<h3> 汉语拼音是孩子们走进语文天地的第一步，是识字、阅读、习作的基础。为了丰富一年级学生的学习生活，营造学习拼音的浓厚氛围，激发孩子的拼读兴趣，锻炼孩子的拼读能力，2019年11月至12月，江南小学分校区举行了“争做拼读王”的一年级拼音拼读比赛。<br></h3> <h3> 活动前，教务处精心制定了汉语拼音拼读大赛活动方案，并于11月22日将方案下发到一年级的各老师手中，安排语文老师精心解读活动方案，结合各自班级的实际情况采用不同形式的读，每天有针对性地开展练习活动。一年级老师高度重视此项活动，有计划地印发各种形式的口语练习篇让学生们反复练习，做及时的反馈。此项工作也得到了家长们的大力支持，在家长们的陪伴下，学生们进步很快，学习的热情日益高涨！<br></h3> <h3> 初赛来临，孩子们在比赛中个个摩拳擦掌，跃跃欲试，犹如一个个拼读小能手。</h3> <h3> 经过评委们交换班级考察、评定，每班评选出“拼读之星”十名，再推选出三名代表班级参加校级拼读决赛。</h3> <h3> 激动人心的时刻到来了，12月5日中午，参赛的孩子们站在了决赛的舞台上，有些兴奋、有些紧张，更多的是自豪！主持人李昌臻老师宣布比赛规则，并鼓励孩子们自信地站上来！<br></h3> <h3> 三位评委老师温柔而认真，细心地聆听孩子们的现场拼读！</h3> <h3> 来自于一年级15个班级的45名小选手，分为五组，每组9名同学，抽签决定上台次序。</h3> <h3> 小选手们严阵以待，邓红霞老师负责下发考题和计时。小朋友们有30秒钟时间熟悉所抽到的题目。</h3> <h3> 看我多认真！</h3> <h3> 第一位选手，来自于1901班的周熙哲同学自信地站上舞台，大方地介绍自己。</h3> <h3> 紧张地角逐开始了，孩子们大声地朗读出所抽到的儿歌。有的轻柔、有的流利，还有的小朋友声情并茂。也许不是每个同学都那么完美，但你们站上舞台的样子真的很可爱！</h3> <h3> 历时两小时，45位选手，顺利一一进行面测。孩子们精彩的拼读让会场里响起了经久不衰的掌声。</h3> <h3> 12月6日下午，举行了隆重的颁奖典礼。分校负责人彭芬老师在典礼上做了精彩点评及总结性发言，她高度赞扬了孩子们在活动现场所表现的素养，并激励学生们，不断努力，掌握拼音，学好语文，促进阅读，弘扬国学。政教处夏威老师为孩子们颁发了奖状和奖品。</h3> <h3> 努力付出就会有收获，孩子们脸上洋溢的笑容，传达着他们心中的喜悦，也映衬着努力换来的对拼音的掌握，对语文学习的热情。</h3> <h3> 各班老师为孩子们记录下这美好的一刻。</h3> <h3> 希望通过此次拼音拼读大赛，更好地提高孩子们对语文学习的热情，认真学好拼音，为接下来的学习打下坚实的基础！<br></h3>