节约用水,从我做起

达人

为深入学习贯彻习近平生态文明思想,落实“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”新时期中央治水方针,我校学生积极响应号召,牢固树立节水护水意识,主动参与节水护水行动,开展“节水护水 保护河湖”主题宣传教育活动。活动内容如下: 一、召开主题班队会活动 二、各班积极开展手抄报评比活动,共上交手抄报1300多张。 三、积极开展节水征文活动。 <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 节约用水,人人有责 <br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 农安县高家店镇中心小学&nbsp; 四年六班 郑成俊<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 在日常生活中,大多数人用水不 懂得节约,没有意识到水对我们生活的重要性。浪费水资源的现象,在我们每个人的身边经常会发生。<br> 用完水后,请关上水龙头,否则世界上最后一滴水将会是人们的眼泪。人人都有节约水资源的责任。对于保护、节约水资源我想提出两个建议。<br> 一、首先,在学校开展节约用水活动。节约用水从我们小学生做起,如果我们学生能够做到节约用水,那么我们回到家里就会跟我们的父母讲水的重要性,让他们也跟我们一起节约用水。等我们长大后,我们也会跟我们的下一代讲解水的重要性,让他们从小就把节约用水深深地扎根在心里。<br> 二、节约用水,刻不容缓。各大城市、各机层单位、各村屯乡镇,都应该经常做“节约用水”的宣传活动。水是生命之源,是万物的灵魂,节约用水应该深入到我们每个人的心里。<br> 以上就是我对节约用水的建议,希望我们的生活更加美好、希望地球上所有生态资源得到保护,也希望我们每个人都能重视节约用水。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 携手共行<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;高家店小学 六年一班 王云鹏<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 水可以做什么?对于这个答案,千篇一律都是:可以用来可以喝,可以洗东西!用来养鱼……但我却认为,水,是生命之源,是我们的幸福,是我们的健康。准确的说,要是有一天,如果水不存在了,我们人类还有其他动物与植物也该毁灭了。<br>假如真的世界上没有水,那么这一切都会改天换地——没有了蓝天白云,没有了绿色森林,只有乌烟瘴气和死气沉沉的世界。我时常幻想自己在没有水的世界中,呆呆的看着万物:含苞怒放的花儿枯萎了;枝繁叶茂的树儿干死了;尽情飞翔的鸟儿跌下了,所有生物都因为水而改变了。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 水源不仅重要,而且十分稀少。我从一些课外书上看到,地球表面上的水,百分之七十是被不能直接饮用的咸水,也就是海水,能直接食用的淡水在总的水里面就微不足道。有多微不足道呢?淡水它占地球上水体总量的百分之二点五三,就犹如一只小蚂蚁被扔进了茫茫大海相比。所以,节约了一滴水,就等于多把水的寿命增长,节约的水越多,地球上的水就可以活得越长<br>老师常常给我们说,真怕有哪一天,天干地旱,想尝一口水都尝不到,能够尝得到的,可能只有我们的眼泪,只有我们的眼泪!也有可能眼泪都没有。我暗暗的高兴,现在还好,我们至少还没到那个地步。我们还得喝的用的。因此,我们应该“居安思危”。更加珍惜每一滴水,在生活中,有时用过的水可以第二次利用:比如淘过米的水可以用来洗碗:洗过衣物的水可以用来冲马桶、拖地……这样既节约了水又保证了自己的健康,难道这不是一举两得吗?<br>&nbsp; &nbsp; 我们既要节约在生活中的水,又不能污染大自然中的水源。但有一些人养成了一种坏习惯,就是爱把垃圾扔在河流中,一个人这样做了,就又有一些人模仿起来。久而久之,垃圾日积月累起来,变得臭气烘烘,污染了河流,把原来清澈见底的河流变得黑乎乎的,烦死了。本来可以在河里自由自在游动的鱼儿也不知去哪儿了,可以要不了多久,我们也不知去哪儿了。<br>我在这里呼吁人们,从现在起,我们大家要,保持大自然的生态,节约用水,人人有责!“珍惜水就是珍惜您的生命。”“节约水资源,是我们的责任。”让我们携起手来,共同节约用水!<br></p><p><br></p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; “水宝宝”的苦恼<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 高家店镇中心小学 六(三)班 陈思格<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 你知道“神舟5号”、“神舟6号”的宇航员在太空中看我们生活的地球是什么颜色吗?对,是一片梦幻的蓝色,是海水的颜色!<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 但是,我们的水宝宝如今被污染得快要窒息了。水宝宝的爸爸妈妈、爷爷奶奶都相继“死亡”了。这是怎么回事?说来话长。关于水宝宝家族的来历有很多说法:有人说水是天上掉下来的,有人说水是地球演变过程中自然形成的,还有人说是人类的实践中产生的。