金刚镇中洲完小 “剪纸特色班级文化建设”活动

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<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;本学期我校结合学校剪纸特色,以班级环境布置为载体,为营造积极向上、高雅优美的班级文化氛围,倡导个性化、特色化、励志化的班级文化,开展了“剪纸特色班级文化建设”活动。各班班主任及学生都积极地参与到整个活动中来,把教师室装饰的既美丽又有艺术气息。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;这次的教室文化建设中,各班围绕不同的主题进行了装饰:一年级以“未知世界”为主题;二年级以“田园自然风”为主题;三年级以“美丽的乡村”为主题;四年级以“海洋世界”为主题;五年级以“笔墨书香 剪纸成韵”为主题;六年级以“再现经典 传承优秀”为主题。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;通过布置,各班教室的内墙上、图书角、队角都贴满了具有教育意义的剪纸图案和学生作品,既美观,又在潜移默化中通过文化墙激励和教导学生。</p> 一年级 学生动手剪纸装饰教室 一年级教室队角、三表牌文化布置 一年级教室内墙文化布置之学生剪纸作品展示 二年级教师与学生一起布置教室 二年级教室环境布置 二年级学生作品展示 三年级学生动手布置教室 三年级教室走廊文化布置 三年级教室队角、三表牌、图书角文化布置 三年级教室内墙文化布置 四年级教室队角、三表牌文化布置 四年级教室内墙文化布置 四年级教室英语角文化布置 五年级学生动手布置教室 五年级教室走廊文化布置 五年级教室图书角、三表牌文化布置<br> 五年级教室队角文化布置 五年级教室内墙文化布置之学生剪纸作品展示 五年级教室内墙文化布置之学生书法作品展示 五年级教室内墙文化布置之班训、名言警句、黑板报文化 六年级学生动手布置教室 六年级教室队角、三表牌文化布置 六年级教室室内文化布置 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;在这次文化建设活动中,教师和学生共同参与,一起通过自己的双手将整个教室装扮的既美丽又充满了文化气息。在这样的环境中,孩子们学习起来变得更加积极,同时也知道了要爱护教室、学校的环境,让校园变得更加美好。<br>

教室

布置

文化

五年级

学生

内墙

队角

剪纸

三年级

班级