小朋友了解金融基本知识、了解银行、货币的含义，通过在营业大厅参观银行、开展游戏等活动培养小朋友们从小理财的意识，为未来的财富人生铺设第一块基石。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">在活动中，工作人员先讲解了货币的演变，带领小朋友辨认了各个币种以及货币的标识通过情景故事让幼儿了解货币的演变以及作用</font></h3> <h3><font color="#ed2308">银行的工作人员安排了丰富的体验活动，分批次带领小朋友参观网点各个区域的各种设备。如认识ATM机了解其功能、点钞机和叫号机等设备。通过一系列互动游戏，使小朋友对银行的工作和理财产品有了直观的了解，帮助小朋友全方位地认识银行。</font></h3> <h3>了解货币</h3><h3><br></h3><h3>你知道世界各地的货币是什么样的吗？让我们一起跟着银行的工作人员一起去了解一下吧！</h3> <h3>货币的历史</h3><h3>在银行工作人员专业的讲解下，孩子们了解了“钱币的历史”。小朋友都听得十分认真，更直观的接触到了“钱”，对理财也有了初步的认知。</h3> <h3>点钞大比拼</h3><h3>在我们眼里酷炫的点钞术，是每个银行从业人员必备的技能，今天在专家的引导下，孩子们也亲身体验一把现实版的花式点钞。花式点钞大比拼，你敢来挑战吗？</h3> <h3><font color="#167efb">通过知识抢答环节小朋友们增强对银行和人民币的认识，同时培养小朋友要在平时生活中注重节俭，规划好自已的零用钱，养成从小理财的好习惯，为未来财富人生奠定良好的基础。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">我们的红缨宝贝们积极的举手🙋回答问题</font></h3> <h3><font color="#ed2308">在宝贝们的共同学习下📚🙇获得了属于自己的学习成果,结束了本次“银行之旅”，孩子们仿佛成为了小小的银行家了。一次职业体验活动，有可能为孩子未来职业选择提供深度不同的影响和抉择。</font></h3><div><font color="#ed2308"><br></font></div><h3><font color="#ed2308">本次活动的启发也让我们深感家园合作的重要性，特别是资源共享也为孩子们创造了更好的学习和探究的环境。这是一个“共享”的时代，希望更多的教育资源能够给予和分享，为我们的孩子开创美好的未来。</font></h3>