教育教学共交流 互学互鉴促成长———记嘉登教育集团三校联合教研活动

义乌公学小学部

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;为更好地贯彻嘉登教育集团“来这里,走更远”的办学理念,促进集团校际之间的相互交流与合作,搭建共同体教师“展示、交流、分享”的平台,实现优势互补、资源共享,更好地营造“学、思、行、创”的教育科研氛围,提升教师的课堂教学技艺与教育研究能力,共谋“提升集团教育品牌”之路,12月6日上午,北外苏州附校、义乌公学、徐州嘉治剑桥公学三校在美丽的苏州湾联合举办了“嘉登教育集团协同教研活动”。本次活动由义乌公学发起,得到了集团的全力支持和兄弟学校的配合。</span></h3> <h3>  义乌公学与北外苏州附校的六位老师以课堂教学为载体,<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">充分展示了师生教与学的魅力。</span></h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">语文《青蛙写诗》《小蜗牛》</font></b></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">趣味朗读 学文识字</font></b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 语文课堂充分落实小学统编版教材低年段的教学目标和要求,以读为径,让学生敢于表达,勤于思考。学文识字,指导朗读,体会语言文字的魅力。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;义乌公学付绎蒙老师执教的《青蛙写诗》,生动活泼,童趣盎然,孩子们仿佛变成了一只只可爱的青蛙,在诗的池塘里畅游嬉戏……</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 北外苏州附校赵木子老师的《小蜗牛》一课,借助情景创设,使学生在课文中尽情徜徉、流连……赵老师牵着一群“蜗牛”在文字间散步,领略四季的变幻无穷。</h3> <h3>  义乌公学小学部校长助理李劲松用“四个意识”即具有语文教育意识、语文课程意识、目标教学意识和生本教学意识高度评价了两位老师的课堂。</h3><h3> 北外苏州附校小学部李晓密老师提出,在实现编写意图时,要依据学情,融入教师的智慧去使用教材……</h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">数学《用字母表示数》</font></b></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">动手实践 培养思维</font></b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 数学课堂引导孩子们在有趣的课堂活动中动手操作,感受数学的奇妙,激发学习的兴趣。两位老师都注重学生在实践操作的基础上,引导他们体验、交流、小结、反思、理清数学概念,发展数学思维。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 义乌公学周萍老师以巧克力数量、不同人群年龄等鲜活的生活素材,尊重学生原有的认知水平,让学生充分感受与体验了用字母表示数的价值以及数学语言表达的严谨性。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 北外苏州附校谭晨光老师开门见山,直接导入,让学生带着思考与疑问进入课堂,以蜡笔数量、微信抢红包等数学活动实现教学目标,突破教学重难点。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">义乌公学小学部副校长万里春在评课中指出,</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">所有老师都应该站在课程的角度设计课堂教学,关注学生综合素养的全面提升。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 北外苏州附校小学部副校长施乐旺对两位数学老师的课堂给予了充分的肯定:老师们做到了用简单的素材培养不简单的思维,让学生在真实的情境中能够真实的学习。</span></h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">英语《<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">Would you like&nbsp;</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">a pie? </span>》</font></b></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">寓教于乐 全英教学</font></b></h3> <h3>  英语课堂里的26个英文字母,在这里跳跃、组合、绽放,引领孩子们走向有趣的语言世界。</h3> <h3>  <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">义乌公学金江超老师为我们献上了一节精彩的英语课!在整个教学过程中,活动内容丰富多彩,孩子们在互动、交流、合作和探究中享受快乐学习的魅力。</span></h3> <h3>  北外苏州附校李丰廷老师的课堂同样精彩。课前学生们演唱的一曲颇有难度《monster 》立即吸引了所有人的眼球。整堂课高潮迭起,学生们在轻松愉悦的氛围中学习了知识,提高了能力。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 义乌公学小学部项秋雯老师这样评价:两位老师的课都能达到课标要求的知识、技能与情感的目标,体现了以生为本的教学理念,通过不同的场景设置,引导学生输出对话。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;北外苏州附校小学部杨佳洁、冯伟老师对这两堂课也给予了高度的评价:两位老师都能紧扣教材,从文本中来,到文本中去,在来回的过程中培养学生良好的情感价值观,并且让学生在学习知识的过程中懂得分享。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;教而不研则空,研而不教则虚<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">。六节公开课结束后,分学科进行了教师说课反思、听课教师交流分享和专家点评活动,为三校</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">教师们提供了交流和学习的平台,对加强集团教师队伍建设,提升教师团队的专业水平,起到了重要的作用。</span></h3> <h3>  活动最后,北外苏州附校总校长尤文亮先生对三校联合教研活动进行了总结,他指出:本次活动是一次非常好的机会,希望大家能够真正地交流,总结经验,指出问题。开展真教研,说真话,形成良好的教研风气。只有真教研的活动才能使各方受益,并在今后要逐步开展这样的集团内部的教研活动,让教师受益,让学生受益。</h3> <h3>  教天地人事,育生命自觉。此次三校联合教研活动为集团共同体教师们搭建了一个专业提升和自我展示的平台,增进了兄弟学校之间的交流和友谊,形成了相互学习、共同进步的良好风气。</h3><h3> YIA将始终追寻着教育的前沿理念,不断深化教育教学改革,在探索的道路上,不忘初心,砥砺前行!</h3>

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