文配画——迈开孩子写话的脚步

幸福安康

<h1><b>  作文教学是语文教学中的一个重点,也是一个难点。作为作文起点教学的一二年级的写话教学,更是一个难啃的骨头。</b></h1><h1><b><font color="#ed2308">《语文课程标准》对一、二年级学生提出的写话要求是:“对写话有兴趣,写自己想说的话。”不要小看这短短的几十个字,要能真正实现这个目标,却还真不是件容易的事。</font></b></h1><h1>对于低年级学生来说,在写作这片沃土上,他们刚刚迈开稚嫩的脚步准备前行,如何让他们从一开始就乐于写,对写话有兴趣,如何打开他们的写话思路,让他们写出符合课标要求的文字来,就显得至关重要。</h1><h3><b> 就让我们从文配画开始起步吧!</b></h3> <h3>文配画要求:</h3><h3>1.大胆想象,创意绘画。</h3><h3>2.自由发挥,兴趣为主。</h3><h3>3.会写则写,拼音帮忙。</h3><h3>4.字迹工整,干净整洁。</h3><h3>5.可别忘记,标点朋友。</h3> <h3>看着这天真的画面,稚嫩的笔触,无不透露出孩子们天真可爱的童年生活。愿孩子们在由写话到习作的道路上越走越远。</h3>

教学

文配

兴趣

二年级

稚嫩

迈开

作文

孩子

他们

脚步