<h3> 教研活动是幼儿园保教业务管理中必不可少的一部分内容。幼儿园教研活动是直推动幼教改革的活动过程,教师结合实际工作,发现问题,通过研究探索找到解决问题的途径,使幼教工作能依科学规律进行,减少盲目性与主观随意性。</h3> <h3> 本次教研的目标:通过观察班级一日流程中某个环节放手改革后的视频 ,分析优缺点改进及优化措施等方法,使一日活动更加具有教育性与时效性。</h3> <h1><b>教研流程:</b></h1><h3>1、北城园教研主任侯婧妍主持本次教研活动,并介绍本次教研的主要意义与内容。</h3> <h3>2、首先随机抽选大二班餐后值日生值日的活动视频,全体教师进行观看。</h3> <h3>3、头脑风暴,对该视频进行分析优缺点,以及改进的策略,最后讨论本级部放手细节。</h3> <h3>4、各年级组分享头脑风暴结果。</h3> <h3>5、教研结果呈现,每一张、每一行、每一字都包含了老师的汗水与智慧。</h3> <h3>6、教研最后,侯主任根据本次教研内容布置下周教研任务。</h3> <h3><b>教研活动总结:</b></h3><h3> 本次教研活动通过观看一日生活中的值日与取餐环节,发现其中的问题并分析研究,在这个过程中加深了对理论的理解,提高了运用理论的能力,并分级部提出解决与优化方案,教师真正落实了一日生活皆课程的教育理念,使本次教研的实效性达到了最大化。</h3>