其实,几十亿年前水宝宝一家是被冰彗星哥哥带到了地球上的,成为地球上分布最广泛的一种物质。水宝宝们存在于大气和地壳中,是动植物生命体的重要组成部分。形成了烟波浩渺的湖泊、奔流不息的河流、浩瀚的海洋、地下的清泉、空中的云朵,还有奇形怪状的万年冰雪。<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我们人类也离不开水宝宝们。在我们的周围水宝宝无处不在,我们每天都要喝干净的水宝宝,可以用水宝宝洗去身上的污垢,舒服地享受水宝宝带给我们的各种舒适。可是最近几十年水宝宝越来越少,干净的水宝宝就更少了。我问水宝宝:“为什么你们会变得这么少呢?” 一位下半身已经变黑的水宝宝委屈地说:“那是因为你们人类利用了我们,却没有保护好我们。我们水宝宝虽然带有自净功能,但是我们自净的能力是有限的,你们地球上大片的工厂排出的污水,让我们窒息,我们需要牺牲很多的同伴,才能换来纯净、可以再利用的水宝宝,再加上地球上很多植物都被乱砍乱伐,太阳公公出来的时候,我们很多水宝宝在无处躲藏,都被蒸发掉了。”<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 一个水宝宝骄傲地说:“你们人类身上的百分之七十都是水,几天不喝水就要死掉,植物和动物们也离不开我们,我知道你们人类呼吸是靠植物呼出的氧气,如果植物枯死了,你们人类没有就会接近死亡,为什么不给我们水宝宝一个安全的家园呢?要不然,就迟了!”另外一位水宝宝嘟着嘴、皱着眉头说:“中国虽然地大物博,但是也是世界上十三大贫水国之一,水资源分布不均匀,北方缺水,可南方浪费水的现象随处可见。有人到现在还认为水是无穷无尽的,永远也用不完。你们必须清醒地认识到:水资源是有限的!一个地方没有水,你们可以迁往他乡,可是如果地球上每个角落里干净的水都被弄脏耗尽,你们又该迁向何方?”<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 听了水宝宝们的话,我感到万分焦急:如果世界上没有干净的水,动植物会消失,人类也会逐渐灭亡。我们人类不光要节约用水,更要保护水宝宝不受污染,给水宝宝一个安全,健康,干净的家园,也给我们的子孙后代留下赖以生存的水资源。<br></p><p><br></p><p><br></p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 节水护水<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;高家店镇中心小学 六年五班 马宇涵 指导教师 张金梅<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;水是生命之源,生命之本,人类的健康离不开水.人可以几天不进食,但不可以几天不喝水.而现在,全球有20亿人口正处于严重缺水状况!水的危机,已经向人类敲响了警钟! 世人皆知,水是生命之源,一旦没有水,世界将陷入恐慌之中……<br> 在日常生活中,我们一拧水龙头,水就会源源不断地流出来,可能丝毫感觉不到水的危机。但事实上,我们赖以生存的水,正日益短缺。目前,全世界还有超过10亿的人口用不上清洁的水,人类每年有310万人因饮用不洁水患病而死亡。<br>&nbsp; &nbsp; 水与 生活息息相关,生活中处处用水。从日常生活说起。早上起来,洗头、洗脸、刷牙、擦东西、拖地、浇花、做饭……都会用到水,如果一些上班族着急上班,水龙头忘记关,不仅会浪费水,还会发生危险。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;水现在极度短缺,我国虽然是水资源丰富的国家,但是由于人们的无知使水资源越来越少,不知在将来的某天,人们会为当时没有好好珍惜水而愧疚。要知道,在非洲,人们好了说喝不到干净的水,坏了说根本喝不到水!人啊!醒悟吧! 这山水虽多,但是,也有用尽的时候。海再宽,那它也有尽头!没有什么可以永恒!所以!我们要采取一定的措施。在农业上我们应该改变灌溉方式,废弃大水漫灌、自流灌溉,推广喷灌、滴灌技术;改变作物品种,种植耐旱、耗水量少的作物;减少农药、化肥的使用。在工业上,工业用水重复使用、循环使用;降低生产耗水,提高利用效率;水处理,达标排放。在家庭用水上生活用水一水多用;推广节水器具;少使用洗涤剂和清洁剂。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;我们要呼吁人们节约用水。我设计了一个标志:一双手托着一滴水,水发出光,光是爱心形的,下面用荧光剂写上节约用水,人人有责。<br> 节约用水,不能让我们的眼泪成为世界上最后一滴水。<br></p><p><br></p> &nbsp; &nbsp; &nbsp;通过这一系列形式多样、丰富多彩的节水教育活动,进一步提高了师生的节能意识,特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源,保护环境的良好氛围,全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电,节约光荣,浪费可耻的观念,养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

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