《微笑多烦恼少》——学生积极情绪培育体验课

卿曦月

<h3>10月12日下午第二节班会课,我们五年级七班在舞蹈教室开展了这学期的第一次体验式班会课——《微笑多 烦恼少》的学生积极情绪培育课。</h3> <h3>热身活动——《我们是一家人》拉近距离。</h3> <h3>《兔子舞》让大家开心快乐!</h3> <h3>《桃花朵朵开》分成6个10人小组。</h3> <h3>轻轻牵着左右同学的耳朵,轻声告诉他:你好!我很欣赏你,你有许多地方值得我学习!加油!</h3> <h3>谈感受:听到同学这样夸自己,心情怎样?</h3><h3>甲:听到旁边同学这样说,感到很开心。</h3><h3>乙:听到同学这样对我说,我很高兴,但是也有点惭愧,自己还有许多缺点。</h3><h3>………</h3> <h3>选组长:你们喜欢谁当你们的组长,就把你的大拇指伸向谁。组长发表就职演讲。</h3> <h3>读课题《微笑多烦恼少》回答问题:是因为微笑多了烦恼就少了?还是因为烦恼少了微笑就多了?</h3><h3>甲:烦恼少了,微笑就多了。(那怎么才能做到让自己烦恼少?)</h3><h3>乙:微笑多了烦恼就少了。也就是我们要笑着面对困难,勇敢战胜困难,烦恼就少了!</h3><h3>……</h3> <h3>刚才的活动,大家快乐吗?当你快乐的时候会想到哪些成语?</h3> <h3>我比你猜——喜笑颜开</h3> <h3>我比你猜——抚掌大笑</h3> <h3>我比你猜——欢蹦乱跳</h3> <h3>我比你猜——喜出望外</h3> <h3>我比你猜——喜出望外</h3> <h3>我比你猜——兴高采烈!</h3> <h3>同伴上窜下跳你都猜不出是——心花怒放,我们组员都忍不住心都飞出来啦!</h3> <h3>你猜不出来,组员我来帮忙跳给你看!</h3> <h3>还猜不出来?我又来比给你看!唉!失败告终!</h3> <h3>我们为什么猜成语?根据心理学家表明:情绪是由行为反应引起的,当我们的情绪快乐高兴的时候,其实是我的行为引起的。所以人的积极行为可以换起人的积极情绪,积极情绪能保持觉醒的状态,使人的学习成绩提高,能够更好地完成工作,这就是今天要告诉大家的一个道理。</h3> <h3>小组合作写10个积极行为的词语。</h3> <h3>组长读一遍。</h3> <h3>围成大圈,随歌曲《幸福拍手歌》一起跳起来。</h3> <h3>采访:你今天快乐吗?</h3>

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