漳平市宝娘幼儿园参加2019年福建省幼儿教育研究基地园(一、二批)联合教研活动

杨L

<h3>  为共享交流省级幼儿教育研究基地园研究成果,提升基地园教育教学质量了,强化基地园合力研究、相互学习的凝聚力,共同探讨《指南》背景下幼儿园集体教学生活化的关键问题。漳平市宝娘幼儿园由许勤副园长带队参加福建省普通教育教学研究室组织的“2019福建省幼儿教育研究基地园(一、二批)联合教研活动”。</h3> <h3>  2019年12月8日下午,福建省普教室的林媛媛老师带领基地园课题组的教师们在福建省旗讯口幼儿园开展“福建省幼儿园优质课例评审评价工具的学习、研讨活动”。<br></h3> <h3>  林媛媛老师简要地介绍了此次评价工具的使用方法以及评价重点,随后针对三个活动课例,大家分组开展现场评价、研讨活动。</h3> <h3>  通过本次短短半天的研讨活动,让参与研讨的教师们收获良多,大家纷纷表示,期待能够应用评价工具进行分析和量化未来两天的62个优秀课例,让联合教研能够更为深入、扎实地推动课题研究,从而更好地促进幼儿发展、提升办园质量。</h3>

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