<h3> 第五小学阅读节三国专题阅读已经接近尾声，为了检验教师的阅读情况，也为了丰富教师的业务学习生活，我校于12月6日下午举行了教师利用思维导图进行读书汇报活动。</h3> <h3> 全体任课教师分成六大组，有构图的，有梳理书籍脉络的，有绘制导图的，有书写简介说明的。大家齐心合力把自己团队读书的成果以情节图、人物关系图、地理位置图等展现出来，使读书越读越有滋味。</h3> <h3> 像《三国演义》这么经典的历史小说，绝对是值得我们反复阅读的。相比于传统的读书方法，利用思维导图阅读法，不仅能够调动我们的阅读积极性，而且可以帮助我们更深入地了解故事情节、理解人物形象，提升我们的批判性阅读能力。<br></h3> <h3>一年组赵欢老师进行汇报展示！</h3> <h3>二年组郭卓老师进行汇报展示！</h3> <h3>三年组屈静老师进行汇报展示！</h3> <h3>四年组臧婧老师进行汇报展示！</h3> <h3>王红老师进行汇报展示！</h3> <h3>刘卓老师进行汇报展示！</h3> <h3>郭盼盼老师进行汇报展示！</h3> <h3>刘丽娜老师进行汇报展示！</h3> <h3> 将三国出场的所有名人联系起来就成了一张巨大而复杂的人物关系网。面对这些错综复杂的关系网，我们可以借助思维导图来帮助梳理各个人物之间的联系，从而更好的理解他们之间的爱恨情仇。</h3> <h3>六年组蒋丽老师进行汇报展示！</h3> <h3> 泱泱中华，文化流长！先人智慧，凝结成方正文字，灵妙文章！第五小学教师立志做散播书香的阅读推广人，让书香溢满校园！</h3>