学习故事《交通安全记心间》

招贤中心幼儿园岳中荣

<h3>时间:2019.12.2</h3><h3>地点:招贤中心幼儿园</h3><h3>观察对象:大一全体幼儿</h3><h3>观察教师:岳中荣</h3><h3><br></h3> <h3>  今年是第八个122“全国交通安全日”,主题是“守规则除隐患 安全文明出行”。<br></h3><h3> 为此我们招贤中心幼儿园围绕“守规则除隐患 安全文明出行”的主题,结合幼儿特点,开展了一系列丰富多彩的活动。我们大一班内容如下:</h3> <h3>观看交通安全教育视频</h3> <h3>认识交通信号标志</h3> <h3>人行横道的标志灯、“斑马线”的作用是什么</h3> <h3>我会画交通信号灯</h3> <h3>我会遵守交通规则</h3> <h3>今天的小交警</h3> <h3>户外安全小游戏</h3> <h3>  组织这次活动比较接近日常生活,所以孩子们都很认真听并积极参与,学习兴趣很高,接受能力也快,能掌握一些交通警察指挥交通的手势,懂得了一些交通标志,教学效果不错。交通法规须牢记,珍爱生命最重要。通过此次一系列活动,不仅让孩子们了解了基本交通安全规则,认识了交通安全标志,而且也让他们从内心深处树立了“珍爱生命,安全出行”的意识,为维护校园以及社会的和谐稳定奠定了坚实的基础。</h3> <h3>【什么样的学习在发生?】</h3><h3> 当幼儿坐在家长驾驶的车内或父母骑的自行车上时,家长应因势利导让孩子明白怎么乘车,安全带怎么系,乘车应注意的事项等交通安全知识。</h3> <h3>【下一步的学习机会我们要做什么?】</h3><h3> 为了让我们的孩子能够:“高高兴兴上学,平平安安回家”,为了“安全第一,预防为主”的方针,加强对幼儿交通安全教育管理,结合幼儿特点,创造性地开展了交通安全宣传教育活动。</h3><h3> 交通安全课中,采用一问一答、现场提问等互动的方式,要用通俗易懂的语言,深入浅出地讲述一系列交通规则,教导小朋友“红灯停、绿灯行、黄灯亮时等一等”、人行横道的标志灯、“斑马线”的作用是什么等等,让孩子们知道在日常生活中行走、过马路、不在马路上嬉戏玩耍。在教学中设计的游戏活动目的是引导幼儿在玩中学,在趣中练。</h3>

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