<h1><font color="#010101"><b style="">落实思政教育任务 夯实课题研究基础</b></font></h1><h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">——大通县2019年市级思想政治理论课实践教育科研专项课题开题论证暨评比活动圆满结束</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><br></font></h3> <h3> 为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，进一步巩固马克思主义在中小学意识形态领域的指导地位，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，加强新时代中小学思想政治理论课建设，全面推动新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑，培养担当民族复兴大任的时代新人。12月5日，大通县市级“思想政治理论课实践教育科研专项课题”开题论证暨评比活动在桥头第二小学多功能厅举行。</h3> <h3> 中小学思想政治理论课建设得到学校领导的高度重视，16项立项课题中，西宁市百名优秀教科研训培养人才教研室主任张广业、桥头二小校长李福才、桥头镇中心学校校长赵城年等3位或指导或参与课题；园林小学校长罗桂、向化乡中心学校党支部书记童智英、大通六中副校长靳彩霞、黄家寨镇中心学校副校长于玲玲等书记、校长、副校长主持课题；大通职校教务主任曹华斌、桥头镇中心学校德育主任杨坚强、良教乡中心学校德育主任马洪海、大通民中校办主任张国顺等主持课题；大通一中校长龙永强、良教乡中心学校校长何涵帮、闇门滩学校副校长孔秀花、大通民中副校长王珺等参与课题；大通县教研室主管全县课题的教研员杨露蓉主持并指导全县课题。我们的课题研究踏上了具有坚强组织保证的征程，未来一年内，我们将用坚实的脚步丈量我们在课题研究路上走过每一步行程。</h3> <h3> 教研室张广业主任对我县西宁市教科院思想政治理论课实践教育科研专项课题立项的16个课题表示祝贺，同时对思想政治理论课的时代性、重要性、紧迫性进行了分析，对大通县的思想政治理论课课题的开展和实施给予了指导，对思政课教师队伍建设寄予厚望，杨露蓉老师对本次论证会组织，开展等相关方面的问题进行了简要的说明，同时对本次论证会的展示作了相关要求。</h3> <h3> 开题论证暨开题报告评比由思政兼职教研员青林乡中心学校赵广兴老师主持。</h3> <h3> 市级课题主持人或成员根据抽签依次进行开题报告，他们从选题背景、选题意义出发，阐述了课题研究的目标、内容、核心概念的界定、国内外研究现状、创新之处、课题研究思路和方法，并对课题的整体构想、阶段任务及预期目标、管理与保障等进行了详细介绍。</h3> <h3> 各学校的开题报告围绕课题主题进行解读，精彩纷呈！</h3> <h3> 朔山中学陈海业老师主持的课题《高中思想政治课“政治认同”素养问题化价值研究》从选题依据及研究内容，从国内外研究现状、初步设想及突破点、研究目标、预期研究成果等方面，基于高中政治核心素养的“政治认同”、问题化、价值研究、校本课程等关键词入手，从高考和青海大通现状出发，从理论高度，研究层面，实施策略等方面都堪称是本埸分享中的经典之作。</h3> <h3> 大通职校教师曹华斌主任的课题《思政教育中提升中职生职业素养途径的研究》理论依据充分，分析科学严谨，既有研究价值又有可行性，也是本次分享活动中的佼佼者。</h3> <h3> 教研室杨露蓉老师主持的课题《思政教育中落实初中生行为养成途径的研究》研究基地范围涉及四个教教研联盟的七所学校，研究对象既有长宁镇、五中等农村学生，也有县城的二中、六中学生，既有少数民族地区如极乐、女中的学生，覆盖面广，对全县课题推进具有辐射作用！</h3> <h3> 认真听讲的与会教师。</h3> <h3> 闇门滩学校包止守老师主持的《核心素养有效融入小学道德与法治教学的实践研究》课题组具有很强的计划力、执行力，做了大量前期准备工作，研究目标达成指日可待！</h3> <h3> 园林小学罗桂校长主持的《小学道德与法治课程中“活动园”教学策略的研究》立足于教材，目标清晰、内容具体、方法步骤得当，基于学生生活的实践性和综合性贯穿始终，将会结出丰硕的果实！</h3> <h3> 良教乡中心学校马洪海主任主持的课题《初中道德与法治教育中落实文化自信的实践研究》深入解读文化自信的背景和意义，坚定文化自信，促进学校发展、教师、学生发展的目标，研究内容既有对文化自信在初中道德与法治课堂中的落实，也有关于文化自信的活动研究和实践措施研究，目标指向明确。何涵帮校长从参与的两次县级培训到今天的开题报告，彰显学校领导对思政课题的高度重视。</h3> <h3> 11月20日，桥头第二小学张瑾老师主持的《在思政教育中培养小学高年段法治观念的策略研究》，李福才校长代表全市小学课题组做开题报告。</h3> <h3> 15位评委和3位成绩统计者，为他们的尽职尽责点赞。</h3> <h3> 专家访谈：学生行为养成教育的重要性及措施，良好的行为习惯是学生爱自己、爱他人、爱集体、爱国家的基础。</h3> <h3> 这样大规模开题论证会在我县教育史上尚属首次，在前期市级课题论证、县级培训的基础上，所有团队高度重视，开题报告结构完整、目标明确、内容具体、过程措施得力、保障条件到位，是一次开题盛宴。我们的重点工作将在后续的实施阶段，希望各课题组以此为契机，按计划、有步骤开展好课题研究工作，教研室在学校课题实施的基础上，搭建平台，整体规划、统筹安排，让课题研究落地生根，使思政教育科研专项课题结出丰硕的果实！</h3> <h3> 感谢承办此次开题论证会桥头第二小学及各位会务人员。</h3> <h3> 5个小时、15个课题组的开题报告，给我们留下了精彩纷呈的瞬间！</h3> <h1><font color="#ed2308"><b>课题研究永远在路上！</b></font></h1>