<h1><font color="#167efb"><i> 幼儿期是一个人生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期。《纲要》中指出：建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。古语亦曾说：“五岁成习，六十亦然”。这说明从小培养幼儿良好习惯的重要性。对于小班幼儿来说，“叠衣服”这一日常行为应该并不很陌生，但是由于父母对孩子过多细致的呵护，往往扼杀了孩子自我服务的机会和能力。针对这一现象，我们小班老师设置了自理能力培养——“我会叠衣服”教学活动</i></font></h1><h1><font color="#167efb"><i> 首先讲解、示范比赛规则，瞧！孩子们听的多仔细！</i></font></h1> <h1><font color="#39b54a"><b> 为了激发幼儿的兴趣，本次活动是以比赛的形式开展的，参赛评委是每班的老师。在比赛前，老师给幼儿讲清比赛规则，比一比哪个小朋友叠衣服最整齐速度最快。随着老师一声令下，小朋友分组开始比赛叠衣服，比赛现场小家伙们谁都不甘示弱，一个个都在认真的把每个环节做好，场下啦啦队的欢呼声一浪高过一浪，他们为夺得第一名的幼儿欢呼雀跃，为动作稍慢的幼儿加油鼓励。比赛的热烈场面感染了在场的每一个孩子和老师，孩子们为同伴出色的表现而骄傲，我们为孩子的自信与能力而自豪。</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><i> 瞧！小朋友们叠得很认真，一旁的小朋友在旁边加油助威。参赛的小朋友们舞动着灵巧的双手，看谁叠得快，叠得好。</i></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><i> 经过分小组比赛，我们评出了"叠衣服小能手"若干名。不论结果怎样，孩子们的脸上都绽放出了自豪的笑容。</i></font></h1> <h1><font color="#39b54a"><i> 通过此次比赛,孩子们的自我服务能力都得到了不同程度的提高,也增强了小班孩子"自己的事情自己做"的意识。相信小班孩子在今后，自理能力会越来越棒。</i></font></h1>