阅读的你最美!——六年级课外阅读《漂亮老师和坏小子》成果展(思维导图篇)

永宁路六年级组

<h3> “随风潜入夜,润物细无声。”课外阅读是学生进行自我教育,自我修养的一条重要途径。它无时无刻地陶冶着学生的情操,塑造着学生的品质。为了让学生深入体会阅读的快乐,开阔学生的视野及营造浓郁的书香校园。2019年12月6日,滨海县永宁路实验学校六年级组开展了“阅读的你最美”成果展示活动,本次活动展出的内容丰富多彩,可谓精彩纷呈。</h3> <h3>  六年级的老师俨然就是书中的“漂亮老师”——米兰老师,懂得用欣赏的眼光发现学生的美。他们一起交流,只为更好的指导;他们又一起分享,嘴角泛起“欣赏”——他们的“坏小子们”原来那么棒!<br></h3> <h3>  每个老师都想成为破旧出新,特立独行的“米兰”老师,而学生从生活中发现坏小子们的影子,他们也有成为坏小子的小小心愿!所以对《漂亮老师和坏小子》这本书格外喜爱。因此这本书的精华在他们手中“妙笔生花”。</h3> <h3>  “我手画我心”。学生绘画出的老师形象就是他们心中的老师——可爱,漂亮,温柔,善解人意……他们心中的老师就是“画中人”——仙女。</h3> <h3>  小说里H4与米兰老师之间发生了温暖有趣的事,现实中的坏小子们也期待着老师可以家访送“礼物”,和老师一起过生日,一起外出踏青,一起……</h3> <h3>  读了这本书,他们有了一个梦——成为调皮却可爱善良的坏小子,与他们心中的那位“漂亮”老师来一段难忘的旅程,旅程充满乐趣,充满温暖,充满……这是一个美梦。</h3> <h3>  他们收获了乐趣,也收获了知识。</h3> <h3>  此次活动不仅给学生提供了一个互相学习、交流的平台,让学生共同分享到读书的收获和快乐,同时引导学生通过坚持不懈的读书学习获得知识,使学生能够在阅读中找到朋友,找到属于自己的世界,感受到阅读中的自己是最棒的!最美的!<br></h3>

老师

坏小子

学生

漂亮

他们

阅读

最美

米兰

课外阅读

一起