仰望星空 脚踏实地

传萍

　　仰望星空、脚踏实地——记小学数学组跟岗杨匏安纪念学校

　　2019年12月3日，小学数学组18位老师如约而至香洲区杨匏安纪念学校，开始了为期三天的跟岗学习。学校座落在珠海市香洲区南屏镇北山村纱帽公山下，以革命烈士杨匏安命名。

　　富有特色的校园环境是最能给学生感染和启迪的，通过环境文化熏陶人、感染人，从而让学生在环境的熏陶下自我培养良好的道德品质。校园里建设了杨匏安烈士事迹墙，杨匏安诗词长廊，还有随处可见的传统文化宣传，这些“红色”基因孕育着学生们的情怀，铸造着他们坚强的品格。

　　给我们印象最深的是教室内外都散发着的浓浓书香味，教室门口的“飚书王”记录卡更是用数字充分说明了孩子们读书的“多”；写读书卡、我最喜欢的人物介绍、开读书会、共读一本书等活动说明了孩子们读书的“实”。

　　学校结合独有的自然生态环境，以自然资源为依托，以学习生活为主线，以儿童发展为取向，积极创设绿色生态校园，每个班都有自己的小花园和种植园。散发着泥土气息的教育让孩子们懂得珍惜和爱护环境，学会了尊重劳动者和珍惜劳动成果。

　　跟岗三天，我们一共聆听了四场讲座和十节示范课。孙晓燕校长和她优秀的团队成员分别从校园文化建设、课题研究、教师成长和班主任工作等方面给我们介绍经验，传授方法。

　　孙晓燕校长讲座一一《童心同行，率性发展》

　　德育副校长陈英岚讲座一一《站在巨人的肩膀上前行》

　　教研主任全卫讲座一一《微课题研究方向探究》

　　优秀班主任陈雪霞讲座一一《班级管理经验介绍》

　　在黄晓华老师的音乐课《打字机》中，老师带领孩子们翩翩起舞，找寻音乐中的文化和美感。

　　在徐建豪老师的综合实践展示课上，孩子们以他们亲自种植的萝卜为题，分别从萝卜漫画、萝卜故事、彩泥萝卜、彩纸剪萝卜、照片贴萝卜、萝卜美食等方式展示劳动教育的成果，多才多艺的孩子们还亲自制作了酸萝卜干，送到每位老师和同学的口中。真是一场温馨唯美的小天使的现场展示会。

　　语文课中，宋艳敏老师带领着一群活泼可爱的一年级的孩子，寻找了青蛙写诗的过程，她那漂亮的黑板字和对学生无时不刻的激励在我们的心中留下了深深的印迹。

　　在冯雅思老师口语交际课《身边的“小事”》中，我们看到了学科教学的育人无痕。通过讨论和分享交流，孩子们的文明习惯得到了有效的培养。个别同学觉得捡起地上的垃圾是因为能得到别人的表扬，冯老师及时引导学生，让孩子们重新认识到捡起地上的垃圾是为了保护美丽环境，这是每个人的责职。口语交际与育人同行，在寻找文明行为的欢笑声中，孩子们成长了。

在赵霞和周晓瑜两位老师“古诗里的数学”融合课中，通过语数两位老师的同台演绎，学生们感悟到语文中有数量关系，语文中有数学图形，语文中有数学思想，感悟到了诗歌之美和数学之美的有机结合。语数两位老师同台上课，我们还是第一次见证呢！

　　在李仲姬老师的数学课《数与形》中，让我们见识了学生通过动手操作发现问题，并大胆发表自己的观点、想法。

在同课异构活动中，李雍老师和项目组学员尹侠老师执教了《列方程解决问题》。李老师基于学生经验设置例题，以学生为本，融合时代背景“一带一路”设置练习，展现了一节真实、朴实和扎实的常态课。

　　尹侠老师开门见山，层层深入，目标清晰，用幽默的语言引导学生抓住关键，掌握解决问题的能力。 孩子们在本节课中学得轻松、快乐，脸上洋溢着幸福的笑容。这样的课堂是学生真正需要的。

在杨匏安纪念学校的跟岗中，我们除了感受到它得天独厚良好的生态环境，还感受到老师们无痕的生态教育，他们把爱与责任共同播撒， 站在儿童的角度去思考，去理解他们，营造出良好的和谐的氛围，让孩子们能够开心学习，真实展现自己。保护天性，塑造个性，培养社会性，这就是教育所期盼的，这也是教师所要努力的……

通过三天的跟岗学习，我们对孙晓燕校长提倡的率性教育有了一些认识。我们在思考，如何保护学生的天性，尊重学生的差异，让学生愿意学习、学会学习、学会成长。我们要根据学生不同的特点，挖掘本源，练好功夫，为学生开好方子，搭好梯子，为学生未来成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人厚植基础。

　　作为肩负领军遵义教育重任的我们，怀揣梦想来到珠海，仰望星空，相信只要我们通过努力学习，不断反思并展开行动，脚踏实地，我们的教育梦想一定会实现！

编 辑 ：邓传萍

撰 稿：李 勇

审 核：小学数学组