注重教育管理实效 激励临界学生成长——合肥十一中高三期中联考临界学生会议顺利召开

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<h3>  为了让所有的学生都得到教育和成长,让不同的学生接受不同的指导!合肥十一中高三年级部于2019年12月9日7:40在南区阶梯教室顺利召开了期中联考本科临界学生工作会议!</h3><h3> 会议由校教学副校长徐兴好主讲,校德育处副主任、高三年级部主任钟新朝主持了本次会议!</h3> <h3>  徐副校长的讲话分两个部分进行,第一部分是进行励志和思想教育。徐副校长结合自己的成长过程和鲜活的实例指导学生:做一个有想法的人,做一个有行动力的人,做一个有自信的人,做一个有毅力(自制力)的人;第二部分是进行学法指导。徐副校长结合自己高中时的学习方法指导学生:要做一个有方法的人。具体是首先不要抛弃课本,可以用很多方法,例如回忆法进行课本内容的梳理,直到掌握;其次是整理错题集,反复练习与记忆,直到弄懂弄透;第三是时间管理法,主要是要明确单位时间内所要做的事,可以用限时训练来进行!</h3> <h3>  文理科所有一本二本的临界学生84人均参加了本次会议,认真的聆听了徐副校长的讲座!在徐副校长充满激情的话语中,在徐副校长幽默而又富有哲理的故事或谚语中,许多学生脸上显出坚定的表情!</h3> <h3>  相信通过此次会议,学生会充分认识到自己的差距,也看到了未来的希望!高三年级部会在学校统筹指导与安排下,关注每一位学生的成长,成才!</h3>

副校长

学生

临界

指导

会议

年级

高三

联考

成长

课本