<h3>遇见国培,</h3><h3>我们遇见了广州,</h3><h3>我们遇见了专家教授,</h3><h3>我们还遇见了180名兄弟姐妹。</h3><h3>遇见国培,遇见你。</h3><h3>在这个美丽的广电大校园里,</h3><h3>我们倾听、我们感动、我们震撼、我们思考、我们收获……</h3> <h3> “国培计划(2019)”——江西省骨干小学校长赴省外培训研修项目,项目结合江西省骨干小学校长培训的实际情况,采取集中培训与观摩实践相结合的方式,对骨干校长进行为期15天的专业培训,内容主要包括校园组织与管理、校长职业素养与专业发展、校园文化建设、学校德育建设、教师队伍建设、学校课程建设以及学校特色创新与品牌建设,综合提升校长专业能力。</h3> <h3>一、培训目标:</h3><h3> 结合小学骨干校长的情况特点,通过集中培训、影子培训以及总结提升相结合的方式,提升小学骨干校长专业素养和专业能力,推进区域教育的整体发展。</h3> <h3>二、培训方式 </h3><h3>1、集中面授阶段(7天): 采取理论与实践相结合、案例与经验分享相结合的方式进行培训,以问题为导向,重在解决实际问题。</h3><h3>2、实践观摩阶段(5天):学员赴广州特色学校进行实践观摩,通过观摩实践,学习优质学校办校经验和优秀校长的管理思想,树立以学生为本的科学教育理念,拓展办校思路,开拓创新意识,提高自身的学校管理能力。</h3><h3>3、交流总结(2天):学员进行成果展示、分组报告、交流研讨,总结等活动。</h3> 专家领航 授渔解惑 <h3> 广州市教育专家陈俊芳的成长DNA讲座,让我们了解了校长发现学校、学校发展校长的教育理念,校长要做好精神引领、行动指引。</h3> <h3> 广州广电学院曾海副教授和我们一起分享了一堂“智能+教育,过去未去,未来已来”的精彩报告。广东二师李季教授的《学校精神:特色品牌创建杠杆点》,通过宏基学校、宝安新桥小学、广州朝天小学等实例,详细阐述了改变一所学校,最重要的是树立学校精神。华南师范大学的心语轩,介绍了现在学校师生的心理调整策略。南坡先生的《治理、赋能与萃智》全面解读了引领者、组织者、践行者的典型解决方案,组织在线、沟通在线、协同在线、业务在线等一系列问题。容梅教授的《智慧课堂的特征与案例分析》聚焦了教育的梦想与方法论,详细分析了主动学习、深度学习、智慧学习的几种学习境界。</h3> 勤勉研修 学思相随 <h3> 广州市荔湾区坑口小学充分挖掘社区资源,把学校教育与家庭、社区教育有机结合,开展了学校圆满教育的一系列有效的探索,校园足球等文体活动流光溢彩。</h3> <h3> 广州市天河区冼村小学从一个村办小学发展成了一个市级名校,让我们有了美好的愿景。</h3> <h3> 广州市华阳小学的集团化办学模式让我们在城乡学校共同体的发展方向上耳目一新。 </h3> 勤勉研修 学思相随 <h3> 一路花香弥漫,一路浸润心灵。我们学习着记录着思考着。</h3> 交流共享 豁达晓畅 <h3> 通过这次培训,提高了自身的教育理论水平和管理思想认识,明确了办学思想、办学理念,是校长成就一所好的学校的关键。今后,要不断以文化理念引领教师专业成长和扎实有效的工作。在实践工作中要不断运用新理念,在反思中不断进步,以集体的智慧精心打造学校品牌,全力培植学校特色。</h3> 相聚行知 快乐相伴 <h3> 殿精英齐聚会,研修成果促行知。</h3> <h3> 人生有涯,学而无涯。让我们携手在新的起点,收获更多的精彩。</h3> <h3> 遇见国培,遇见你。</h3><h3> 遇见是一种神奇的安排,是一切新的开始。 让我们在校长管理的路上,走的更高更远!遇见更好的自己!</h3> <h3> 时光不语,静待花开,只要我们不断努力,终会迎来桃李芬芳。</h3>