<h3> 2019年12月6日早7：40，鑫飞中学信息技术组一行4人从柳林出发来到了汾阳四中，开始为期三天的全员培训，新课改的脚步已经越来越近。</h3> <h3> 下午1点，我们来到了汾阳四中第一报告厅，正式开始学习旅程。</h3> <h3> 首先，张娜老师做了简单的开班典礼，介绍了本次培训的课程安排和培训目标，并给老师们给予厚望，希望老师们能够满载而归。</h3> <h3> 接着，来自上海的中学特级教师陈大波为我们带来了题为《信息技术教研组团队建设和人才培养》的专题报告，70岁的陈老精神矍铄，思维清晰，从自身的职业发展说起，向我们展示了老一辈信息技术老师的教育情怀和成长历程，沉甸甸的奖杯与证书，是对陈老的肯定，也为高中信息技术工作的推进，做出了好的榜样。</h3> <h3> 在讲座中，陈老重点阐述了信息技术教研组团队的组建要素，为我们的职业发展提供了方向</h3> <h3> 课间休息时间，老师们都围在陈老左右，进行进一步的沟通交流。</h3> <h3> 在第二个环节，陈老对Python全学段课程的开发探索进行了探讨，不同阶段的课程目标不同，学习方法不同，教材编写也不同，2020年将正式启用新课本，Python也将进入中学的课堂，作为老师也是一名学习者，从头开始，从新开始。</h3> <h3> 短短的两个小时，意犹未尽，余音绕梁，对陈老的钦佩也越来越深，从教已经9年，在未来的几十年后，我们能给学生、学校和社会留下什么呢？</h3> <h3> 12月7日，来自上海市江宁学校的蒋峻老师给我们带来了一场听觉盛宴，蒋老师介绍了江宁学校的信息化建设以及创建的智慧湾工作，受益匪浅，大开眼界。</h3><h3><br></h3> <h3> 深刻体会到：互联网和人工智能重新定义了教师。那些擅长于知识传授，统一化教学的教师，在由互联网和大数据武装起来的人工智能面前显得非常弱小，教师必将转变为学习的组织者和启发者，社会主义核心价值观养成的指导者，核心素养和关键能力培养的引导者，学习和人际交往的参与者，优质核心课程和教学资源的开发者。 </h3> <h3> 下午黎亮主任做了讲座《信息技术学科核心素养与大概念》黎老师的准备非常充分，内容也非常充实，理论结合实际的为我们介绍了科技革命的时代逻辑以及一些前沿的概念，最后着重介绍了如何培养信息技术学科素养，受到了极大的启发，讲座到6点才结束，但是老师们都意犹未尽，忘记了时间，学有所获。</h3> <h3> 晚饭后，大家先完成了自己的学习日志，又对今天听了的讲座进行了研讨，结合我校的实际情况，对今后的工作做出了一些可行性计划。</h3> <h3> 12月8日，黎亮主任为我们带来了《数字化学习创新与教师知能》的专题讲座，讲座中黎主任明确提出了现新兴的学习模式以及教师学习的几条途径，明年是吕梁信息技术新教材使用的第一年，老师们必须提前学习，才能更好的传授给学生。</h3> <h3> 短短三天的培训，收获颇多，不仅在思想上和上海先进的教育理念接轨，也在行动上为我们指明了方向，学习是第一步，思考是第二步，行动才是最为关键的一环，在新课改的契机下，信息技术教师必定大有作为。</h3> <h3 style="text-align: right;">美篇制作：张小花 牛丽丽</h3><h3 style="text-align: right;">文稿编辑：鑫飞中学信息技术组 </h3>