<h3><br></h3><h3>🕰时间：2019年12月6日</h3><h3>🏠地点：小铃铛幼儿园</h3><h3>📙事件：一周精彩瞬间</h3><h3><br></h3><h3>音乐作为美的王国中的宠儿，是培养美感的艺术手段之一，音乐审美教育是审美教育体系中最重要的组成部分。</h3> <h3>音乐能震撼人心，鼓舞斗志，表达思想，增进交往，陶性养性，净化心灵。</h3> <h3>音乐与体育相结合，给幼儿的活动注入了新的活力，使幼儿在身体素质的同时，节奏感、表现力等音乐素质也得到了同步提高，使幼儿在有限的时空中动脑、动手又动脚，激发了幼儿的多种兴趣。</h3> <h3>幼儿天性好动，在活动中产生积极的情绪，而积极的情绪是学习的推动力和“激活剂”，因而我们要千方百计地创造条件、提供机会，变静止的学习过程为动态的学习过程。我们将音乐参与到学科教学中，使音乐作为载体进入到幼儿的各学科的学习活动中，使幼儿全身心地投入活动而且始终保持着积极的情绪、浓厚的兴趣和适度的兴奋，大大激发了幼儿学习的主动性，形成了以幼儿为主体的学习状态。</h3>