<h3> 东夷小镇原是一个传统的小渔村，现主要有渔文化主题岛、民俗文化体验岛、异域文化风情岛和休闲娱乐观光岛。<br></h3><h3> 东夷小镇就在我们的身边，可否让它离得我们近些，再近些～</h3> <h3><font color="#ed2308">一、《调查表》</font></h3><h3> 在孩子们眼中，东夷小镇是什么样子的呢？最喜欢东夷小镇的哪些地方呢？</h3> <h3> 东夷小镇有很多的房子，有小吃街，这里有很多很多好吃的，还有小丑表演，有弯弯的拱桥，六一书院里有很多的书，是我喜欢的地方！有漂亮的彩灯，有船，水里有很多鱼……<br></h3><h3> 跟随孩子们的脚步，老师和小朋友们一起进行了分享和探究。</h3> <h3><font color="#ed2308">二、孩子们的问题</font></h3><h3> 对东夷小镇有了初步的了解，相应的孩子们的问题也出现了，看看宝贝们的问题吧</h3><h3>正正说：“为什么东夷小镇的房子屋顶是灰色的？”</h3><h3>诺诺说：“为什么东夷小镇要挂这么多的小纸伞？”</h3><h3>新新说：“为什么东夷小镇的房子很像庙？”</h3><h3>……</h3><h3>孩子们的小问题就像雨后春笋般冒了出来……</h3> <h3><font color="#ed2308">三、来到东夷小镇</font></h3><h3> 百闻不如一见，孩子们带着问题在家委会叔叔阿姨们的辛苦策划下，我们一起来到了东夷小镇，由清和妈妈讲解，孩子们好奇的眼神和求知的欲望展现在寒冬的暖阳里～</h3><h3> 东夷小镇的建筑是将北方传统建筑和渔家民俗院落与旅游度假融为一体，就设置了灰色的瓦。</h3> <h3> 孩子们看到了很多的手工艺品，明信片、书签、手链、小摆件～</h3> <h3> 初步接触非物质文化遗产：布艺割秀、皮影戏等，了解了房屋的建筑风格，触摸了古建筑的大门，参观了抗日战争纪念馆。</h3> <h3> 一件件小工艺品深深地吸引着孩子们的目光，一座座雕塑都有相应年代的沉淀和属于它的故事。</h3> <h3> 美食街的小吃实在太多了，满足了每个人的味蕾。</h3> <h3><font color="#ed2308">四、我的制作</font></h3><h3> 实践活动后，孩子们想把东夷小镇搬到教室里来，快看宝贝们已经开启了自己的创新之路，一起来看看孩子们的灵感吧～</h3> <h3> 宝贝们用收集来的酒盒和水桶制作灯笼，可以装饰教室，孩子们用心投入的制作。</h3> <h3> 东夷小镇悬挂的美丽的小纸伞，增添了东夷小镇特有的古风古韵的味道，他们也要制作出一把独一无二的最美的纸伞，来装扮我们自己的东夷小镇。</h3> <h3>我制作的东夷小镇的民宿～</h3> <h3> 美食也来到了我们的东夷小镇，看孩子们灵巧的小手，你能猜出他们制作的是什么好吃的吗？猜对了可以来我们的东夷小镇，免费送给你呦～而且有各种不同的口味～</h3> <h3> 小小建筑工开始了东夷小镇桥梁的搭建，第一次试搭，相信这些小建筑工们，能搭建出更多的不同风格的建筑。</h3> <h3>我设计的东夷小镇房屋和桥梁～</h3> <h3> 宝贝们利用区域里的材料进行的工艺品的制作，先来设计图纸，再进行精心得制作，看宝贝们认真勾勒的线条，组成一幅精美的作品。</h3> <h3> 孩子们设计的明信片内容，是不是惟妙惟肖～</h3> <h3> </h3> <h3> 这是实践活动后，宝贝和妈妈一起制作的手工小辣椒，一件小作品增加了温情的亲子时刻。</h3> <h3> 体验，既是一种活动，也是活动的结果，是幼儿重要的学习方式，幼儿通过在实际生活和活动中积累有关的经验和体验而学习的。</h3><h3> 我们班级的东夷小镇，在孩子们的兴趣里正在逐步完善，期待孩子们有更多的创造。</h3>