<h3> 学习永远在路上！近期时间我校先后有七名教师分别参加了在长春和北京举行的国培学习活动。参培教师潜心学习，内化吸收，收获满满！为了实现由点到线、到面的辐射，学校举行了“教师外出学习成果分享”活动。</h3> <h3> 李淑君副校长阐述了本次活动的目的和意义。</h3> <h3> 尹艳丽、付菲、杜静、于金艳四位教师上了学习成果分享课。</h3> <h3> 作文一直是语文教学的难点。本次习作指导课，《记一件印象深刻的事》，尹艳丽老师从实际出发，让课堂回归常态，整合了东北师大二附小的大单元整合教学及南京吴勇老师的“教什么——写什么——评什么”的设计理念。采用了思维导图的形式，便于学生记忆，也利于提高学习效率。</h3> <h3> 《纸船和风筝》一课，付菲老师将随文识字与文本有效整合，并采用多种方法识字，使孩子们在情境教学中，体会感受祖国文字的魅力。课堂上注重培养学生的语文思维，展现了小组合作的有效性，突破了原有语文教学的局限性，孩子乐学，会学，真正做到了培养学生的语文能力。整节课给人意犹未尽之感，得到与会教师的一致好评。</h3> <h3> 杜静老师的《大还是小》一课，文本阅读与识字教学切换自如，文道结合无缝对接！在教学中，杜老师努力为学生营造了一个展现自我的舞台，发掘学生创造思维能力，培养学生小组合作精神和良好的语感，课堂上力求让学生“动口、动手、动脑”，真正成为学习的主人。</h3> <h3> 于金艳老师讲的《长相思》一课，借助诵读的层层深入，辅以教师范读、个性化朗读、闭目想象等教学手段，试图还原三百多年前的那个情景，进而走进作者的内心世界，体会作者的所思所感。</h3> <h3> 逯迪、郭敬宇、李艳珠三位老师做了学习成果分享报告。</h3> <h3> 随着科学技术的发展，现代教育技术在课堂教学中的优势越来越明显。逯迪老师为全校教师分享了一些实操小软件的操作方法，它们会让备课、授课更加轻松，让课件等现代化手段更好地为课堂服务。</h3> <h3> 郭靖宇老师分享的《阅读策略》，贴近教学实际，阅读策略对于促进小学生的阅读理解非常重要。批注式阅读能全面提高阅读和写作水平，是最省时最高效的阅读手段，能在短时间内提升阅读理解能力。</h3> <h3> 李艳珠老师分享报告的主要内容:让自己成为风景，做一名精神明亮的人民教师。教育人生就是——读懂自己 ，读懂学生， 读懂环境 ， 读懂课程，读懂课堂。教师之爱是一种态度，一种情感，一种能力，爱是润物细无声，爱是日常教育教学的点点滴滴！</h3> <h3> 康校长非常重视教学质量的提升，在教师培训上从不吝啬！带领教学人员，亲临分享现场，坐镇指挥研讨！</h3> <h3> 针对杜静老师的《大还是小》一课，进行研讨。</h3> <h3> 付菲老师的课《纸船和风筝》正在激烈研讨中！</h3> <h3> 尹艳丽老师的作文指导课《记一件印象深刻的事》引起同年组教师的强烈共鸣！</h3> <h3> 于金艳老师的《长相思》一课，引起同年组教师的强烈共鸣！</h3> <h3> 学习永无止境！让我们在做老师的同时，永远做学生，不断进取，博采众长，内化于心，外化于形，学最好的别人，成就最好的自己！甘当人梯，勇当名师！</h3>